Учител по пиано: професионални качества и отговорности за работа

Учителят по пиано е творческа и интересна професия, но трябва да отидете да работите като учител по музика единствено по призвание. Само тогава работата ще донесе удовлетворение и полза за другите. Преди да решите да изучавате тази професия, трябва да знаете какви професионални качества са важни за учителя и какви работни задължения трябва да се изпълняват.

Учителят по пиано трябва не само перфектно да овладее инструмента, да има слух и чувство за ритъм, да знае музикалната нотация, историята на музиката, да може да вземе на ухо и да свири всякакви произведения. Учител, освен че свири на пиано, трябва да научи децата на всичко, което може да направи.

Характеристиките на професията са това всяко дете трябва да има индивидуален подход, Учителят с всеки ученик се занимава отделно няколко пъти седмично, той знае на какво е способно това или онова дете, какви са възможностите му. Човек трябва да обърне повече внимание и да се спре на трудни моменти, повтаряйки ги от урок до урок. Другото, напротив, се нуждае от подобрена програма. Бързо схваща всичко, добре е подготвен за уроци и е готов да участва в състезания. В този случай си струва да се концентрираме върху подготовката за подобни събития. След среща и няколко месеца учене със студента той вижда дали това образование ще бъде само за общо развитие или дали детето сериозно планира да свърже живота си с музиката.

Работата с деца изисква определени качества от човек. На първо място трябва да сте доста търпеливи. Не всички млади музиканти учат изкуството да свирят на инструмента еднакво добре. Но много зависи от учителя. Той трябва да се интересува, вдъхновява, да не забравя да похвали ученика дори за малки успехи, така че да има стимул. За първите успехи ще дойдат по-значими. Характеризирането на учителя от това е високо оценено от учениците и техните родители. Постиженията на децата, високите оценки, победи в състезания, участия в концерти и фестивали красноречиво говорят за качеството на преподаване.

В допълнение към професионалните качества, учителят трябва да притежава и други важни характеристики, които включват следното:

• репутация;
• устойчивост на стрес;
• комуникативни умения;
• способността да усеща настроението на детето;
• желанието да бъдеш не просто ментор, а добър приятел;
• в трудни ситуации за осигуряване на морална подкрепа.

Учителят по музика е нает от директора на музикалното училище и той е уволнен. Но трябва да има основателни причини за това. Например неизпълнение на задълженията си. В процеса на своята дейност учителят по музика трябва да изпълнява следните функции:

• научете дете да свири на инструмент;
• възпитавайте в него любов към изкуството;
• допринасят за формирането на естетически вкус;
• развиват креативност;
• стимулирайте желанието на детето да достигне нови висоти;
• организират различни музикални събития, които допринасят за развитието на творческите способности и формирането на вкуса на учениците.

Но това далеч не е всичко. Преподавател с други колеги участва в разработването на образователни програми, стреми се да подобри учебния процес, Участва във всички училищни, както и в градски, регионални събития и не само подготвя ученици, но и демонстрира своите способности, като по този начин е пример за следване. Ученикът трябва да вижда в своя учител идеала, към който би искал да се стреми.

Освен това учителят провежда срещи, консултации за родители, обяснява всичко, което може да повдигне въпроси от родителите, разказва как да контролираме образователния процес и каква помощ да осигурим у дома. Учителят може по своя преценка да провежда допълнителни класове, ако почувства, че детето изостава поради болест или му е дадено нещо с трудност. Също така, броят на класовете може да се увеличи, ако предстои състезание или друго важно събитие.

Ако учителят по музика не работи в училище, той може да работи с ученици у дома или като преподавател по желание на родителите си. Работата у дома е възможна, когато учителят официално работи в училище, но само в свободното си време, когато не е зает с основни уроци и други дейности, в които трябва да участва според плана на образователната институция.

За да станете учител по музика, първо трябва да отидете в музикално училище, да учат добре за всички години. И не само успешно овладявате вашия инструмент, но и допълнителен. Освен това задължително се изучават такива предмети като солфеж, музикална литература. След успешно издържане на изпитите и завършване на музикално училище е необходимо да отидете в музикален колеж, където ще трябва да подобрите уменията си, като изучавате всички свързани предмети. И освен това ще трябва да продължи обучението по общата образователна програма, След дипломирането вече можете да отидете на работа в училище. Но това не е необходимо за спиране, а за влизане във висше учебно заведение. В цялата страна има много такива хора, всичко зависи от мястото на пребиваване на бъдещия учител и възможността да отиде в друг град с цел обучение. Това могат да бъдат такива образователни институции:

• художествени институти;
• културни институции;
• музикални академии;
• Консерватория.

Заплатата зависи от различни фактори: трудов стаж, квалификация, регион на пребиваване, тип училище, заетост на учителите, допълнителна натовареност. Когато учител идва на училище веднага след колежа или университет, той няма да получи много. Заплатата му може да е 15-18 хиляди. Но с времето опитът се натрупва, появяват се допълнителни премии.