Kuinka luoda jatka päiväkodinopettajaa?

Mahdollisuus laatia ansioluettelo oikein auttaa paitsi menestyksekkäästi hankkimaan työtä, myös uuteen sijaintiin nopeasti ja tarkasti ratkaisemaan itseesittelyyn liittyvät kysymykset. Siksi, vaikka sinulla jo olisi työpaikkaa, yrityssykologit suosittelevat jatkamista strategisena asiakirjana, joka on hyppysissäsi, jos uran muutokset tapahtuvat. Opettaja tarvitsee tällaisen asiakirjan.

Jotta työ saadaan tänään, yksi halu ja asianmukainen koulutus eivät riitä. Työnantaja etsii tiivistä, tarkkaa ja merkityksellistä tietoa, potentiaalisen työntekijän muotokuvaa. Ja ansioluettelo tulisi kirjoittaa tällä tavalla jotta tietojen toimittaminen voi tyydyttää ihmisen, joka haluaa saada nopeasti oikean vastauksen pyyntöönsä. Kuten samat psykologit sanovat, ”diagonaalisesti” lukeminen on työnantajan yleinen tapa. Ja jos osaat kirjoittaa niin, he kiinnittävät sinuun huomion.

Mitä pitäisi olla päiväkodin opettajan jatkamisessa.

• Ansioluettelon toimittamisen tarkoitus. Ilmoita hakemasi sijainti täällä.
• Koulutus. Ilmoita kaikki: kurssit, uudelleenkoulutus. Todistukset on myös huomattava.
• Lisäopetus. Jos oletat, että ensimmäinen kappale on hankala, koulutukset ja seminaarit, jotka tapahtuivat todistuksen myöntämisen yhteydessä, siirry tähän kohtaan.
• Työkokemus. Ilmoita ajanjakso, paikka, sijainti aikajärjestyksessä.
• Ammattitaito. Täällä ei tarvitse luetella tutkintotodistuksessasi ilmoitettuja aiheita.Katso, mikä voi erottaa sinut asiantuntijana. Esimerkiksi kokeilu kokeellisista ohjelmista, laaja kokemus avointen tapahtumien johtamisesta, oma tehokas työskentelyjärjestelmä vanhempien kanssa jne.
• Henkilökohtaiset ominaisuudet. Ilmoita 5-7 ominaisuutta, jotka kuvaavat sinua selkeämmin, esimerkiksi: vastuullisuus, tarkkuus, emotionaalinen vakavuus, aloitekyky, tarkkaavaisuus.
• Lisätietoja. Työnhakijoille on tärkeää ilmoittaa välittömästi potentiaaliselle työnantajalle siviilisäädystä, pienten lasten läsnäolosta jne. Jos työnantaja kieltäytyy hakijasta johtuen esimerkiksi siitä, että opettaja on juuri naimisissa ja voi pian mennä äitiyslomalle, tämä syrjintää. Ja hakijan ei pidä tehdä tekosyitä hakeessaan työtä, mutta hän voi aivan kertoa siviilisäädystään tai terveydentilansa piirteistä.

Jos lähetät ansioluettelosi sähköpostitse, voit liittää valokuvatiedoston kirjeeseen. Tätä ei tarvitse ehdottomasti tehdä, mutta tämä yritysviestintä on avoimempaa ja muotokuvasi tekee jatkamisen täydellisemmäksi. Se voi olla vain muotokuva, menestyvin arkistostasi. Tai voit lähettää valokuvan työpaikasta, jossa olet esimerkiksi vuorovaikutuksessa lasten kanssa.

Ammattimaisissa valokuvauksissa ei nykyään ole ylellisyyttä, mutta yksi merkkejä ajan. Löydä tilaisuus tilata tällainen sarja itsellesi: korkealaatuiset valokuvat, joissa mestari on kuvannut sinua menestyneimmin, kannattavasti ja samalla luonnollisesti, voit olla hyödyllinen useita kertoja. Jopa valokuvien liittämisessä jatkuu.

Tällaisten kirjeiden kirjoittamiseen on yleisesti hyväksyttyjä sääntöjä. Se annetaan erillisellä lomakkeella, joka lähetetään painettuna. Jos liität kirjeen sähköiseen jatkamiseen, se voidaan skannata.

Saattajan kirjeessä on tärkeimmät kohdat, jotka sinun on tiedettävä.

• Etsimäsi sijainti (tai siihen liittyvät virkaa).
• Linkki lähteeseen - ilmoita mistä olet oppinut avoimesta työpaikasta.
• Ehdotus harkita ehdokkuuttasi.
• Lyhyt ote ansioluettelosta - miksi sinun pitäisi harkita, kirjaimellisesti 1-2 lausetta.
• Motivoiva osa. Ilmoita, milloin olet valmis aloittamaan työn ja millaista tunnelmaa aiot tehdä. Esimerkiksi: "Olen valmis aloittamaan työskentelyn 1. lokakuuta 2019 lähtien innostuneesti ja ammatillisella kunnioituksella."

Yritä kirjoittaa ansioluettelo suositusten avulla. Kirjoita lyhyt, valitse sanoja, älä ylitä yritystyyliä.

On ominaisuuksia, jotka eivät liity suoraan ammattiisi. Voit esimerkiksi olla vieraanvarainen ja antelias henkilö, mutta sellaiset tiedot eivät ole arvokkaita työhön hakeessa.

Mikä on todella tärkeää työnantajalle:

• kuinka vastuullinen ja pakollinen olet;
• Oletko huomaavainen?
• kuinka empatinen olet;
• Tiedätkö kuinka hillitä tunteita, vastata rauhallisesti stressiin;
• Oletko valmis ammatilliseen kasvuun? Onko sinulla kunnianhimoa, kohtuullinen turhamaisuus, kiinnostus kehittää ammattia.

Mitkä olivat työtehtäväsi edellisellä työpaikalla: ilmoita heille tarvittaessa selitys. Kouluttajan päävastuiden lisäksi ehkä johditte metodista yhdistystä tai käytitte perhekerhoa. Ehkä olet vastuussa ammattiliittoista tai järjestänyt viestintää sosiaalisten rakenteiden kanssa. Tällaisen pisteen kautta työnantaja voi nähdä vahvuutesi, tunnistaa mahdollisuutesi uudessa joukkueessa.

Tavallisia työhetkiä ei ole lueteltu tässä.Ilmoita ne tapahtumat, projektit, joille olet saanut tutkintotodistuksia tai palkinnot jollakin muulla tavalla. On aiheellista ilmoittaa pätevyys, osallistuminen ammatillisiin kilpailuihin. Vaikka et voittanut palkintoa kilpailussa, ilmoita osallistumisen tosiasia.

Merkitse tähän urani keskeiset hetket - joitain projekteja, joista tuli askel eteenpäin ammattilaisena. Näytä omat organisointitaitosi, on erittäin tärkeää tehdä työnantajalle selväksi, että voit työskennellä vanhempiesi, tiimin ja tietysti kaverien kanssa.

Tietenkin, jos ilmoitat haluavasi piirtää, sinua pyydetään pian auttamaan näyttelyn suunnittelussa jne. Siksi ilmoita tässä kohdassa vilpittömästi vain se, mitä et halua osoittaa ammatillisessa ympäristössä.

Tällöin sinun on keskityttävä niihin taitoihin ja kokemukseen, jonka sait opiskellessasi, käytännössä. Ehkä valmistumisprojektisi oli kiireellisestä aiheesta ja sen saavutuksia voidaan käyttää opettajan käytännön työssä. Kuraattorin vastaus perustutkintoon liittyvästä harjoittelustasi voidaan liittää ansioluetteloon asiantuntijalausunnona.

Jokaisen opettajan tulisi harjoittaa itsekoulutusta. Valitse ennen töihin lähtöä aihe, jota tutkitaan perusteellisesti tulevina vuosina. Nimeä aihe ja miten sitä tutkitaan jatkaessasi yhdeksi ammatilliseksi tavoitteeksi: tämä osoittaa työnantajalle, että Jopa ilman työkokemusta, olet jo mukana prosessissa, jo kunnianhimoinen eikä aio pysyä ”iankaikkisen aloittelijan” roolissa.

Tässä kappaleessa ilmoitat mitä vaikuttaa tärkeältä kertoa työnantajalle. Tunnet esimerkiksi vieraan kielen hyvin tai sinulla on kokemusta työskentelystä erityistarpeiden kanssa olevien lasten kanssa. On mahdollista, että edellisessä työpaikalla tapahtui varmentaminen, akkreditointi, etutarkastus jne., Ohimennen kokemus auttoi myös ammatillista kasvuasi.

Ilmoita siviilisäätysi, asuinpaikkasi täällä. Ehkä asut kivenheiton päässä työstä ja tämä on sinulle jonkinlainen bonus - Työnantajalle on kätevää saada työntekijä, joka ei ole myöhässä jne.

On sanoja, joita on parempi olla käyttämättä jatkamisessa. Esimerkiksi ”oppija” ei ole kaikkein oikein ja tarkin sana. Ensinnäkin, se asettaa sinut tahallisesti epämiellyttävään asemaan, kuin kuin olet kerjäämässä työtä ja olet valmis oppimaan sen. Mutta sinun ei tule esitellä aloittelijaa, vaan pätevää asiantuntijaa. Toiseksi sanamuotojen epätarkkuus ei ole opettajan paras ominaisuus.

Seuraavia kohtia ei pitäisi sisällyttää ansioluetteloon:

• negatiivinen palaute edellisestä työstäsi;
• tietoja, jotka häiriöittävät sinua;
• väärät tiedot (älä ylistä itseäsi, älä omista itsellesi olemattomia ansioita);
• epämääräiset tavoitteet (älä kirjoita, että hyväksyt minkään aseman ja aikataulun);
• omat vaatimukset - ne ovat sopimattomia.

Suurin osa hakijoista on kiinnostuneita valmiista esimerkeistä. Etsitkö työtä kasvattajana pidennetyssä päiväryhmässä, korjaavassa sisäoppilaitoksessa, kasvattajana leirissä tai avustajana, nuorempana opettajana - noudata tiettyä mallia.

Harkitse esimerkkiä jatka näytteestä.

• Ivanova Olga Antonovna. Syntymäaika - 10. 10. 1984. Yhteystiedot (matkapuhelin, sähköposti).
• tavoite - Uusien mahdollisuuksien etsiminen ammatilliselle kasvulle ja kehitykselle, kokemuksen ja taitojen asianmukainen käyttö.
• muodostus - Novosibirskin valtion pedagoginen yliopisto, erikoisuus “Esiopetus. Vieras kieli ”, lukuvuosi 2005-2010
• Lisäopetus. Modernin pedagogisen tekniikan tutkimuksen pedagogiset kurssit, 2014, Moskova, Modern Humanitarian Institute, jatkokoulutuskurssit jatko-opiskeluakatemiassa, Moskova, 2016
• Työkokemus. Esikoulu-päiväkoti nro 17, Novosibirsk, opettaja, englanninkielisen klubin johtaja (2006-2011), valtion koulutuslaitoksen "Lasten kehityskeskus", Novosibirsk, opettaja, metodisen yhdistyksen johtaja (2011-2019).
• Ammattitaito. Tiedot liittovaltion koulutusstandardista, kyky työskennellä multimediatyökalujen kanssa, jotka edistävät koulutusprosessin informaatiota. Vieraiden kielten tuntemus - englanti (perus), ranska. Organisaatiotaidot, kyky työskennellä suurten tietomäärien kanssa, elektroniset luettelot. Liikeviestinnän taidot. Kokemus koulutusseminaarien järjestämisestä vanhemmille. Tiedot kehityspsykologiasta. Kokemus osallistumisesta ammattitaitokilpailuihin. (Täällä voit listata erillisessä luettelossa saavutukset - tutkintotodistukset, kiitokset).
• Henkilökohtaiset ominaisuudet. Organisaation ja johtamisen kyvyt, emotionaalinen vakaus, täsmällisyys, rehellisyys. Pystyn työskentelemään ryhmässä, järjestämään osaavasti työtilan. Kommunikatiivinen, ystävällinen, aktiivinen.
• Lisätietoja. Naimisissa (aviomies, Igor Ivanov Ivanov, tuotantoinsinööri), kaksi lasta - 1. luokan oppilas Julia Ivanova (7 vuotta vanha), Elizova Ivanova, lastentarhan oppilas (5 vuotta vanha).

Opettajan tehtävissä ei ole tarkkaa jatkamismuotoa, voit kehittää oman asiakirjarakenteen, keskittyen yleisiin suosituksiin.