Pääsy oppilaitokseen riippuu paitsi tiedosta. Yliopistohaastattelut ovat yhtä tärkeitä. Sinun on tiedettävä, mitkä ovat yleiset kysymykset ja miten valmistautua haastatteluun oikein.
Haastattelutyypit
Yliopistossa - ja eri tasojen yliopistoissa - haastattelu järjestetään usein maahantulon yhteydessä. Yksikään oppilaitos ei ilmoita etukäteen, mitä tällaisella testillä tarkastetaan. Mutta analysoimalla sellaisten ihmisten kokemuksia, jotka ovat jo läpäisseet tällaiset testit, voimme erottaa seuraavat haastattelutyypit:
- keskustelu on ”esitystä varten”, ts. puhtaasti muodollista eikä vaikuta valintakomitean päätökseen;
- yleinen (keskustelu eri aiheista yleisen koulutuksen tunnistamiseksi ja hakijan älyllisen tason karakterisoimiseksi);
- haastattelu-tentti (testien läpäiseminen, valittuun erikoistumiseen liittyvien tehtävien suorittaminen);
- psykologinen testaus (henkilön psykologisen soveltuvuuden määrittämiseksi tiettyyn ammattiin).
Todellisuudessa tämäntyyppiset haastattelut voivat olla päällekkäisiä. Joten tutkimustestiin sisältyy melkein aina hakijan psykologisten ominaisuuksien selvittäminen. Yleisluonteisia kysymyksiä voidaan kysyä samoin kuin ammattitaitoa koskevia kysymyksiä. Ja jos hakija onnistuu vakuuttamaan vastaanottokomitean valmiudesta etuajassa, on todennäköistä, että hän kysyy muutama muodollisempi, ei-sitova kysymys.
Joka tapauksessa he tarkastelevat kykyä pitää kiinni ja näyttää itsensä.
Usein kysyttyjä kysymyksiä
Haastattelussa lääketieteellisessä korkeakoulussa he kysyvät paitsi mitä pätee biologisiin tieteisiin ja venäjän kieleen. Lääkäri on erittäin tärkeä tiettyjen persoonallisuusominaisuuksien sekä moraalisten ja eettisten ominaisuuksien suhteen. Heidän ansiosta lääkäri pystyy työskentelemään erittäin tehokkaasti. Lääketieteellisten korkeakoulujen testit on suunniteltu poistamaan vain ne ihmiset, jotka eivät pysty hoitamaan lääkärin tehtäviä kunnolla.
Kysymyksiä ohjataan yleensä:
- selventää halua auttaa ihmisiä;
- ihmiskunnan arviointi;
- stressiresistenssin määrittäminen;
- henkisen ja kulttuurisen tason selventäminen;
- kohteliaisuuden ja tahdikkuuden määrittäminen viestinnässä.
Tulevia lääkäreitä voidaan myös kysyä seuraavista aiheista:
- luottamuksellisten tietojen ja virallisten salaisuuksien paljastamatta jättäminen;
- aloiteoikeuden
- sosiaalisuus;
- johtajuusominaisuudet;
- kyky organisoida työtä;
- reaktionopeus;
- vastuu;
- kyky ylläpitää hillittyä myös vaikeassa tilanteessa.
Konkreettiset formulaatiot valitaan kussakin tapauksessa erikseen. Mutta useimmiten psykologinen testaus suoritetaan menetelmien mukaisesti:
- DDO Klimova;
- Schmishek-Leonhard -kysely;
- Hollannin ammatillisten mieltymysten testi.
Haastattelu opettajakoulutuslaitoksessa tarkoittaa ensinnäkin selviytymistä sosiaalisuuden tasosta. Opettaja, joka ei ole valmis kommunikoimaan opiskelijoiden ja muiden opettajien kanssa, on huono. Yhtä tärkeätä rooli on niillä kysymyksillä, joiden tarkoituksena on selventää ajatuksia opettajan ominaisuuksista ja mistä ominaisuuksista hakija pitää optimaalista pedagogista työtä. Lisäksi he voivat kysyä:
- suosikki lomastasi;
- harrastukset;
- miten hakija aikoo erottaa taistelevat lapset;
- mitä tulokas tekee, jos lapset alkavat melua;
- kuinka lopettaa jonkun opiskelijan kiusaaminen.
Ammattikorkeakoulu testaa hakijoita jokaiselle erikoisuudelle erikseen. siellä erityisiä vaatimuksia ja vivahteita on paljon pätevyys- ja tehtäväalueesta riippuen. Siksi kaikkea tätä on mahdotonta karakterisoida yleisesti.
Menemään merenkulkualan korkeakouluun haastattelua varten he ovat yleensä kiinnostuneita erityistiedoista ja asioista, joita ei ole sisällytetty lukion opetussuunnitelmaan. Tällainen tarkistus antaa ensinnäkin selville, kuinka paljon tulokas kiinnostaa meriasioita, onko hän täysin kiinnostunut siitä.
Matkailuopistoon opiskellessaan he yleensä yrittävät selvittää, millainen henkilö menee sinne, mitä hän osaa tehdä, mihin hän on valmis ja kuinka motivoitunut hän on. Arvioidaan myös kyky pitää itseään ja puhua itsestään julkisesti. He voivat olla kiinnostuneita myös maantieteen ja luonnon tuntemisesta, eri maiden ja alueiden historiasta.
Osallistuessaan olympiavarannon korkeakouluun, sinun on oltava valmis psykologiseen testaukseen. He eivät kysy mitään ammatillisia kysymyksiä.
Kokkiopiskelijoiksi päättävien on osoitettava henkilökohtaiset ominaisuutensa haastattelun aikana. Taiteellista makua ja mielikuvituksen tasoa voidaan kysyä (hyvä kokki ei ole vain käsityöläinen, hän luo tuotteista taideteoksen). He kysyvät varmasti ammatin valinnan perusteista. He kysyvät onko hakija valmis jatkuvaan fyysiseen toimintaan.
Yliopistoon tultuaan tekniikkaa ja palveluita ei yleensä haastatella, vaan järjestetään luova testi - piirustus.
Kuinka vastata oikein?
Jokaiseen kysymykseen annetaan yleensä yksityiskohtainen vastaus. Mutta joskus joudut vastaamaan ytimekkäästi. Tietyn tapauksen tapahtumia ei voida ennustaa, koska paljon riippuu valintakomiteasta ja sen mielialasta. Meidän on yritettävä osoittaa kiinnostuksemme ammattiin, tietyt sen piirteet ja tulevat ammatilliset velvollisuudet. Erittäin yksityiskohtaisia vastauksia ei todennäköisesti tarvita.
Kuuntele mahdollisimman huolellisesti, jotta et menetä pieniä vivahteita. Hakijoiden on oltava rennompia.Valintalautakunta eliminoi melkein aina liian hermostuneita. On erittäin tärkeää puhua varmasti ja rauhallisesti, selkeällä, tasaisella äänellä.
On suositeltavaa työskennellä etukäteen puhevirheiden poistamiseksi, jos niitä on.
Valmisteluvihjeitä
Jotta haastattelu saadaan oppilaitokselta, jolla on hyvä tulos, on erittäin tärkeää valmistautua hyvin. Vaatteet otetaan kauniita, mukavia, mutta ei liian kevyitä tai järkyttäviä ihmisiä. On parempi keskittyä muodolliseen tyyliin ja hylätä farkut. Tärkeää:
- Päivän järjestelmän noudattaminen viimeisinä päivinä ennen testiä;
- siisti ulkonäkö;
- täsmällinen saapuminen haastatteluun;
- tietojen tutkiminen oppilaitoksesta, sen menneisyydestä, rakenteesta, johtajuudesta ja luokan ulkopuolisesta elämästä;
- positiivinen asenne;
- pitkä uni aattona.
