การเรียนรู้วันที่ทางประวัติศาสตร์นั้นค่อนข้างยาก และถ้าคนมีความจำไม่ดีบทเรียนนี้จะกลายเป็นความทรมาน อย่างไรก็ตามไม่มีสิ่งใดเป็นไปไม่ได้ในโลกโดยเฉพาะในด้านการศึกษาและการฝึกอบรมเรื่องความจำ เทคนิคต่าง ๆ ที่พัฒนาโดยผู้เชี่ยวชาญสามารถมาช่วยเหลือ ดังนั้นอย่าสิ้นหวัง อ่านข้อมูลที่น่าสนใจที่จะช่วยแก้ปัญหาได้ดีขึ้น
คุณสมบัติ
หน่วยความจำสำหรับมนุษย์เป็นหนึ่งในระบบหลักที่ช่วยให้เราทุกคนมีเหตุผล หากปราศจากมันแล้วการพัฒนาสติปัญญาและสิ่งมีชีวิตโดยรวมของเรานั้นเป็นไปไม่ได้ ด้วยความทรงจำทำให้สมองสามารถรับรู้ข้อมูลได้อย่างถูกต้องและเก็บเอาไว้เพื่อการจัดเก็บ นี่คือความรู้บางอย่างที่ช่วยให้ทุกคนก้าวไปข้างหน้าและพัฒนา
หน่วยความจำมีลักษณะเป็นกระบวนการที่ดำเนินการด้วยความช่วยเหลือของระบบประสาทส่วนกลาง มันถูกออกแบบมาสำหรับการรับรู้ข้อมูลการประมวลผลการเก็บรักษาเช่นเดียวกับการจัดเก็บและการทำสำเนาของข้อมูลที่ได้รับจากภายนอก
หน่วยความจำมีคุณสมบัติและความสามารถเฉพาะของตัวเอง พวกเขาแตกต่างกันอย่างมากสำหรับทุกคน บางทีสำหรับใครบางคนมันก็เพียงพอที่จะอ่านหรือฟังข่าวใด ๆ และมันจะได้รับการแก้ไขทันทีในหัวของเขา คนอื่นต้องการเวลามากในการรับข้อมูลใด ๆ
คุณจำเป็นต้องรู้ บุคคลที่มีความจำระยะสั้นและระยะยาว ในหน่วยความจำระยะสั้นเหตุการณ์ที่เกิดขึ้นที่นี่และตอนนี้จะไม่ถูกเก็บไว้เป็นเวลานาน บางช่วงเวลาที่บุคคลไม่สามารถจำได้หลังจากผ่านไป 30 วินาที และนั่นถูกต้อง หน่วยความจำนี้เป็น "พยาบาล" ของข้อมูล เมื่อใช้กระบวนการนี้ข้อมูลที่ไม่จำเป็นทั้งหมดจะถูกลบและจะยังคงมีเพียงสิ่งที่สำคัญที่สุดและจำเป็นเท่านั้น
ตัวอย่างเช่นหากคุณกำลังฟังการบรรยายและในเวลานั้นเสียงของรถจักรยานยนต์ที่ได้ยินก็ยังได้ยินอยู่นอกหน้าต่างด้วยในที่สุดคุณจะจำได้เพียงคำพูดของผู้บรรยาย และนี่คือเหตุผล ในช่วงเวลาของการฝึกอบรมความสนใจของคุณจะถูกกำหนดเป็นความรู้ ดังนั้นคุณจะได้เรียนรู้บทเรียนเท่านั้น และส่วนที่เหลือของข้อมูลที่ได้รับในรูปแบบของเสียงที่ไม่เกี่ยวข้องจะถูกกำจัดอย่างปลอดภัยโดยสมองของคุณเนื่องจากไร้ประโยชน์
และรู้ว่าใน หน่วยความจำระยะยาวจะได้รับเฉพาะข้อมูลที่บุคคลได้แสดงความสนใจ นี่เป็นอีกตัวอย่างหนึ่ง หากนักเรียนสอนและเรียนรู้ข้อเฉพาะจากหน่วยความจำระยะสั้นงานนี้จะย้ายไปยังหน่วยความจำระยะยาวและจะถูกเก็บไว้ที่นั่นเป็นเวลานาน
ไม่น่าแปลกใจที่บางคนจำบทกวีโรงเรียนได้ตลอดชีวิต
เมื่อเกิดปัญหาเช่นหน่วยความจำไม่ดีชีวิตของบุคคลใด ๆ จะบกพร่องอย่างมีนัยสำคัญ ความผิดปกติของหน่วยความจำในกรณีส่วนใหญ่เป็นอาการทางคลินิก แม้ว่าจะมีคำอธิบายง่ายๆ หากคุณไม่ได้ฝึกความจำเป็นเวลานานและไม่ได้มีส่วนร่วมในงานทางปัญญามันก็อาจแย่ลงไปอีก
จำไว้ว่า บุคคลใดมีแนวโน้มที่จะลืมเหตุการณ์ที่ผ่านมาหากเขาไม่ได้ใช้เวลานานจากส่วนลึกของจิตสำนึกของเขา. ดังนั้นจึงจำเป็นต้องใช้ความรู้ของคุณเป็นครั้งคราวเพื่อให้ศักยภาพทางปัญญาและความจำของคุณอยู่ในระดับที่เหมาะสม
มีสาเหตุหลายประการที่ทำให้เกิดปัญหาหน่วยความจำและแตกต่างกัน ก่อนอื่นปัญหาเกิดขึ้นเนื่องจากติดยาเสพติดและเนื่องจากโรคต่างๆ นอกจากนี้การอดนอนและความเครียดอาจกลายเป็นสาเหตุดังกล่าวได้ง่าย ความผิดปกติของหน่วยความจำที่ร้ายแรงรวมถึง dysmnesia - นี่คือความผิดปกติของหน่วยความจำทันที (ความจำเสื่อม, hypnomesia, hypermnesia) และการบิดเบือนของความทรงจำคือความจำเสื่อม
ในกรณีส่วนใหญ่คนเพียงแค่ต้องการเรียนรู้วิธีการใช้ความสามารถของพวกเขาอย่างถูกต้องเพื่อหาวิธีการที่มีเหตุผลเพื่อการศึกษาและการท่องจำของข้อมูลทางวิทยาศาสตร์ต่างๆ ในการทำเช่นนี้คุณต้องหันไปใช้เทคนิคพิเศษที่ไม่เพียง แต่ให้ความรวดเร็วและเป็นเวลานานในการจดจำเนื้อหาที่อธิบายไม่ได้ แต่ยังพัฒนาหน่วยความจำอย่างมีนัยสำคัญ ข้อมูลด้านล่างจะช่วยให้ทุกคนที่ต้องการฉลาดขึ้นและเรียนรู้วิธีการรับรู้และประมวลผลความรู้ที่ได้รับ
ความหมายของความสัมพันธ์เชิงสาเหตุ
นี่เป็นวิธีการที่จะช่วยให้คุณจดจำวันที่ในประวัติศาสตร์ได้อย่างรวดเร็วและง่ายดาย ที่จะใช้มัน คุณจำเป็นต้องใช้ความรู้ในอดีตคือการรู้เหตุการณ์ทางประวัติศาสตร์ทั้งหมดของช่วงเวลาดังกล่าวที่คุณต้องการจดจำในรายละเอียดปลีกย่อยทั้งหมด
สมมติว่าคุณต้องจำวันสำคัญทั้งหมดที่เกี่ยวข้องกับ N. Bonaparte เรียนรู้วันที่นโปเลียนเข้าสู่การต่อสู้เป็นครั้งแรก จากนั้นคำนวณระยะเวลาที่ผ่านไปนับตั้งแต่การกำเนิดของนโปเลียนและเวลาที่ผ่านไปนับตั้งแต่เริ่มการต่อสู้ครั้งแรก แล้วคุณจะจินตนาการได้อย่างชัดเจนว่าอายุเท่าไร N. โบนาปาร์ตเริ่มอาชีพทหารของเขา ดังนั้นคุณจะจำไม่เพียงวันเดือนปีเกิดของบุคคลนี้ แต่มันจะง่ายขึ้นสำหรับคุณที่จะนำทางในวันอื่น ๆ ที่เกี่ยวข้องกับชีวิตของเขา
วิธีการเดียวกันนี้จะช่วยถ้าคุณจำเป็นต้องจดจำวันที่ของอาณาจักรซาร์ทั้งหมดของรัสเซียซึ่งมาแทนที่กัน มันจะง่ายขึ้นถ้าคุณเรียนรู้การสืบทอดของผู้มีอำนาจเด็ดขาดแต่ละคนแล้วเพิ่มเหตุการณ์ทางประวัติศาสตร์ที่เกิดขึ้นในช่วงเวลาหนึ่งของการปกครองของแต่ละบุคคล
หลังจากนั้นส่วนประกอบทั้งหมดเหล่านี้สามารถเชื่อมต่อซึ่งกันและกันได้อย่างง่ายดายโดยใช้กลไกเชิงสาเหตุ
ตอนนี้นักเรียนหลายคนกำลังเตรียมตัวสำหรับการสอบในประวัติศาสตร์ พวกเขาตกอยู่ในความหวาดกลัวเนื่องจากวันที่ยากต่อการเรียนรู้ พวกเขาไม่จำเป็นต้องได้รับการสอน ขอยกตัวอย่างอีกตัวอย่างหนึ่ง หากต้องการผ่านการสอบเพื่อรับคะแนนสูง คุณต้องจำเหตุการณ์ประมาณ 30 เหตุการณ์. และส่วนที่เหลือคุณเพียงแค่ต้องมีความสัมพันธ์กับส่วนหนึ่งของยุคหนึ่งและดีกว่า - กับสาวราชสำนักในเวลานั้น
ในการแก้ไขลำดับเหตุการณ์ในหัวของคุณ คุณต้องจำรายละเอียดทั้งหมดที่เกี่ยวข้องกับความสัมพันธ์เชิงสาเหตุ มันจะถูกต้องมากขึ้นในการเขียนแผนสำหรับแต่ละเหตุการณ์สำคัญที่ศึกษา ทำบันทึกทั้งหมดซ้ำตามลำดับ แน่นอนว่าคุณต้องเริ่มจากจุดเริ่มต้น - ด้วยการพัฒนากิจกรรมในรัสเซียโบราณแล้วนำเรื่องนี้ไปสู่เหตุการณ์ที่เกิดขึ้นในศตวรรษที่ 20 เฉพาะในวิธีนี้ลำดับจะปรากฏขึ้นและวันที่จะตัดสินในหน่วยความจำเป็นเวลานาน
ตัวอย่างเช่นคุณต้องทำเช่นนั้น หากคุณกำลังจะอธิบายสงครามรุสโซ - ไบแซนไทน์ (970–972) คุณต้องพิจารณาสถานที่ก่อน (ความสัมพันธ์ระหว่างไบแซนเทียมและรัสเซีย) จากนั้นจะพิจารณาเหตุผล (Svyatoslav ไม่ต้องการปฏิบัติตามข้อกำหนดของข้อตกลงกับ Byzantium) อีกเหตุผลหนึ่งก็คือคำขอของ Byzantium ที่จะทำลายการลุกฮือในบัลแกเรีย ถัดไปคือเส้นทางของเหตุการณ์ (การปราบปรามการลุกฮือในบัลแกเรียและการยึดครองดินแดนของตน) หลังจากนั้นสงครามก็เริ่มต้นขึ้นและ Svyatoslav ถูกล้อมรอบด้วยทหารไบเซนไทน์ในปี 972 เรื่องนี้บังคับให้ Svyatoslav ออกจากบัลแกเรีย ผลลัพธ์ของเหตุการณ์ทั้งหมดคือ Svyatoslav ตายและการรวมกันของบัลแกเรียและรัสเซียกลายเป็นไปไม่ได้
การฉายภาพในศตวรรษที่ยี่สิบ
ยังคงมีเทคนิคที่ใช้งานได้ 100% ในกรณีส่วนใหญ่คนสมัยใหม่จำนวนมากมีเหตุการณ์ที่เกิดขึ้นในศตวรรษที่ 20 หรือหลายเหตุการณ์ พ่อแม่ของพวกเขาบอกเด็ก ๆ ว่าบางคนยังเด็ก มันไม่น่าแปลกใจถ้าเมื่อบอกว่าคุณพ่อหรือแม่พึ่งพากิจกรรมที่เกิดขึ้นในช่วงเวลานั้นในครอบครัวของคุณ
โดยเฉพาะในศตวรรษที่ 20 มีการปฏิวัติในปี 1917 สงครามโลกครั้งที่สองเปเรสทรอยก้าและการล่มสลายของสหภาพโซเวียต ปู่ของคุณปู่และผู้ปกครองเห็นเหตุการณ์เหล่านั้น ปรากฏการณ์ทั้งหมดข้างต้นไม่ทางใดก็ทางหนึ่งมีอิทธิพลต่อการพัฒนาของแต่ละครอบครัว พวกเขาจะถูกจดจำเสมอ ดังนั้นจึงง่ายที่สุดในการแนบวันที่สำคัญในประวัติศาสตร์กับวันที่ของคดีที่เกิดขึ้นเฉพาะในครอบครัวของคุณ ตัวอย่างเช่นเปเรสทรอยก้าเริ่มในปี 1985 และลุงที่รักของคุณเกิดในปีเดียวกัน
และคุณสามารถเชื่อมโยงปรากฏการณ์และวันที่ที่เกิดขึ้นในศตวรรษที่ XIX กับปรากฏการณ์ที่เกิดขึ้นในศตวรรษที่ XX เรายกตัวอย่าง มหาสงครามแห่งความรักชาติเริ่มขึ้นในปี 2484 หนึ่งศตวรรษก่อนหน้านี้ในปีเดียวกัน M. Yu Lermontov ถูกฆ่าตายในการต่อสู้
การใช้เทคนิคนี้มีการสร้างความสัมพันธ์ที่แข็งแกร่งมากซึ่งมีส่วนช่วยในการผสมผสานของเนื้อหาทางประวัติศาสตร์ที่ค่อนข้างซับซ้อน
วิธีการง่ายๆในการจดจำ
คุณสามารถเรียนรู้เทคนิคต่าง ๆ มันเป็นหลายทิศทางและคุณเพียงแค่ต้องเลือกวิธีที่เหมาะสมกับคุณ เราแสดงรายการและพิจารณาตามลำดับ
ของสมาคม
นี่คือหนึ่งในตัวเลือกหลัก มันให้การเชื่อมโยงระหว่างวัตถุสองอย่างหรือมากกว่านั้น การคิดเป็นสมาคมเป็นทางออกที่ยอดเยี่ยม และโปรดจำไว้ว่าการเชื่อมโยงต้องไม่เป็นทางการและไม่น่าเชื่อ คุณต้องสร้างการเชื่อมโยงด้วยตนเอง ก่อนอื่นคุณต้องรวมคำสองคำแรก ลองเชื่อมโยงคำว่า "apple" กับ "มันฝรั่ง" ถ้าอย่างนั้นเราก็มาพร้อมกับวลี: "มันมีรสชาติเหมือนแอปเปิ้ลเหมือนมันฝรั่ง"
หากคุณต้องการจดจำเหตุการณ์ในอดีตและวันที่ของเหตุการณ์ให้เชื่อมโยงกิจกรรมนี้กับหัวเรื่อง วันที่ที่เป็นตัวเลขก็ให้ความสัมพันธ์เช่นกัน ตัวอย่างเช่นการล่มสลายของสหภาพโซเวียตเกิดขึ้นในปี 1991 ลองนึกภาพบุคคลที่เกิดในปีนี้อย่างแน่นอน บางทีมันอาจจะเป็นญาติสนิทของคุณ. สิ่งนี้จะเกิดขึ้นเมื่อวันที่มีเหตุการณ์ทางประวัติศาสตร์และวันเดือนปีเกิดของบุคคลใดบุคคลหนึ่ง และเมื่อญาติของคุณเกิดคุณแทบจะลืมไม่ได้
การจัดระบบ
เมื่อต้องการใช้วิธีนี้มีความจำเป็นต้องสร้างสายโซ่ประวัติศาสตร์ วันที่และกิจกรรมทั้งหมดต้องเป็นไปตามลำดับ ก่อนอื่นโซ่จะต้องมีการอธิบายบนกระดาษแล้วเรียนรู้ วันที่จะต้องจัดอย่างแม่นยำ ดังนั้นคุณจำได้ง่าย
"ภาพรูป"
ทุกคนที่ชอบที่จะเชื่อมโยงจะใช้วิธีนี้ได้อย่างง่ายดาย สามารถเปรียบเทียบรูปใดก็ได้กับหัวเรื่องใดก็ได้ ตัวอย่างเช่นหากวันที่มีหมายเลข 5 ให้เชื่อมโยงกับวันที่ปาล์ม หมายเลข 2 - ด้วย braids วัยรุ่น และหมายเลข 40 กับอุซเบกผมเปีย หากคุณมีจินตนาการที่ดีวิธีนี้จะช่วยคุณได้มาก
และไม่ได้เกิดขึ้นกับสมาคมดังกล่าวในวันเดียว มิฉะนั้นคุณจะสับสนในวันที่และในความคิดของคุณ
ตามตัวอักษร
มันค่อนข้างง่ายที่นี่ เชื่อมโยงแต่ละหมายเลขด้วยตัวอักษร ตัวอย่างเช่นหมายเลข 3 คล้ายกับตัวอักษร Z และหมายเลข 0 คล้ายกับตัวอักษร O. เลขแปดนั้นเหมือนกับตัวอักษร B ทำตามรูปแบบนี้และคุณสามารถสร้างชุดคำเข้ารหัสของคุณเองได้ และเมื่อคุณถอดรหัสพวกเขาคุณจะได้รับวันที่ทางประวัติศาสตร์
พื้นหลัง
แต่ละคนมีวันที่น่าจดจำ ดังนั้นวิธีพื้นหลังจะถือว่า การเชื่อมโยงวันที่ประวัติศาสตร์กับเหตุการณ์ที่เกิดขึ้นในชีวิตของคุณหรือในชีวิตของผู้คนที่อยู่ใกล้คุณ หากไม่สามารถปรับหมายเลขใด ๆ ให้เป็นภาพที่ต้องการได้ให้ทำการวาดเส้นขนานระหว่างภาพนั้นกับฤดูกาลตามธรรมชาติ
ทางความคิด
ในวิธีนี้คุณต้องเรียนรู้ วาดแนวเหตุการณ์ประวัติศาสตร์และวันที่น่าจดจำ ตัวอย่างเช่นคำว่า "doll" เกี่ยวข้องกับคำว่า "play" ตัวเลขสามารถรวมกันในความหมาย หมายเลข 55 สามารถกลับด้านเพื่อกำหนดเป็น 22 ได้ตัวอย่างเช่นในปี 1922 มีการก่อตั้งองค์กรผู้บุกเบิกคอมมิวนิสต์ขึ้นและปี 1955 เป็นวันเดือนปีเกิดของคุณยายที่คุณรัก
การวิเคราะห์
มันถูกนำเสนอทันทีโดยสองวิธี ครั้งแรกให้ตัวเลือกสาเหตุ นี่คือเมื่อเหตุการณ์ทั้งหมดมีการแจกจ่ายในหน่วยความจำอย่างเคร่งครัดและที่นี่มีความตระหนักที่สมบูรณ์ของทุกสิ่งที่เกิดขึ้น ที่สองเกี่ยวข้องกับการแบ่งออกเป็นบล็อกและผูกบล็อกเหล่านี้ไปยังวันที่ที่ระบุ