Het geheugen

Hoe data te onthouden op geschiedenis?

Hoe data te onthouden op geschiedenis?
Inhoud
  1. Functies
  2. Definitie van een oorzakelijk verband
  3. Projectie op de twintigste eeuw
  4. Eenvoudige herinneringsmethoden

Historische data leren is vrij moeilijk. En als iemand een slecht geheugen heeft, dan wordt deze les een soort marteling. Niets is echter onmogelijk in de wereld, vooral niet in termen van opleiding en training van geheugen. Verschillende technieken die door specialisten zijn ontwikkeld, kunnen te hulp schieten. Wanhoop daarom niet. Lees beter enkele interessante informatie die het probleem kan helpen oplossen.

Functies

Geheugen voor mensen is een van de belangrijkste systemen die ons in staat stelt een rationeel wezen te zijn. Zonder dit is de ontwikkeling van ons intellect en het organisme als geheel onmogelijk. Dankzij het geheugen kunnen de hersenen informatie correct waarnemen en opslaan voor opslag. Dit is een zekere kennis die alle mensen in staat stelt om vooruit te gaan en zich te ontwikkelen.

Geheugen wordt gekenmerkt als een proces dat verloopt met behulp van het centrale zenuwstelsel. Het is ontworpen voor de perceptie van informatie, verwerking, bewaring, evenals voor opslag en reproductie van van buitenaf ontvangen gegevens.

Geheugen heeft zijn eigen specifieke eigenschappen en mogelijkheden. Ze zijn absoluut verschillend voor alle mensen. Misschien is het voor iemand genoeg om nieuws te lezen of te horen, en zal het meteen in zijn hoofd worden vastgezet. Andere mensen hebben heel veel tijd nodig om informatie op te nemen.

Dat moet je weten een persoon heeft een kortetermijn- en langetermijngeheugen. In het kortetermijngeheugen worden de gebeurtenissen die zich hier en nu hebben voorgedaan niet lang bewaard. Sommige momenten kan een persoon zich na 30 seconden niet meer herinneren. En dat klopt. Deze herinnering is een "verpleegster" van informatie. Door dit proces te gebruiken, worden alle onnodige gegevens verwijderd en blijven alleen de belangrijkste en noodzakelijke gegevens over.

Als je bijvoorbeeld naar een college luistert en je hoort op dat moment ook buiten het raam het geluid van een passerende motor, dan herinner je je uiteindelijk alleen nog maar de woorden van de docent. En hier is waarom. Op het moment van training is je aandacht gericht op het beheersen van kennis. Daarom leer je alleen een les. En de rest van de informatie die wordt ontvangen in de vorm van vreemde geluiden, wordt door nutteloosheid veilig door uw hersenen verwijderd.

En weet dat in het langetermijngeheugen ontvangt alleen die informatie waarvoor een persoon een bepaalde interesse heeft getoond. Hier is nog een voorbeeld. Als een student specifiek een vers onderwees en leerde, dan zal dit werk vanuit een kortetermijngeheugen naar een langetermijngeheugen gaan en daar heel lang worden opgeslagen.

Geen wonder dat sommige mensen hun hele leven schoolgedichten onthouden.

Wanneer zich problemen voordoen, zoals een slecht geheugen, wordt de levensduur van elk individu aanzienlijk verminderd. Geheugenstoornissen zijn in de meeste gevallen klinische manifestaties. Hoewel er een eenvoudige verklaring is. Als je je geheugen lange tijd niet traint en niet bezig bent met intellectueel werk, kan het ook erger worden.

Onthoud dat ieder individu is geneigd voorbije gebeurtenissen uit het verleden te vergeten als hij ze lange tijd niet uit de diepte van zijn bewustzijn heeft genomen. Daarom is het noodzakelijk om uw kennis van tijd tot tijd te gebruiken, zodat uw intellectuele potentieel en geheugen op het juiste niveau worden gehouden.

Er zijn veel redenen waarom geheugenproblemen kunnen optreden en ze verschillen van elkaar. Allereerst ontstaan ​​er problemen door verslaving aan verslavingen en door verschillende ziekten. Ook slaapgebrek en stress kunnen gemakkelijk dergelijke redenen worden. Ernstige geheugenstoornissen zijn onder meer dysmnesie - dit is een onmiddellijke geheugenstoornis (amnesie, hypnomesia, hypermnesia) en vervorming van herinneringen is paramnesia.

In de meeste gevallen hoeft een persoon alleen maar te leren hoe hij zijn capaciteiten correct kan gebruiken, rationele benaderingen te vinden voor het bestuderen en onthouden van verschillende wetenschappelijke gegevens. Om dit te doen, moet u speciale technieken gebruiken waarmee u niet alleen snel en lang onbeschrijfelijk materiaal kunt onthouden, maar ook een aanzienlijk geheugen kunt ontwikkelen. De onderstaande informatie helpt iedereen die veel slimmer wil worden en de opgedane kennis wil leren waarnemen en verwerken.

Definitie van een oorzakelijk verband

Het is precies deze methode die u zal helpen geschiedenisdata snel en gemakkelijk te onthouden. Om het te gebruiken, je moet kennis uit het verleden toepassen, namelijk om alle historische gebeurtenissen van zo'n periode te kennen die je in alle subtiliteiten wilt onthouden.

Stel dat u alle belangrijke datums in verband met N. Bonaparte moet onthouden. Kom meer te weten over de datum waarop Napoleon voor het eerst in de strijd kwam. Bereken vervolgens hoeveel tijd is verstreken sinds de geboorte van Napoleon en hoeveel tijd is verstreken sinds het begin van zijn eerste gevecht. Dan kun je je goed voorstellen op welke leeftijd N. Bonaparte zijn militaire carrière begon. U zult dus niet alleen de geboortedatum van deze persoon onthouden, maar het zal ook gemakkelijker voor u zijn om door andere datums met betrekking tot zijn leven te navigeren.

Dezelfde methode helpt als je de regeringsdata van alle tsaren van Rusland die elkaar hebben vervangen, moet onthouden. Het zal gemakkelijker zijn als u de opeenvolging van elke autocraat leert en vervolgens de historische gebeurtenissen die tijdens een bepaalde periode van de heerschappij van elke individuele regerende persoon plaatsvonden, aan deze datums toevoegt.

Daarna zijn al deze componenten gemakkelijk met elkaar te verbinden door middel van causale mechanismen.

Nu bereiden veel studenten zich voor op het examen geschiedenis. Ze raken in paniek, omdat dadels heel moeilijk te leren zijn. Over het algemeen hoeven ze niet te worden onderwezen. Laten we nog een voorbeeld noemen. Om het examen voor hoge scores te halen, je hoeft alleen maar ongeveer 30 evenementen te onthouden. En de rest hoef je alleen maar te correleren met een deel van een bepaald tijdperk, en nog beter - met het regerende koninklijke meisje op dat moment.

Om een ​​reeks gebeurtenissen in je hoofd op te lossen, je moet alle details onthouden die verband houden met causale relaties. Het zou juister zijn om voor elke belangrijke gebeurtenis een plan te schrijven. Nogmaals, doe alle opnames achter elkaar. Natuurlijk moet je vanaf het allereerste begin beginnen - met de ontwikkeling van gebeurtenissen in het oude Rusland en dan de kwestie naar de gebeurtenissen in de 20e eeuw brengen. Alleen op deze manier zal de reeks verschijnen en zullen de datums lang in het geheugen blijven.

U moet dit bijvoorbeeld doen. Als je de Russisch-Byzantijnse oorlog (970–972) gaat beschrijven, moet je eerst de premissen bepalen (relaties tussen Byzantium en Rusland). Dan wordt de reden bepaald (Svyatoslav wilde niet voldoen aan de voorwaarden van de overeenkomst met Byzantium). Een andere reden was het verzoek van Byzantium om de opstand in Bulgarije te verpletteren. Hierna volgt de gang van zaken (de onderdrukking van de opstand in Bulgarije en de verovering van het land). Hierna begon de oorlog en werd Svyatoslav in 972 omringd door Byzantijnse troepen. Dit dwong Svyatoslav om Bulgarije te verlaten. Het resultaat van alle gebeurtenissen was dat Svyatoslav stierf en de eenwording van Bulgarije en Rusland onmogelijk werd.

Projectie op de twintigste eeuw

Er is nog steeds zo'n techniek die 100% werkt. In de meeste gevallen zijn veel moderne mensen tot op zekere hoogte getuige geweest van gebeurtenissen in de 20e eeuw. Sommigen, jongere mensen, werden door hun ouders over de afleveringen verteld. Het is niet verrassend of vader of moeder bij het hervertellen vertrouwden op gebeurtenissen die op dat moment in uw familie plaatsvonden.

Concreet waren er in de 20e eeuw: de revolutie van 1917, twee wereldoorlogen, perestrojka en de ineenstorting van de USSR. Je grootvaders, grootmoeders en ouders waren getuige van die gebeurtenissen. Alle bovengenoemde verschijnselen hebben op de een of andere manier de ontwikkeling van elk gezin beïnvloed. Ze zullen altijd onthouden worden. Daarom is het het gemakkelijkst om belangrijke historische data te koppelen aan de data van zaken die specifiek in uw familie voorkwamen. De perestrojka begon bijvoorbeeld in 1985 en je geliefde oom werd in hetzelfde jaar geboren.

En je kunt de verschijnselen en datums die zich in de 19e eeuw hebben voorgedaan, associëren met de verschijnselen die zich in de twintigste eeuw hebben voorgedaan. We geven een voorbeeld. De Grote Vaderlandse Oorlog begon in 1941. Een eeuw eerder, in hetzelfde jaar, werd de heer Yu. Lermontov gedood in een duel.

Met behulp van deze techniek ontstaan ​​zeer sterke associaties die bijdragen aan de assimilatie van een vrij complex historisch materiaal.

Eenvoudige herinneringsmethoden

Je kunt verschillende technieken leren. Ze zijn multidirectioneel en u hoeft alleen de methode te kiezen die bij u past. We zetten ze op een rij en beschouwen ze op volgorde.

Van verenigingen

Dit is een van de belangrijkste opties. Het zorgt voor een link tussen twee of meer objecten of fenomenen. Een vereniging bedenken is een briljante oplossing. En vergeet niet dat verenigingen onconventioneel en ongelooflijk moeten zijn. Je moet zelf associaties creëren. Eerst moet je de eerste twee woorden combineren. Laten we proberen de woorden "appel" en "aardappel" met elkaar te verbinden. Dan bedenken we de zin: "Het smaakt naar een appel als een aardappel."

Als u een historische gebeurtenis en de datum ervan wilt onthouden, associeer deze gebeurtenis dan met het onderwerp. Een datum die in cijfers komt, leent zich ook voor associatie. De ineenstorting van de USSR vond bijvoorbeeld plaats in 1991. Stel je een persoon voor die precies dit jaar is geboren. Misschien wordt het uw naaste familielid. Dit gebeurt door de associatie van de datum van een historische gebeurtenis en de geboortedatum van een bepaalde persoon. En toen je familielid werd geboren, kun je het bijna niet vergeten.

Systematisering

Om deze methode toe te passen is het noodzakelijk om een ​​historische keten op te bouwen. Alle data en evenementen moeten strikt na elkaar volgen. Eerst moet de ketting op papier worden afgebeeld en vervolgens worden geleerd. Datums moeten nauwkeurig worden georganiseerd. Dus je onthoudt ze gemakkelijk.

"De figuurfoto"

Iedereen die graag associeert, kan deze methode gemakkelijk gebruiken. Elk cijfer kan met elk onderwerp worden vergeleken. Als de datum bijvoorbeeld het getal 5 bevat, associeer deze dan met de palm; nummer 2 - met meisjesachtige vlechten; en nummer 40 met Oezbeekse staartjes. Als je een goede fantasie hebt, zal deze methode je veel helpen.

En kom niet in één dag met zulke associaties op de proppen. Anders raak je in de war in de data en in je ideeën.

Alfabetisch

Het is hier vrij eenvoudig. Koppel elk nummer aan letters. Het nummer 3 is bijvoorbeeld vergelijkbaar met de letter Z en het nummer 0 is vergelijkbaar met de letter O. De acht lijkt een beetje op de letter B. Volg dit patroon en je kunt zelfs je eigen set coderingswoorden bouwen. En als je ze ontcijfert, krijg je historische data.

Achtergrond

Elke persoon heeft gedenkwaardige data. Dus de achtergrondmethode gaat ervan uit Associatie van historische data met gebeurtenissen die zich in uw leven of in het leven van mensen om u heen hebben voorgedaan. Als een nummer niet kan worden aangepast aan een specifiek beeld, trek dan een parallel tussen het en het natuurlijke seizoen.

Semantisch

In deze methode moet je leren trek parallellen met historische gebeurtenissen en gedenkwaardige data. Zo wordt het woord "pop" geassocieerd met het woord "spelen". Getallen kunnen ook worden gecombineerd in betekenis. Het nummer 55 kan worden omgekeerd om 22 aan te duiden. In 1922 werd bijvoorbeeld een communistische pioniersorganisatie opgericht en 1955 is de geboortedatum van uw geliefde grootmoeder.

Analytisch

Het wordt onmiddellijk op twee manieren gepresenteerd. De eerste biedt een causale optie. Dit is wanneer de hele gang van zaken strikt in het geheugen is verdeeld, en hier is er een volledig besef van alles wat er gebeurt. De tweede bestaat uit het verdelen in blokken en het binden van deze blokken aan specifieke datums.

Schrijf een opmerking
Informatie verstrekt ter referentie. Gebruik geen zelfmedicatie. Raadpleeg voor gezondheid altijd een specialist.

Mode

Schoonheid

Rust