איך ללמוד מהר שיר?

בבית הספר נשאלים לעתים קרובות שירים שונים בבית. מי שכבר סיים את לימודיו במוסד החינוכי זוכר היטב כיצד היה עליהם לשנן ביטויים שלא נכנסו לראש שלי מעולם. המשימה העיקרית של הערב הייתה לשנן חרוזים כדי לא להשיג חותם רע למחרת. ברגעים כאלה ממש רציתי ללמוד לשנן שורות במהירות. בואו נסתכל מקרוב כיצד ללמוד במהירות שיר.

אין פלא שתכנית הלימודים בבית הספר מספקת שינון תכוף של שירים. כך מאומנים הזיכרון.

יש לבצע את ההוראות המפורטות להלן:

• התחל לקרוא את העבודה בקול; רצוי לבצע מניפולציה כזו מספר פעמים;
• כשאתה קורא, הציג תמונה שלמה של מה שכותב השיר רוצה להעביר לך;
• לאחר מכן עבור למצב איטי, כלומר קרא את השורות באטיות, תוך ניסיון חלקית לזכור את המילים;
• קח דף נייר ושכתב את השיר, מבטא אותו בקול, תוך חלוקת כל טור בודד למספר שורות;
• לקרוא את העבודה מהגיליון; עדיף לחזור על כל שורה בנפרד, החל מהראשון;
• לעיתים קרובות מאוד אדם מדקלם שיר מתחיל לגמגם; אז הנה ההתחלה של השורה ההיא, שניתנת בצורה גרועה במיוחד, כתוב על דף נפרד והציץ לתוכו;
• אם יש לך זמן לפני העברת השיר, קרא אותו מספר פעמים לפני השינה; למחרת תראו תוצאות טובות.

טכניקה זו שונה רק מעט מהכללים הכלליים. ראשית, עליכם לקרוא את השיר מספר פעמים בתחושה ובסידור, תוך כדי ההחלטה בנושא העיקרי. כשאתה מתחיל לקרוא, נסה לבנות מיד אסוציאציות וחפציםשנמצאים בעבודה. פיתוח סדר כרונולוגי וכשאתה קורא, נסה להרהר בכל מילה.

אתה יכול גם לעשות זאת:

• הקלט את השיר במקליט;
• האזינו להקלטת הדיקטפון ככל שתזדקקו או בקשו לקרוא לכם שיר כמה פעמים בקול רם לאדם אהוב;
• ואז חזור על העבודה בעצמך.

כאשר תתחיל לשנן שיר לפני השינה, תראה עד כמה יעילה שיטה זו. למחרת בבוקר תשים לב שאתה זוכר כמעט את כל השורות מהעבודה. כדי לתקן את התוצאה, עליכם רק לחזור עליהם בקול רם. ותוכלו לשלב את השימושי עם הנעים. לדוגמא, נסו לשטוף את הכלים ובאותו הזמן למדו שיר בו זמנית. קחו הפסקות תכופות וקצרות בין שינונים. תן למוח שלך לממש "לעכל" את המידע המוטל. והשורה שלא תוכלו לזכור מייד עדיף לדלג ולהמשיך לדקלם את הפסוק. למדו ביטויים בסיסיים. והמילים האלה שלא ניתן לשינון מהיר, למדו אחר כך.

ניתן ללמוד טקסט ארוך באמצעות תפיסה חזותית או שמיעתית של מידע. באופן ספציפי, ישנן הדרכים הבאות לשנן כרכים גדולים:

• שינון רציונלי כרוך בשימוש בזיכרון לוגי, כלומר אתה צריך להבין את הטקסט;
• שינון ממנו-טכני מספק שינון של מידע סמנטי;
• שינון מכני כרוך בגרימות רגילות.

יש כמה דקויות המאפשרות ללמוד במהירות נפח טקסט גדול. לשם כך, בצע את הצעדים הבאים:

• להחליט על המרכיבים העיקריים של הטקסט ולהדגיש אותם;
• אתה יכול פשוט לשיר את מה שיש לך לשנן או לקרוא בביטוי;
• קרא עד שתבין את הנקודה, ואז תשאל את עצמך שאלות בטקסט ותענה עליהן;
• כתיבת טקסט ביד "לא שגרתית" היא גם דרך יעילה.

מי שיש לו זיכרון טוב יכול לזכור בקלות מידע. נשאלת השאלה איך ללמוד את הטקסט עם זיכרון רע. ישנן טכניקות מיוחדות לכך. עם זאת, זכרו שלא ניתן לומר בדיוק איזו טכניקה תהיה הטובה ביותר, מכיוון שלמידע יש דרגות מורכבות שונות. התבונן בשיטות שלהלן והשתמש בשיטה המתאימה לך.

• בקיצור, מדובר בגאפליי (מחשבות בסיסיות, קריאה מדוקדקת, סקירה, ניפוי באגים). ראשית, אנו פשוט קוראים את הטקסט, ואז אנו קוראים אותו בזהירות. השלב הבא הוא לקרוא את הטקסט בצורה הפוכה. כך תוכלו לבדוק באופן אינטואיטיבי כיצד אתם זוכרים את הטקסט. ואז באה החזרה, וזו "האם" של הדוקטרינה.
• טכניקה נוספת המספקת מספר כללים לשינון בשפת האם. ראשית אנו כותבים את הטקסט, ואז באופן גרפי עלינו להדגיש את הנקודות העיקריות. לאחר מכן אנו מחלקים את הטקסט לחלקים ונעבור לשינון קבוע.
• אנו משתמשים בפיקטוגרמות. ראשית, הדגש את מילות המפתח והביטויים בעזרת סמלים. אנו פשוט מתארים את המילים כפי שאתה מדמיין אותן. אם המילה "ציפור" נמצאת לפניך, אנו מציירים ציפור, אם המילה הבאה היא גבר, אנו מציירים איש קטן. ואז אנו זוכרים ומספרים הכל מחדש.
• ניתן גם לחלק את הטקסט לפסקאות ולהדפיס אותן בנפרד. תלו סדינים בחדרים וקראו מדי פעם.

ניתן להמליץ ​​על קטגוריה זו של אוכלוסיה להשתמש בטכניקות של מנמוניקה. מי שעדיין לא יודע מה המהות צריך לקרוא את המידע הבא.השילוב של שיטות שונות העוזרות לזכור במהירות כמות עצומה של מידע, מכנים מומחים למנוניקס. המהות שלה היא לשנן מספרים ומספרים, כמו גם מידע ורצף. Mnemonics מאפשר לך לפתח זיכרון טוב לכולם. העיקר להתחיל אימונים, אותם ניתן לעשות בכל גיל. עדיין יש צורך להבין את עקרון הפעולה של שיטה זו וללמוד כיצד להשתמש בה בפועל.

הבה נבחן ביתר פירוט מהן הטכניקות של הנמוניקה. לכן קל יותר לאדם לזכור קשרים הגיוניים, אסוציאטיביים, פיגורטיביים או אחרים בין אובייקטים. אבל העצמים עצמם נתפסים בצורה גרועה. לכן, אם אין קשר בין האובייקטים, אז הם צריכים ליצור אותם. ישנן המלצות מסוימות לכך. לדוגמה, לאובייקט הנושא מידע בסיסי ניתן מראה מסוים. אנו עוסקים גם בחפצים אחרים. ואז אנו משלבים את התמונות שהומצאו. כך אנו מקודדים תמונות ואז, כאשר יש צורך להסירם מהזיכרון, אנו מפענחים.

הטכניקה לא ברורה ומסובכת לכולם. אבל זה נראה כך במבט ראשון. כשאתה מבין את הנקודה, תראה שהכל עובד די פשוט. העיקר ששיטה זו מכשירה את הזיכרון היטב. הנתונים שהושגו באמצעות ממנוניקס מאוחסנים על ידי המוח שלנו במשך זמן רב מאוד, מכיוון ששינון מבוסס על פיתרון חזותי. לדוגמה, אם אתה צריך לזכור את המספר 3, שייך אותו ל Gorynych הנחש, והמספר 5 משויך בקלות לכף היד. כך תוכלו לזכור כל נוסחה מתמטית. וקחו בחשבון: ככל שהתמונה צבעונית יותר, אתם זוכרים את המספרים מהר יותר.

הכל תמיד קל יותר לאנשים כאלה, לכן ההמלצות יהיו פשוטות אך יעילות, היינו:

• השתמש במקורות נייר (ספרים, טקסט מודפס) כשמדובר במידע לב; הטלפון או הטאבלט לא יעבדו;
• בעת הקריאה צריכה להיות בידך עיפרון, כשאתה רושם את הטקסט נזכר במהירות; בעבודה עם עיפרון אנו שולחים איתות למוח שמידע חשוב מאוד, אנו נותנים תנופה לתפיסה האינטלקטואלית של הטקסט;
• כשיש לך כמות גדולה של מידע המוצבת בכמה עמודים, ואז סימניה היכן ממוקם המידע לשינון;
• תאר את מה שאתה צריך לזכור היטב; אם זה שיר, העתק אותו על נייר מהזיכרון;
• יש להקליט ציטוטים מטקסט או מיצירה פואטית גדולה במחברת נפרדת;
• להכין קלפים אסוציאטיביים; גישה יצירתית ביותר זו תעזור לך לזכור במהירות טקסט גדול;