Kultúra správania: Etiketa a morálna výchova

Kultúru ľudského správania v spoločnosti ovplyvňuje množstvo faktorov, ktoré určujú vzťah medzi ľuďmi v rôznych oblastiach života. Je to zvláštna forma správania sa v každodennom živote, v komunikácii, v pracovnom procese.

Vplyv vonkajších a vnútorných vplyvov ovplyvňuje kultúru správania v spoločnosti. Na jednej strane existujú také požiadavky morálnych pravidiel, ktoré sú zakotvené v určitých zásadách a normách. Na druhej strane je osoba ovplyvnená svojimi osobnými vlastnosťami spojenými s individuálnym rozvojom. Kultúra správania je konečným výsledkom procesu, keď sa človek stáva jednotlivcom.

Charakteristickým rysom konceptu je prepojenie troch zložiek kultúry:

• komunikácia je pevná o ľudskom vzťahu k sebe navzájom, Normy komunikácie sú zdvorilostné, rešpektujúc všeobecne akceptované formy pozdravov, vďačnosti;
• ovplyvňuje vonkajší komponent emocionálny stav, Je dôležité začať s vytváraním vonkajšej kultúry vnášaním lásky k čistote a dodržiavaním pravidiel osobnej hygieny;
• časť pre domácnosť je uspokojovanie potrieb, Začínajú jedlom a končia estetickými požiadavkami.

Na prvý pohľad sa môže zdať, že ide o dva rovnaké pojmy, medzi nimi je však rozdiel:

1. Morálka je súbor hodnôt a noriem, ktorými sa riadia vzťahy.
2. Morálka je naplnenie vlastných vnútorných princípov.

Tieto dve kategórie sú už dlho predmetom filozofov. Oba pojmy sa týkajú jednej vedy - etiky. Filozofické prístupy k rozdielu znamená, ukazujú, že v skutočnosti sa tieto dve kategórie rôznych hodnôt a cieľov. Podstata morálky spočíva v tom, že umožňuje alebo odsudzuje určité činy, priamo závisí od spoločnosti. Každá skupina pridelená spoločnosťou má svoju vlastnú morálku.

Morálka sa nemôže zmeniť a je absolútna. Môže sa prejaviť v láske k rodine, v rôznych formách odsúdenia diskriminácie.

Na základe názoru vedcov je možné vyvodiť hlavné závery týkajúce sa podobností a rozdielov uvažovaných konceptov:

• morálka odráža duchovný vývoj človeka; morálka je sociálnej povahy;
• morálny vývoj je zaistený v ranom veku, sa vyznačujú jednotou pravidiel;
• morálka má pre každú skupinu špecifické črty.

Dopad životného prostredia a jeho vlastných vlastností na človeka ho formuje ako človeka. Schopnosť kombinovať vonkajšie a vnútorné faktory nám umožňuje hovoriť o vzdelávaní. Je kladený od útleho veku a vyvíja sa pod vplyvom rodiny.

K formovaniu dieťaťa dochádza na základe vzoriek od dospelých. Tie vlastnosti, ktoré boli stanovené v detstve, sa v priebehu života nemôžu zmeniť. Nemôžete donútiť tínedžera, aby žil podľa iných morálnych pravidiel, ak bol od narodenia upútaný určitými morálnymi postojmi. Výsledok výchovy zahŕňa nielen požiadavky a pravidlá vopred naplánované rodičmi. Zahŕňa to aj prostredie, ktoré svojím správaním ovplyvňuje vnútornú formáciu osoby.

Komplex vedomosti a zručnosti, etika, postoje celkové vzdelanie. To sa prenáša staršej generácie. Existuje veľa aspektov, ktoré sa nevedomky podieľajú na tvorbe vnútornej zložky človeka. Dedičstvo a genetika tu zohrávajú dôležitú úlohu. Odborníci hovoria, že existuje určitá závislosť na rozvoj vzdelávania.

Hlavným miestom, kde dieťa dostáva počiatočné znalosti a skúsenosti, je stredná škola.

Pozitívne výsledky však nie sú vždy dosiahnuté. Je to spôsobené skutočnosťou, že v súčasnosti sa používajú zastarané metódy prezentácie vedomostí, takže väčšina detí nemá túžbu študovať vedu alebo iné aspekty poznania.

Nemenej dôležitý je vplyv rodiny na vzdelávací proces. Existujú rôzne rodinné modely, ktoré sa líšia počtom členov, vekom, úrovňou vzdelania, tradíciami, stupňom morálky. To všetko ako celok ovplyvňuje osobnosť a pomáha utvárať ich pohľad na životné situácie.

K dispozícii sú tieto typy vzdelávacích oblastí:

• mentálne predstavuje úlohu asimilácie potrebného množstva vedomostí, formovania vlastného svetonázoru a rozvoja záujmu o poznanie;
• fyzická pomáha nielen udržiavať zdravý stav, ale vytvára aj vlastnosti pre plodnú prácu;
• práca je hlavným faktorom rozvoja;
• morálka umožňuje človeku rozvíjať určité návyky, určovať model individuálneho správania v spoločnosti. Vývoj tohto smerovania do veľkej miery závisí od hodnôt, ktoré existujú v spoločnosti av rodine;
• Estetika zahŕňa súbor zložiek, ktoré ovplyvňujú formovanie ideálu v rôznych prejavoch života. Ovplyvňuje to postoj ku kultúre.

Celkovo je výchovný proces založený na hlavných zásadách:

• sociálny vplyv;
• vzťah k pracovnému procesu a iným oblastiam života;
• individualita v prístupe.

Rodičovské funkcie:

• povzbudiť osobu k sebevzdelaniu;
• preventívne predchádzať chybám pri rozhodovaní;
• rozvíjať tvorivý, duchovný, intelektuálny a fyzický potenciál človeka;

Techniky individuálneho sebevzdelania vyvinuté v minulosti:

• prostredníctvom testu, ktorý zahŕňa obmedzovanie sa na určité potreby;
• vykonávanie neustálej introspekcie vám umožňuje vyhodnotiť svoje vlastné činy a porozumieť ich správnosti;
• prax reflexie.

Tieto starožitné predstavy o dosiahnutí harmónie sa odrážajú v moderných prístupoch k dosahovaniu výsledkov vo vzdelávaní jednotlivca.

Morálka a morálka sa študujú etikou. Cieľom tejto vedy je nielen pochopiť pôvod morálky, ale aj pravidlá ľudského správania. V procese komunikácie sa prejavuje dôležitosť tejto vedy, pretože spoločnú činnosť človeka nemožno vykonávať oddelene od morálky.

V etike sa uvádza samostatný zoznam morálnych štandardov, ktoré vyjadrujú postoj osoby k profesionálnym povinnostiam vrátane komunikácie s kolegami. Tento súbor noriem sa nazýva profesionálna etika.

Predmetom odbornej etiky je:

• osobné vlastnosti odborníka potrebné na riadne plnenie pracovných povinností;
• vzťahy v tíme medzi kolegami, medzi odborníkmi na rôznych úrovniach funkcie;
• smery a metódy odbornej prípravy zamestnancov ovplyvňujúce kariérny postup.

Pre niektoré povolania boli pravidlá etického správania vo forme kódexov a kódexov požiadaviek dokonca vypracované na právnej úrovni. Takéto opatrenia sú potrebné v oblastiach, ktoré súvisia s riadením ľudského života a zdravia a vyžadujú si zvýšenú zodpovednosť. Napríklad vo vzdelávaní, zdravotníctve.

V tomto procese sa ľudia ocitnú v rôznych situáciách, ktoré ovplyvňujú formovanie typu správania. S charakterizáciou pracovného vzťahu súvisia niektoré body:

• interakcie, ktoré vzniknú, keď sa záujmy osoby pretnú v tíme;
• postoj k pracovnému procesu a jeho ostatným účastníkom.

Každá oblasť činnosti má svoje osobitné črty a požiadavky v oblasti morálky. V závislosti od typu spoločnosti, v ktorej daná osoba pracuje, existuje určitý druh profesionálnej etiky:

• pre lekára;
• pre učiteľa;
• rokovaní;
• zákon;
• etika psychológa.

Osobitnú úlohu v modernej spoločnosti zohráva hospodárska etika, ktorá predstavuje normy správania prezentované modelu podnikania, povahu vzťahov medzi účastníkmi v danej oblasti. Tento typ zahŕňa aj požiadavky na vyjednávanie, používanie súťažných metód a zostavovanie dokumentácie.

V procese práce má veľký význam štruktúra budovania vzťahov medzi firmami. V tomto prípade hovoríme o obchodnej etikety, ktoré slúžia na nastavenie štýlu pracovného postupu, spôsob komunikácie internej a externej komunikácie.

Priamo so všetkými uvažovanými koncepciami je etika obchodnej komunikácie. Dá sa vyjadriť priamym každodenným kontaktom s kolegami, zamestnancami iných organizácií, s nadriadenými. Mala by byť prítomná aj počas obchodnej korešpondencie alebo telefonického rozhovoru.

Vedci identifikovali základné princípy, na ktorých spočíva etiketa podnikania:

• dochvíľnosť. Prípady urobené načas, ukazujú nielen odbornosť, ale charakterizujú aj individuálne vlastnosti osoby;
• obchodné tajomstvá alebo iné typy dôverných informácií. Dodržiavanie tejto zásady závisí od práce celej organizácie, jej dobrého mena a rozvoja;
• prívetivosť. Táto požiadavka je dôležitá nielen pre profesionálnu etiku, ale aj pre všetky životné činnosti;
• prejav pozornosti kolegom. To sa týka schopnosti počúvať inú osobu, vyjadrovať svoj názor, porozumieť inému uhlu pohľadu, počúvať kritiku;
• vzhľad hrá významnú úlohu pri vytváraní priaznivého obrazu spoločnosti a pre samotnú osobu;
• gramotnosť. Správny hovorený a písaný jazyk bez obsahu vulgárnych výrazov je pre prácu nevyhnutný;
• kolegialita. Celkový výsledok práce v tíme závisí od spoločnej práce všetkých zamestnancov. Pri rozhodovaní je dôležité zohľadniť názor tímu, skombinovať spoločné úsilie na dosiahnutie rozvoja organizácie. Kolegialita sa rešpektuje nielen v pracovnom procese. To sa odráža v prijatí účasti zamestnancov vo významných životných udalostí.

Každý človek musí správne a kultúrne správať kdekoľvek. O pravidlách správania sa pri práci sa môžete dozvedieť z video materiálu.