Hvordan lage en CV barnehagelærer?

Evnen til å komponere en CV på riktig måte vil ikke bare hjelpe deg med å få en jobb, men også i en ny stilling raskt og nøyaktig å løse problemer relatert til egenpresentasjon. Derfor, selv om du allerede har en jobb, anbefaler bedriftspsykologer å ha en CV som et strategisk dokument som vil være til hånden i tilfelle karriereendringer. Læreren trenger et slikt dokument.

For å få jobb i dag er ikke et ønske og passende utdanning nok. Arbeidsgiveren leter etter kortfattet, nøyaktig og meningsfull informasjon, et forretnings portrett av en potensiell ansatt. Og CVen skal skrives på en slik måte slik at innsending av informasjon kan tilfredsstille en person som raskt ønsker å få riktig svar på forespørselen. Som de samme psykologene sier, å lese “diagonalt” er en vanlig vane for arbeidsgiveren. Og hvis du kan skrive slik, vil de ta hensyn til deg.

Hva skal være i CVen til barnehagelæreren.

• Hensikten med å sende inn en CV. Angi stillingen du søker her.
• Education. Angi alt: kurs, omskolering. Attester må også noteres.
• Tilleggsutdanning. Hvis du antar at første ledd vil være tungvint, treninger og seminarer som fant sted med utstedelse av et sertifikat, kan du overføre til dette avsnittet.
• Arbeidserfaring. Angi tidsperiode, sted, posisjon i kronologisk rekkefølge.
• Profesjonelle ferdigheter. Her trenger du ikke å liste opp de fagene som er angitt i vitnemålet ditt.Sjekk ut hva som kan skille deg ut som spesialist. For eksempel erfaring med eksperimentelle programmer, lang erfaring med å gjennomføre åpne arrangementer, eget effektivt system for arbeid med foreldre, etc.
• Personlige egenskaper. Angi 5-7 egenskaper som tydeligere beskriver deg, for eksempel: ansvar, nøyaktighet, emosjonell stabilitet, initiativ, oppmerksomhet.
• Tilleggsinformasjon. For arbeidssøkere er det viktig å umiddelbart informere den potensielle arbeidsgiveren om sivilstand, småbarns tilstedeværelse, osv. Hvis arbeidsgiveren nekter søkeren på grunn av at for eksempel læreren nettopp har giftet seg og snart kan gå i fødselspermisjon, vil dette diskriminering. Og søkeren skal ikke komme med unnskyldninger når han søker jobb, men han kan ganske fortelle om sivilstand eller trekk ved helsetilstanden hans.

Hvis du sender din CV på e-post, kan du legge ved en fotofil på brevet. Det er ikke noe strengt behov for å gjøre dette, men denne forretningskommunikasjonen vil være mer åpen, og portrettet ditt vil gjøre CV-en mer fullstendig. Det kan bare være et portrettfoto, det mest vellykkede i arkivet ditt. Eller du kan sende et fotografi fra arbeidsstedet, der du for eksempel samhandler med barn.

Profesjonelle fotoseanser i dag er ikke luksus, men et av tidens tegn. Finn muligheten til å bestille et slikt sett for deg selv: bilder av høy kvalitet, der mesteren har fremstilt deg mest vellykket, lønnsomt og samtidig naturlig, kan du komme til nytte mer enn en gang. Selv når du legger ved bilder til gjenopptas.

Det er generelt aksepterte regler for å skrive slike brev. Det utstedes på et eget skjema, sendt på trykt skjema. Hvis du legger ved et brev til en elektronisk CV, kan det skannes.

Det er hovedpunktene i eskortebrevet du trenger å vite om.

• Stillingen du søker på (eller beslektede stillinger).
• Link til kilden - angi hvor du lærte om ledige stillinger.
• Forslag om å vurdere ditt kandidatur.
• Et kort utdrag fra CVen - hvorfor du bør vurdere, bokstavelig talt 1-2 setninger.
• Motiverende del. Angi når du er klar til å begynne å jobbe og hvilket humør du planlegger å gjøre. For eksempel: "Fra 1. oktober 2019, med entusiasme og profesjonelle ambisjoner, er jeg klar til å starte arbeidet."

Forsøk å skrive en CV ved hjelp av anbefalingene. Skriv kort, velg ord, ikke gå utover forretningsstilen.

Det er egenskaper som ikke er direkte knyttet til yrket ditt. For eksempel kan du være en gjestfri og raus person, men slik informasjon er ikke verdifull når du søker på en jobb.

Hva er virkelig viktig for arbeidsgiveren:

• hvor ansvarlig og obligatorisk du er;
• Er du hensynsfull?
• hvor empatisk du er;
• Vet du hvordan du behersker følelser, reager rolig på stress;
• Er du klar for profesjonell vekst? Har du ambisjoner, rimelig forfengelighet, interesse for å utvikle deg i yrket.

Hva var jobbansvaret ditt på din forrige arbeidsplass: angi dem om nødvendig med en forklaring. I tillegg til hovedoppgavene til læreren, kanskje du ledet en metodisk forening eller drevet en familieklubb. Kanskje hadde du ansvaret for fagforeningsaktiviteter eller organisert kommunikasjon med sosiale strukturer. Gjennom et slikt punkt kan arbeidsgiveren se styrkene dine, identifisere potensielle kunder i det nye teamet.

Vanlige arbeidsmomenter er ikke oppført her.Vis hvilke begivenheter, prosjekter du mottok vitnemål for eller ble tildelt på annen måte. Det er hensiktsmessig å indikere kvalifikasjoner, deltakelse i profesjonelle konkurranser. Selv om du ikke vant en pris på konkurransen, må du indikere faktum at du deltar.

Merk her de viktigste øyeblikkene i karrieren din - noen prosjekter som ble et steg opp for deg som profesjonell. Vis dine egne organisasjonsevner, det er veldig viktig å gjøre det klart for arbeidsgiveren at du kan samarbeide med foreldrene dine, med teamet og, selvfølgelig, med gutta.

Hvis du indikerer at du liker å tegne, vil du selvfølgelig snart bli bedt om å hjelpe til med utformingen av utstillingen osv. Derfor i dette avsnittet, oppriktig bare indikere det du ikke er motvillig til å demonstrere i et profesjonelt miljø.

I dette tilfellet må du fokusere på ferdighetene og erfaringene du fikk mens du studerte, og gjennomgikk praksis. Kandidatprosjektet ditt var på et presserende tema, og prestasjonene kan brukes i lærerens praktiske arbeid. Kuratorens svar på studiene dine kan knyttes til CVen som en ekspertuttalelse.

Hver lærer bør delta i selvopplæring. Før du begynner å jobbe, velg et emne som vil bli gjenstand for fordypning de kommende årene. Angi emnet og hvordan du studerer det i CVen som et av de profesjonelle målene: dette vil vise arbeidsgiveren det selv uten arbeidserfaring er du allerede involvert i prosessen, allerede ambisiøs og har ikke tenkt å forbli i rollen som en "evig nybegynner".

I dette avsnittet angir du hva som virker viktig for deg å fortelle arbeidsgiveren. For eksempel kjenner du et fremmedspråk godt eller har erfaring med å jobbe med barn med spesielle behov. Det er mulig at sertifisering, akkreditering, frontal bekreftelse osv. Fant sted på ditt tidligere arbeidssted, hvis erfaring også hjalp din profesjonelle vekst.

Angi sivilstand, bosted her. Kanskje du bor et steinkast fra jobb, og dette er en bonus for deg - Det er praktisk for arbeidsgiveren å ha en ansatt som ikke kommer for sent osv.

Det er ord som er bedre å ikke bruke i CVen. For eksempel er “elev” ikke det mest korrekte og nøyaktige ordet. For det første setter det deg i en bevisst ubehagelig stilling, som om du tigger om jobb og er klar til å lære det. Men du bør ikke presentere en nybegynner, men en kompetent spesialist. For det andre er mangelen på nøyaktighet i ordlyden ikke den beste egenskapen til en lærer.

Følgende punkter skal ikke inkluderes i CVen:

• negativ tilbakemelding om din forrige jobb;
• informasjon som diskrediterer deg;
• falske opplysninger (ikke ros deg selv, ikke tilskriv deg ikke-eksisterende meritter);
• vage mål (ikke skriv at du godtar noen stilling og noen plan);
• egne krav - de er upassende.

De fleste søkere er interessert i ferdige eksempler. Leter du etter en jobb som pedagog for en gruppe på lengre dager, en kriminalomsorg, en pedagog i en leir eller en assistent, en juniorlærer - følg et spesifikt mønster.

Tenk på et eksempel for å gjenoppta prøven.

• Ivanova Olga Antonovna. Fødselsdato - 08/10/1984. Kontaktinformasjon (mobiltelefon, e-post).
• mål - Jakten på nye muligheter for profesjonell vekst og utvikling, passende anvendelse av erfaring og ferdigheter.
• dannelse - Novosibirsk State Pedagogical University, spesialitet “Førskoleutdanning. Fremmedspråk ”, studieåret 2005-2010
• Tilleggsutdanning. Pedagogiske kurs om studier av moderne pedagogiske teknologier, 2014, Moskva, Modern Humanitarian Institute, etterutdanningskurs ved Academy of Postgraduate Education, Moskva, 2016
• Arbeidserfaring. Barnehage-barnehage nr. 17, Novosibirsk, lærer, leder av den engelske språkklubben (2006-2011), Statens utdanningsinstitusjon "Center for Child Development", Novosibirsk, lærer, leder av den metodiske foreningen (2011-2019).
• Profesjonelle ferdigheter. Kunnskap om Federal State Education Standard, evnen til å jobbe med multimediaverktøy som letter informatiseringen av utdanningsprosessen. Kunnskap om fremmedspråk - engelsk (grunnleggende), fransk. Organisasjonsevner, evne til å jobbe med store mengder informasjon, elektroniske kataloger. Bedriftskommunikasjonsevner. Erfaring med å organisere treningsseminarer for foreldre. Kunnskap om utviklingspsykologi. Erfaring med å delta i profesjonelle ferdighetskonkurranser. (Her kan du liste på en egen liste over prestasjonene - vitnemål, takk).
• Personlige egenskaper. Organisasjons- og lederegenskaper, emosjonell stabilitet, punktlighet, ærlighet. Jeg er i stand til å jobbe i et team, kompetent organisere arbeidsområdet. Kommunikativ, vennlig, aktiv.
• Tilleggsinformasjon. Gift (ektemann, Igor Ivanov Ivanov, produksjonsingeniør), to barn - Julia Ivanova, elev i 1. klasse (7 år), Elizova Ivanova, barnehageelev (5 år).

Det er ingen streng form for CV for stillingen som lærer, du kan utvikle din egen dokumentstruktur, med fokus på generelle anbefalinger.