Kaip atsiminti skaičius?

Skaitmeninė informacija yra abstrakti, todėl ją ne visada įmanoma įsiminti. Yra daugybė atminties lavinimo variantų, palengvinančių šį procesą. Apsvarstykime išsamiau, kaip atsiminti skaičius.

Be specialių smegenų pratimų, paprastas žmogus sugeba įsiminti skaičius, tardamas garsiai tiesiogine tvarka 7 ženklus, o atvirkščiai - 5. Treniruotė atmintis suteikia begalines galimybes. Svarbu rasti tinkamą įsiminimo metodą. Yra tam tikros gudrybių grupės.

• „Figūros - vaizdai“ - sukurkite stabilius kiekvieno skaitmeninio ženklo vaizdus. Būtina sutelkti dėmesį į jo išorinį panašumą su konkrečiu dalyku. Pavyzdžiui, vienetas yra tarsi ietis ar stulpas. Dažnai naudokite susijusią istoriją atkurdami didelės skaitmeninės serijos grandinę.
• "Sumos yra žodžiai" - kiekvienam simboliui priskiriama raidės atitikmuo. Turime rasti 10 atitinkančių raidžių, pakeičiančių visus pavienius skaitmenis. Kartais, įsimenant skaičius, jie sugalvoja žodžius, prasidedančius teisingomis raidėmis. Tada pateikite pasiūlymą. Dviženkliai skaitmenys dažniausiai užkoduojami, virsta paruoštais žodžiais. „Shed“ sistema siūlo pasirinkti žodžius, turinčius vienodą skaičių raidžių skaičių. Pavyzdžiui, numeris 2865675 virsta sakiniu „Mokslinės knygos ilgą laiką buvo lentynose“. Pakanka prisiminti frazę, kad numerį būtų galima atkurti tinkamu laiku.
• „Skaičiai yra skaičiai“ - pasirinkite reikiamas asociacijas su skaičiais ir naudokite jas skaitmeninėms serijoms įsiminti.

Yra paprastų skaičių įsimenimo būdų.

Formuotų kabliukų metodas yra populiarus. Norint vizualizuoti kiekvieną skaitmenį, būtina pateikti šias nuotraukas:

• protiškai pasukite vienetą į nagą ar strėlę;
• deuce - į gulbę ar išlenktą gyvatę;
• trys - į ūsą ar skraidančią gaidį;
• keturi - apverstoje kėdėje ar burėje;
• penki - į penkiakampę žvaigždę arba meškerę;
• šešios - atviroje spynoje ar švilpukyje;
• septyni - klube ar pokeryje;
• aštuoni - į indą ar smėlio laikrodį;
• devyni - į kuoją ar atšokusį delfiną;
• Tokiu būdu spurga, gelbėjimosi ratas, rutulys, lėkštė ir kt.

Taigi sukurkite kabliukus vaizduotėje. Pavyzdžiui, naudojant šį metodą, reikia atsiminti skaičių 804. Pakanka įsivaizduoti sniego senį, primenantį aštuonerius. Šalia jo yra sniego gniūžtė - blankas sniego moteriai. Šis vienkartinis yra kaip nulis. Per atstumą sniege aukštyn kojomis įstatoma kėdė, kuri įsivaizduojama kaip ketveriukė. Vaizdas mano mintyse yra įspaustas ir tinkamu metu atkuriamas.

Didesnius skaičius lengviau atsiminti, jei iš jų sukuriate dviženklę kombinaciją ir susiejate su ryškiais vaizdais, būtent:

• dviejų nulių derinys primena akinius;
• 03 - greitoji pagalba;
• 11 - slidinėjimas;
• 25 - ketvirtis metų (snieguota žiema, auksinis ruduo);
• 69 - šešiasdešimt devyni (6 tarnaitės);
• 78 - septyniasdešimt aštuoni (sėjant, galite išplėsti žodį: šiaurė) ir kt.

Individualios asociacijos dažnai naudojamos įsimenant skaičius. Turite pridėti numerį prie svarbios asmeniui datos, ūgio, dydžio, mokyklos, kurioje jis mokėsi, numerio. Jei jums reikia atsiminti skaitmeninį užrakto kodą, paso, asmens tapatybės kortelės ar telefono numerio duomenis, turite prisiminti svarbius savo gyvenimo įvykius.

Pavyzdžiui, kažkas ieško darbo. Važiuodamas troleibusu pro reklaminį skydelį su organizacijos, kur reikalingi specialistai, telefono numeriu, asmuo nesugeba įrašyti numerio. Yra tik vienas sprendimas: greitai atsiminkite.

Pažvelkime į pavyzdį, kaip įsimenimas vyksta per asmenines asociacijas. Tarkime, kad telefono numeris 942-16-39 yra fiksuotas atmintyje remiantis šiais motyvais:

• 1942 m. gimė močiutė;
• 16 dieną įvyko brolio vestuvės;
• paskutiniai du skaitmenys atitinka jūsų geriausio draugo buto numerį.

Po to vaizduotėje sukuriamas vaizdinis vaizdas: močiutė per brolio vestuves draugo bute. Ateityje negalėsite įrašyti šio numerio, nes jis ilgą laiką spausdinamas atmintyje.

Raidinis skaitmeninis kodas naudojamas įsimenant ilgus skaičius. Pirmiausia skaičiai verčiami raidėmis, o po to pridedami prie įvairių žodžių. Taigi, identifikacinis numeris 864610 virsta žodžiu „vakare“, kai psichiškai aštuonis lyginu su raide „B“, šešis su „E“, keturis su „H“, vieną su „P“, skaičius „0“ su raide „ O “.

Kai kurie numerį pakeičia pradine jo vardo raide. Nulis virsta „H“, vienas - „E“, du - „D“, trys - „T“, keturi - „H“, penki - į „P“ ir pan. Tinkamu laiku slaptafrazė automatiškai pasirodo atmintyje. Įsimenant trumpus skaičius, dažnai naudojamas grynosios formos vizualizacijos metodas.

Jie gali mirksėti, judėti, kristi. Kalbėjimas tuo pačiu metu leidžia greitai atsiminti norimą numerį. Pvz., Norint nusipirkti batų spintelę, buvo atlikti prieškambario matavimai, kuriuos reikia įsivaizduoti, kad jie būtų užrašyti milžiniškais raudonais skaičiais tiesiai ant sienos.

Vietos metodas apima protinį objektų, esančių pagal laikrodžio rodyklę, pažįstamoje vietoje naudojimą. Prie jų galite pridėti bet kurį numerį. Norėdami tai padaryti, turėtumėte sunumeruoti visus elementus ir gerai atsiminti juos atitinkančius skaičius.

Dirbant su vaikais idealus yra asociatyvus metodas. Vaikams lengviau išmokti atpažinti skaičius iš paveikslėlių, kuriuose šalia skaitmeninio ženklo pavaizduotas toks pats objektų skaičius. Pavyzdžiui, maždaug du obuoliai nudažyti 2, keturi - 4 braškėmis. Dviženkliai skaičiai geriausiai įsimenami sulankstant ir perskaičiuojant kauliukus.

Yra daugybė įdomių autorių kūrimo būdų, skirtų mažiems vaikams. Vienas iš jų siūlo mažus eilėraščius, skirtus sukurti subjekto susiejimą su skaitmenine forma, sąmoningai įdėtą į rimuotojo kupolo galą.

Vienetams įsiminti naudojama asociatyvi rimas:

„Plonas nosis džentelmenas

Tai visada yra atrama “.

Norėdami prisiminti du, jie dažnai naudojasi gulbės atvaizdu:

„Aplink tvenkinį auga žolė,

Gulbės plaukė. Jų yra du. “

Taikant vieną iš autoriaus metodų, eilėraštis skamba taip:

„Gulbė sunkiai atėjo pas mus,

Pavertė dviem! “