Hvordan lærer man hurtigt multiplikationstabellen?

Det faktum, at to, to, fire er i det mindste tydelige for alle, synges i den berømte børnesang. Og hvad hvis dit barn ikke vil huske dette? Der er måder at lære multiplikationstabellen hurtigt og sjovt, og vi vil tale mere om dem.

Først og fremmest skal du forklare barnet betydningen af ​​multiplikation. Det bevises - når en person forstår, hvad han skal huske, mestrer han emnet hurtigt, med større hastighed, end når han simpelthen husker bogstaver og endnu mere tal. Og den bevidste information forbliver i hovedet meget længere end den, der blev husket mekanisk. Der er bevis for, at meningsfuld information huskes fire gange mere effektivt end den, der er optaget på vores hjerne, som en slags optegnelse. Det vil før eller senere (snarere den første) gå dårligt.

En af de metoder, der bruges til at gøre multiplikationstabellen let at lære er udvikling af dets love. Opdag deres barn som en hemmelighed. Lad ham føle sig bedre som en tryllekunstner end en stor matematiker. Så at lære multiplikationstabellen er ikke kun lettere, men også mere interessant.

Så nedsænket i antallet af magi. For eksempel fortæl, at uanset hvilket tal der ganges med fem, er resultatet et tal med nul eller fem i slutningen. Men det er bedre at starte med et par få. Ved første øjekast er det en helt ubrugelig øvelse, men barnet vil hurtigt huske, at der faktisk ikke skal gøres noget, da enheden ikke ændrer noget i en anden figur, når man multiplicerer.

Således er det grundlæggende i multiplikation, også han, i stand til hurtigt at forstå. Derefter går vi videre til mere komplekse eksempler. Vi ved selv om magien ved multiplikation med ni. Tag multiplikationstabellen. Undersøg det omhyggeligt. Du vil bemærke, at i kolonnen, hvor tallene fra en til ti ganges med ni, har værkerne følgende regelmæssighed: de første cifre i resultatet starter fra nul og slutter med ni, de andet cifre er arrangeret i samme rækkefølge, men ikke fra top til bund, men omvendt.

For at komme i gang skal du vælge den metode, der passer til dit barn. Hvis han er en født humanist, og poesi gives ham meget lettere end at løse problemer i matematik, skal du bruge enkle quatrains om multiplikationstabellen. Eksempler er givet nedenfor. Hvis dit barn er mere fysiker end en lyriker, skal du f.eks. Tælle stokke. Men i dette og i et andet tilfælde skal en række regler overholdes.

Lektioner bør ikke trætte et barn. Så snart du bemærker, at han begynder at miste interessen, skal du straks afslutte lektionen. Overbelast ikke hovedet på en lille mand, ellers forårsager du kun modvilje mod enhver form for træning. Spørg ikke dit barn om en øjeblikkelig løsning. Før eller senere vil han være i stand til at formere sig to med to - han har bare brug for tid. Under ingen omstændigheder må man ikke skælde ud over barnet, selvom han ikke lykkes.

Men sørg for at prise for enhver, endda lille, præstation. Nej, du behøver ikke at løbe til butikken og købe et dyrt legetøj i form af en præmie for en lektion - bare fortæl ham, at han har gjort det godt. Selvom en lille gave heller ikke er overflødig.

Det skal de være. Selvom det ser ud til, at barnet selv ikke ønsker at stoppe, skal du bremse processen. Kan du huske, hvordan de gjorde skole? ”Vi skrev, vi skrev, vores fingre er trætte. Vi hviler lidt og begynder at skrive igen. ” Dette vil hjælpe med at lindre spændinger: både mental og fysisk.

Det vil være rart, hvis du koordinerer dine handlinger med den lærer, dit barn lærer af, og bruger de samme eller lignende metoder. Men i vores tid begynder forældre ofte at udvikle deres afkom længe før han ender i folkeskolen. Dette er måske godt. Men berøv bare ikke barnet fra barndommen. I dette tilfælde er spillet din bedste måde at forstå matematik på..

Spred konstruktøren af ​​Lego rundt i rummet. Det er bestemt nok, at detaljerne i det er nok til at studere hele multiplikationstabellen og endnu mere. Arranger delene i lige store dynger, hvor deres antal kan multipliceres, og antallet af dynger selv er en multiplikator.

Vi fortsætter med at løse problemet ved at samle dele i et bestemt design. Din opgave er ikke at skabe en smuk figur, men at forklare, hvordan multiplikation finder sted. Yderligere enklere - i to dynger med tre dele er der kun seks. Således multiplicerer vi 3 med 2. Det vigtigste er at huske, at om 5 minutter lærer du ikke multiplikationstabellen, selv med et vidunderbarn.

Men jo mere ikke-standardmetoder du anvender, jo større er chancerne for succes. Kom med interessante opgaver. Fjern alle køretøjer, som dit barn har fra kassen. Har du allerede gættet, hvordan man forklarer det to til fire? Kun i løbet af denne lektion må et terrænkøretøj med otte hjul til side til side, og en traktor med seks er også bedre at gemme. De kommer godt med i vores næste klasser.

Matematik er en nøjagtig videnskab, så brug absolut passende objekter til at forklare det. Legetøj passer ikke - brug et andet trick. Lav plader, hvor du skriver et eksempel på den ene side og en løsning på den anden.Og fortsæt til sådan et kortspil for numre. Stop ikke med at "molestere" barnet, mens du går. Kom med en ukonventionel tilgang til at studere multiplikationstabellen.

For eksempel så vi en hund i haven - vi tæller, hvor mange poter, ører, øjne den har. Og hvor meget vil det være, hvis en anden nabo kommer ud med sit kæledyr? Multiplicer antallet af hunde med antallet af poter, og vice versa. Jo mere usædvanlige metoder, jo mere interessant er barnet. Brug igen "tricks" for nogle tal. Om multiplikationen med 9 har dit barn ikke glemt? Afklar dette. Elsker dit barn computerspil? Dette er et virkeligt hack for dig. Download online-simulatoren på din telefon eller tablet for at studere multiplikationstabellen.

Der er andre ukonventionelle måder. Elsker din datter at lave mad sammen med dig? Beregn hvor mange æg der er brug for, hvis du laver tre ud af tre æg i fem på hinanden følgende dage. Hvis dit barn er en ung shopaholic, er følgende teknik velegnet til dig: vender tilbage fra bageriet, tæl hvor mange brød du vil købe, hvis du går i butikken hver dag hele ugen. Lad det hele være nødvendigt at multiplicere 7 med 1. Det vigtigste er, at du i dette tilfælde forklarer multiplikationsprocessen.

Ikke nok fantasi - konsulter en specialist eller en speciel litteratur. Her er en liste over kun et par magiske bøger, der kan hjælpe dig.

• "Da jeg lærte min pige multiplikationstabellen." Forfatteren Tatyana Shklyarova vil fortælle dig, hvordan man lærer det grundlæggende i matematik med et barn i sommerferien.
• "Lær hurtigt multiplikationstabellen." Denne tutorial blev oprettet af Elena Nefedova og Olga Uzorova. Deres eget forfatterprogram vil hjælpe med at forbedre viden om matematik generelt.
• "En hurtig og nem måde at lære multiplikationstabellen på." Forfatteren Yana Pligina blev populær blandt forældre, da hun ikke kun udviklede en unik teknik, men også detaljerede reglerne for spændende spil om et matematisk emne.

Og glem stadig ikke de gamle og velprøvede metoder. Lav tabletter, hvor du kan skrive eksempler på venstre side med en søjle, lad den højre stå fri. Det skal udfyldes af barnet. Forsøg derfor at fremstille store celler.

Brug lyse blyanter eller filtpinde. Interesser barnet. Forsøg ikke at "skyve" multiplikationstabellen i hovedet på din søn eller datter med det samme. Start gradvist. Selv hver figur kan opdeles i flere klasser. Og glem ikke pauserne: 10-15 minutters matematik og derefter - udendørs spil eller en frokostpause.

Denne metode er meget almindelig, men fører ikke altid til, at barnet forstår, hvordan tal, ikke ord, sættes sammen til en enkelt helhed. Derfor anbefales det at bruge det kun som hjælpestof. Ud over de allerede nævnte sange omkring to til fire - skal du bruge andre, der ikke er så berømte, men ikke mindre mindeværdige herfra.

• Ved at multiplicere tre ad gangen kommer vi til siden fra bogen om eventyr for børn om tre sjove smågrise.
• Multipliser tre med seks i to tællinger, snarere bliver en stor jagt. Du ved, årene kører hurtigt. Og her er du atten.
• Og hvor mange vil være tre gange otte? Vi kan håndtere problemet om 24 timer. Der er faktisk kun en dag, som det er kendt i verden, kun 24 timer.

Ud over kvatrains, når engang er opfundet af nogen, kan du bruge dine egne. Tilføj vers fra numre. Dette er sjovt. Men vores opgave er ikke at kede barnet selv med det mest alvorlige spørgsmål.

Uddannelsesspil findes nu i de fleste børns butikker. Der er specielle dem til at studere multiplikationstabeller. Måske i stedet for den ottende maskine er det bedre at købe den. Bare opmærksom på legetøjets design og farve. Hun skal tiltrække et barn. Og selvfølgelig Glem ikke sikkerheden. Bed sælgere om et produktcertifikat.

Mange af os, selv i voksen alder, bruger fingeroptællinger for at tilføje tal.Men ved hjælp af hænder kan du formere sig. Og dette er et andet "magisk" trick, der hjælper med at interessere dit barn og gøre matematik underholdende.

Cirkel barnets hænder. Nummer nu hver finger fra venstre mod højre. Og nu begynder vi at formere sig med de samme magiske ni. Vælg det nummer, du vil multiplicere. Tæl svaret på fingrene. Til venstre for det multipliserede antal er antallet af tiere til højre - enheder. Er det ikke magi?

Kræv ikke fra dit barn mere end det, han er i stand til. Børnen er ikke klar til at lære multiplikationstabellen i en alder af fire år - lad ham være i fred. Vil være i tid stadig. Ellers risikerer du at indføre babyen en skyldfølelse og et mindreværdskompleks. Og det er usandsynligt, at han løber i skole med glæde.

For at komme i gang skal du prøve at bruge livseksempler - legetøj og dyr tiltrækker børnene meget mere opmærksomhed end selve multiplikationstabellen. Forresten kan det hænges lidt senere på barnets værelse. Han, som ikke lægger mærke til det, vil trække oplysninger fra det. Du kan også udskrive øvelser. Før eller senere vil enhver, selv den mest rampete dreng være interesseret i, at den så førte dig ind i computeren og nu ligger på et bord i papirform.

Selvom moderne børn for det meste er interesseret i, hvad der vises på skærmen. Så lad det være et specielt program at studere multiplikationstabellerne. Ja, og til at begynde med kan lommeregneren bruges som legetøj og ikke en maskine til at tælle penge.