Hvordan kan man huske datoer efter historie?

At lære historiske datoer er ganske vanskeligt. Og hvis en person har en dårlig hukommelse, bliver denne lektion som tortur. Intet er imidlertid umuligt i verden, især med hensyn til uddannelse og træning af hukommelse. Forskellige teknikker udviklet af specialister kan redde. Derfor fortvivl ikke. Læs bedre nogle interessante oplysninger, der kan hjælpe med at løse problemet.

Hukommelse for mennesker er et af de vigtigste systemer, der tillader enhver af os at være et rationelt væsen. Uden det er udviklingen af ​​vores intellekt og organismen som helhed umulig. Takket være hukommelsen kan hjernen korrekt opfatte oplysninger og placere dem til opbevaring. Dette er et bestemt lager af viden, der gør det muligt for alle mennesker at komme videre og udvikle sig.

Hukommelse har sine egne specifikke egenskaber og muligheder. De er helt forskellige for alle mennesker. For nogen er det nok at læse eller høre nyheder, og det bliver straks fastgjort i hans hoved. Andre mennesker har brug for meget tid til at absorbere information.

Du skal vide det en person har kortvarig og langvarig hukommelse. I korttidshukommelsen gemmes begivenhederne, der fandt sted her og nu, ikke længe. Nogle øjeblikke kan en person ikke huske efter 30 sekunder. Og det er rigtigt. Denne hukommelse er en "sygeplejerske" af information. Ved hjælp af denne proces slettes alle unødvendige data, og kun de vigtigste og nødvendige forbliver.

For eksempel, hvis du lytter til et foredrag, og på det tidspunkt lyden af ​​en forbipasserende motorcykel også høres uden for vinduet, vil du til sidst kun huske underviserens ord. Og her er grunden. På træningstidspunktet er din opmærksomhed rettet mod at mestre viden. Derfor lærer du kun en lektion. Og resten af ​​de informationer, der modtages i form af fremmede lyde, fjernes sikkert af din hjerne på grund af ubrugelighed.

Og ved det i langtidshukommelse modtager kun de oplysninger, som en person har vist en bestemt interesse for. Her er et andet eksempel. Hvis en studerende specifikt underviste og lærte et vers, vil dette arbejde fra en korttidshukommelse flytte til en langtidshukommelse og vil blive gemt der i meget lang tid.

Når der opstår problemer, såsom dårlig hukommelse, forringes individets liv markant. Hukommelsesforstyrrelser er i de fleste tilfælde kliniske manifestationer. Selvom der er en enkel forklaring. Hvis du ikke træner din hukommelse i lang tid og ikke engagerer dig i intellektuelt arbejde, kan det også blive værre.

Husk det ethvert individ er tilbøjelig til at glemme tidligere begivenheder, hvis han ikke tog dem i lang tid fra dybden af ​​sin bevidsthed. Derfor er det nødvendigt at bruge din viden fra tid til anden, så dit intellektuelle potentiale og hukommelse opretholdes på det rette niveau.

Der er mange grunde til, at hukommelsesproblemer kan opstå, og de adskiller sig fra hinanden. For det første opstår der problemer på grund af afhængighed af afhængighed og på grund af forskellige sygdomme. Også søvnberøvelse og stress kan let blive sådanne grunde. Alvorlige hukommelsesforstyrrelser inkluderer dysmnesi - dette er en øjeblikkelig hukommelsesforstyrrelse (hukommelsestab, hypnomesi, hypermnesi), og forvrængning af erindringer er paramnesi.

I de fleste tilfælde har en person simpelthen brug for at lære, hvordan man korrekt bruger deres evner, til at finde rationelle tilgange til studiet og memorering af forskellige videnskabelige data. For at gøre dette skal du henvende dig til specielle teknikker, der ikke kun gør det muligt hurtigt og i lang tid at huske ubeskriveligt materiale, men også markant udvikle hukommelsen. Oplysningerne nedenfor hjælper alle, der ønsker at blive meget smartere og lære at opfatte og behandle den vundne viden.

Det er netop denne metode, der hjælper dig med hurtigt at huske historiedatoer. For at bruge det, du er nødt til at anvende tidligere viden, nemlig at kende alle de historiske begivenheder i en sådan periode, som du vil huske i alle subtiliteter.

Antag, at du skal huske alle de betydningsfulde datoer, der er forbundet med N. Bonaparte. Lær den dato, hvor Napoleon først trådte ind i slaget. Beregn derefter, hvor meget tid der er gået siden Napoleons fødsel, og hvor lang tid der er gået siden begyndelsen af ​​hans første kamp. Så kan du tydeligt forestille dig, i hvilken alder N. Bonaparte begyndte sin militære karriere. Så du vil huske ikke kun denne fødselsdato, men det vil også være lettere for dig at navigere på andre datoer, der er relateret til hans liv.

Den samme metode hjælper, hvis du har brug for at huske datoerne for regeringsperioden for alle russiske tsarer, der erstattede hinanden. Det vil være lettere, hvis du lærer rækkefølgen af ​​hver autokrat og derefter tilføjer til disse datoer de historiske begivenheder, der fandt sted i en bestemt periode med reglen for hver enkelt regerende person.

Nu forbereder mange studerende sig til eksamen i historien. De falder i panik, da datoer er meget vanskelige at lære. I det store og hele behøver de ikke at blive undervist. Lad os nævne et andet eksempel. For at bestå eksamen for høj score, du skal bare huske omkring 30 begivenheder. Og resten har du bare brug for at korrelere med en del af en bestemt æra, og endnu bedre - med den herskende kongepige på det tidspunkt.

For at løse en række hændelser i dit hoved, skal du huske alle detaljerne i forbindelse med årsagsforhold. Det ville være mere korrekt at skrive en plan for hver undersøgt vigtig begivenhed. Igen, gør alle optagelser i rækkefølge. Naturligvis skal du starte helt fra begyndelsen - med udviklingen af ​​begivenheder i det gamle Rusland og derefter bringe sagen til begivenhederne, der fandt sted i det 20. århundrede. Kun på denne måde vises sekvensen, og datoerne afregnes i hukommelsen i lang tid.

For eksempel skal du gøre det. Hvis du vil beskrive den russisk-byzantinske krig (970–972), skal du først bestemme lokalerne (forbindelserne mellem Byzantium og Rusland). Derefter bestemmes årsagen (Svyatoslav ville ikke overholde betingelserne i aftalen med Byzantium). En anden grund var Byzantiums anmodning om at knuse oprøret i Bulgarien. Dernæst er begivenhedens forløb (undertrykkelse af opstanden i Bulgarien og beslaglæggelsen af ​​dens lande). Efter dette begyndte krigen, og Svyatoslav blev omringet i 972 af byzantinske tropper. Dette tvang Svyatoslav til at forlade Bulgarien. Resultatet af alle begivenhederne var, at Svyatoslav døde, og foreningen af ​​Bulgarien og Rusland blev umulig.

Der er stadig en sådan teknik, der fungerer 100%. I de fleste tilfælde har mange moderne mennesker i en eller anden grad været vidne til begivenheder, der skete i det 20. århundrede. Nogle, yngre mennesker, blev fortalt om episoderne af deres forældre. Det er ikke overraskende, hvis far eller mor, når de genfortalte, var afhængige af begivenheder, der foregik i det øjeblik i din familie.

Konkret var der i det 20. århundrede: revolutionen i 1917, to verdenskriger, perestroika og USSR's sammenbrud. Dine bedstefedre, bedstemødre og forældre var vidne til disse begivenheder. Alle ovenstående fænomener påvirkede på en eller anden måde udviklingen af ​​hver familie. De vil altid blive husket. Derfor er det nemmest at knytte betydelige historiske datoer til datoerne for sager, der specifikt forekom i din familie. For eksempel begyndte perestroika i 1985, og din elskede onkel blev født samme år.

Og du kan knytte de fænomener og datoer, der opstod i XIX århundrede, til de fænomener, der opstod i XX århundrede. Vi giver et eksempel. Den store patriotiske krig begyndte i 1941. Et århundrede tidligere, samme år, blev M. Yu. Lermontov dræbt i en duel.

Du kan lære forskellige teknikker. De er multidirektioner, og du skal bare vælge den metode, der passer til dig. Vi opregner og betragter dem i rækkefølge.

Dette er en af ​​hovedmulighederne. Det giver en forbindelse mellem to eller flere objekter eller fænomener. At komme med en forening er en strålende løsning. Og husk, at foreninger skal være utraditionelle og utrolige. Du skal selv oprette foreninger. Først skal du kombinere de to første ord. Lad os prøve at forbinde ordene "æble" og "kartoffel". Så kommer vi på sætningen: "Det smager som et æble som en kartoffel."

Hvis du vil huske en historisk begivenhed og dens dato, skal du knytte denne begivenhed til emnet. En dato, der kommer i antal, egner sig også til forening. F.eks. Forekom Sovjetunionens sammenbrud i 1991. Forestil dig en person, der blev født nøjagtigt i år. Måske vil det være din nære slægtning. Dette vil ske sammenhængen mellem datoen for en historisk begivenhed og fødselsdato for en bestemt person. Og da din pårørende blev født, kan du næppe glemme det.

For at anvende denne metode er det nødvendigt at opbygge en historisk kæde. Alle datoer og begivenheder skal følge nøje efter hinanden. Først skal kæden afbildes på papir og derefter læres. Datoer skal være præcist organiserede. Så du husker dem let.

Enhver, der kan lide at associere, bruger let denne metode. Alle tal kan sammenlignes med ethvert emne. Hvis datoen for eksempel indeholder nummeret 5, skal du knytte det til håndfladen; nummer 2 - med piglige fletninger; og nummer 40 med usbekiske pigtails. Hvis du har en god fantasi, hjælper denne metode dig meget.

Det er ganske enkelt her. Knyt hvert tal til bogstaver. For eksempel ligner tallet 3 bogstavet Z, og tallet 0 ligner bogstavet O. De otte er lidt som bogstavet B. Følg dette mønster, og du kan endda opbygge dit eget sæt krypteringsord. Og når du dechiffrer dem, får du historiske datoer.

Hver person har mindeværdige datoer. Så baggrundsmetoden antager Sammenslutning af historiske datoer med begivenheder, der er sket i dit liv eller i livet for mennesker tæt på dig. Hvis et hvilket som helst tal ikke kan justeres til et specifikt billede, skal du trække en parallel mellem det og den naturlige sæson.

I denne metode skal du lære træk paralleller med historiske begivenheder og mindeværdige datoer. For eksempel er ordet "dukke" forbundet med ordet "leg". Tal kan også kombineres i betydning. Tallet 55 kan omvendes for at udpege som 22. For eksempel blev der i 1922 oprettet en kommunistisk pionerorganisation, og 1955 er fødselsdatoen for din elskede bedstemor.

Det præsenteres straks ved to metoder. Den første giver en årsagsmulighed. Dette er, når hele begivenhedsforløbet er strengt fordelt i hukommelsen, og her er der en fuldstændig bevidsthed om alt, hvad der sker. Det andet drejer sig om at opdele i blokke og binde disse blokke til bestemte datoer.