Tipy pro pedagoga

Práce učitele je velmi důležitá a zodpovědná. Vyžaduje to vysokou návratnost. Jako učitel může pracovat pouze osoba s odpovídajícím vzděláním. Kompetentní resumé psaní zvyšuje šance na nalezení zaměstnání v dobré vzdělávací instituci, i když neexistují působivé zkušenosti.

Není k dispozici jediný formulář pro obnovení. V praxi však existují některé klasické způsoby prezentace informací. Učitel by měl být seriózní a kompetentní člověk, takže není užitečné při kompilaci projevovat nadměrnou kreativitu.

Nejprve se musíte seznámit se strukturou životopisu.

1. Název dokumentu. Obvykle stačí slovo „Shrnutí“. Zde můžete také zadat své jméno.
2. Účel. Pokračování je sestaveno pro konkrétní pozici. V tomto sloupci musí být zapsáno.
3. Osobní údaje. Musíte uvést datum narození, název vesnice a kontaktní údaje. Kromě toho stojí za upřesnění informací o manželském stavu a dětech, ale bez podrobností. Tato data často nejsou vůbec nutná, vše záleží na specifikách neobsazeného místa.
4. Vzdělání. Je nutné vyjmenovat všechny vzdělávací instituce v chronologickém pořadí, kromě škol. Rovněž stojí za to zavést kurzy dalšího vzdělávání. Někdy je vhodné je zvýraznit jako samostatný pododstavec.
5. Pracovní zkušenosti. Nejprve je označena poslední pozice a na konci první. Nemůžete uvést všechny, ale pouze ty organizace, které se vztahují k volnému místu zájmu. Například v resumé pro učitele není nutné psát o díle jako prodávající. Samostatná podsekce může obsahovat seznam odborných ocenění a certifikátů.
6. Odborné dovednosti. Znalosti a dovednosti, které jsou pro práci obzvláště důležité.
7. Osobní vlastnosti. Lidské vlastnosti, které jsou klíčem k zvolené pozici.
8. Další informace. To zahrnuje údaje, které nejsou pro volné pracovní místo povinné, ale lze je považovat za výhodu. Například koníček nebo auto.
9. Doporučení, pokud existují, z předchozího zaměstnání. Můžete určit kontakty bývalého šéfa, který bude schopen potvrdit kvalifikaci.

Zpravidla se životopis skládá ze 7-9 sekcí. Dále můžete vložit svou fotografii. Vysoce kvalitní obrázek ukáže, že učitel je čistý, obchodní muž.

Je důležité to pochopit pro práci učitele musíte mít spoustu znalostí. Učitel ve škole může vést historii a sociální studia, cizí jazyk, tělesnou výchovu, matematiku, chemii, fyziku, hudbu, biologii a další předměty. Učitel předškolního zařízení nebo základních ročníků by měl rozumět všem disciplínám.

Zaměstnavatel uvidí některé funkce z životopisu, jiné na pohovoru. Je důležité uvést všechny hlavní dovednosti pro zaměstnání. V resumé učitele by mělo být řečeno, že má následující dovednosti:

• učí studenty podle specifik předmětu a s přihlédnutím k charakteristikám studentů;
• podporuje socializaci a rozvoj osobnosti studentů;
• udržuje disciplínu, neporušuje práva a svobody studentů;
• objektivně hodnotí výsledky učení každého žáka;
• splňuje požadavky na ochranu práce, zajišťuje bezpečnost studentů;
• spolupracuje s rodiči a strážci studentů;
• zlepšuje proces učení;
• zná technologii a metody výuky;
• podílí se na činnosti pedagogických pracovníků.

Ucházet se o zaměstnání jako sociální pedagog je nutné uvést schopnost pracovat s dětmi jako samostatnou položku v závislosti na jejich psychologických a fyzických vlastnostech. Někdy může umělec vykonávat ve škole další funkce. Odpovědnosti jsou často kombinovány s činnostmi organizujícího učitele. Nebude zbytečné psát o takové zkušenosti.

V souhrnu jakýkoli učitel měly by být uvedeny určité oblasti znalostí. Učitel by tedy měl rozumět následujícím ustanovením:

• vzdělávací systém;
• Úmluva o právech dětí nebo osob, s nimiž bude nutné pracovat na základě volné pracovní pozice;
• vyučovací a vzdělávací metody;
• základy organizace práce;
• regulační dokumenty a zákony týkající se výuky.

Učitel primárního nebo raného vývoje by měl mít poněkud odlišné dovednosti. Takový učitel plně organizuje vzdělávací a vzdělávací proces pro pevnou třídu. Klíčové dovednosti a vlastnosti:

• pomoc studentům při adaptaci ve školním týmu;
• zajištění bezpečnosti studentů ve vzdělávací instituci;
• organizování kulturních akcí a amatérských představení;
• vzdělávací proces;
• komunikace s rodiči dětí;
• vyplňování školní dokumentace.

Učitel historie a sociálních studií, ruský jazyk a literatura, informatika může mít svou vlastní třídu. Hlavním úkolem je však naučit děti specifické vědy. Učitel základní školy vždy přebírá více funkcí. V tomto případě by měl učitel důkladně znát jak matematiku, tak pravidla provozu.

Při vytváření životopisu je důležité dodržovat určitou strukturu. Je však třeba vzít v úvahu i další nuance.

1. Celý text musí být gramotný, bez jakýchkoli chyb.
2. Je důležité dokument správně naformátovat v jednom formátu. Odsazení a velikost písma, odstavce a nadpisy - vše by mělo být nahoře.
3. Myšlenky by měly být uvedeny stručně, bez zbytečných podrobností. V pracovní praxi je však nutné popsat nejen název pozice, ale také odpovědnosti. V důsledku toho by měl ideální životopis trvat 1-1,5 stránek.

V osobních kvalitách musíte pouze psát o této pozici. Nepopisujte svůj vzhled, jedná se o zbytečné informace. Klíčové body při formátování lze zvýraznit tučně, ale je lepší je nezneužívat. Je důležité označit místa práce a vzdělání v chronologickém pořadí, od posledního k prvnímu. Důvod změny zaměstnání nelze uvést.

Vytvoření životopisu učitele není tak obtížné, jak by se mohlo zdát. Stojí za to přemýšlet o všem předem a případně editovat napsané několikrát. Ukazuje se tedy, že vám neuniknou důležité nuance pro nábor. Příkladem je ukázka.

Souhrn stručně popisuje všechny důležité informace. Při určování místa výkonu práce je přesně popsáno, jaké funkce učitel převzal. Výsledkem je, že nový zaměstnavatel již chápe, co je žadatel schopen. To stojí za zmínku málo se píše o odborných dovednostech, pouze o tom, co není ve funkci.