Memòria eidètica: què és i com desenvolupar-la?

Les persones amb un bon record ho viuen molt més fàcilment. Els resulta fàcil realitzar diverses tasques i estudiar a l’escola. Per exemple, n’hi ha prou de llegir un poema un parell de vegades i es queda a la vostra memòria. A la lliçó, només heu d'obrir la pàgina que vulgueu i tornar a obrir el text. Es necessita memòria eficaç per a aquelles persones que, per la naturalesa del seu servei, han de recordar una gran quantitat d’informació.

Es considera talentós les persones amb una memòria associada a la memòria d’imatges. Tot i això, alguns experts creuen que aquest talent és més una desviació que un avantatge. Per entendre aquest problema, aprenem què significa la paraula eidètica. Aquest terme apareixia en la nostra llengua amb la paraula grega que significa "aspecte" o "imatge". Per això una memòria que és capaç de reproduir objectes en el pla visual es diu eidètica.

Per ser precisos, doncs Aquesta memòria permet a una persona recordar i mantenir determinades imatges en consciència. Pot ser imatges, números o paraules. Quan aquestes imatges em venen a la ment, les veu com si haguessin estat retornades al passat i una pàgina de colors es va obrir davant seu. Un eidètic pot descriure fàcilment tot el que veu fins al més mínim detall o reescriure el text sense que li falti ni una sola paraula.

I no tot això. Les modalitats sensorials es desencadenen durant els records. Connecten records tàctils, olfactius, motors o gustatius a la imatge. L’individu emmagatzema aquestes coses a la seva ment durant molt de temps (pot trigar uns quants anys) i es recrea si cal. I les experiències encara seran força vives i detallades.

La memòria descrita es caracteritza per detallar imatges visuals. Per entendre això, heu de donar un exemple. Molts van veure la pel·lícula Avatar. Tot i això, poca gent recorda el que portava el personatge principal quan va baixar de la nau intergalàctica. És difícil recordar també les petites coses presents en el marc. A una persona dotada de memòria fotogràfica recordarà fàcilment tots els detalls. Fins i tot descriurà els colors i els sons fets.

Després d’haver llegit alguna informació, ja heu volgut convertir-vos en eidètic? A continuació, comenceu a entrenar la vostra memòria, ja que us caldrà molt de temps. És possible que hagis de passar tota la vida per això.

Tot i que també hi ha persones que van rebre aquest regal al néixer. Es poden atribuir fàcilment a la categoria de genis naturals. Aquesta és la diferència entre una persona treballadora i algú que es va dotar d’habilitats des del principi.

En psicologia, és habitual confiar en característiques. Per tant, els considerarem amb més detall, però alhora descobrirem en què es basa la memòria fotogràfica i el seu funcionament.

• Primer, la visualització està activa. Com si per casualitat, apareguin imatges, i els components ja secundaris s’estenen darrere d’ells. Com funciona? Una persona amb memòria fotogràfica percep una imatge i, a continuació, tots els altres detalls que el segueixen queden impresos en la seva imaginació. Per exemple, si una persona va veure un accident, primer va recordar la imatge en general, i després es van imprimir a la seva memòria el nombre de cotxes, colors, sons, etc.
• Després ve el detall de les imatges. Un home recorda aquest tipus de detalls que un home corrent al carrer perdrà sens dubte. Per exemple, pot recordar i descriure la roba de les víctimes i fins i tot el color i la forma dels botons que estaven cosits a la jaqueta de la víctima. Sembla que l'eidètic mira la imatge i la descriu gradualment.
• La persona única no està intentant recordar esdeveniments que han cridat molta atenció. A la seva ment, queden ajornats com per casualitat, independentment del seu desig. Això s’anomena retenció involuntària. Una excepció aquí són les persones que desenvolupen específicament la memòria fotogràfica.
• L'eidètic pot recordar els esdeveniments necessaris amb facilitat, ja que té reproducció involuntària.
• Els nascuts amb memòria fotogràfica poden recordar quantitats molt grans d'informació. Citen versos, coneixen detalls diferents d’esdeveniments passats i, fins i tot, parlen diferents idiomes.
• Sovint, una persona amb memòria ordinària no pot recordar els detalls. I l’eidètic ho recordarà tot fins al més mínim detall, encara que passin 20 o 30 anys.

Es creu que la memòria eidètica és inherent als estudiants més joves. A mesura que envelleixes, aquesta memòria es substitueix pel pensament causal. Tanmateix si es desitja, qualsevol persona pot restaurar la memòria, ja que el seu cervell només hi participa un 3-5%. Per tant, és necessari desenvolupar la memòria al llarg de la vida i obtenir resultats. Així ho faràs impecable, ja que una persona amb memòria fotogràfica té la seva superioritat intel·lectualment respecte a les altres persones.

I tingueu en compte que la capacitat d’aprendre en la majoria dels casos depèn d’una bona memòria. Si una persona és capaç de recordar una gran quantitat d'informació, es popularitza al mercat de treball. És més fàcil per als joves aprendre i provar-se en diverses professions davant d'aquesta habilitat mental.

No obstant això, la memòria eidètica encara presenta alguns desavantatges. Les persones amb habilitats inusuals sovint no poden desenvolupar habilitats en altres àrees. En primer lloc, el desenvolupament físic pateix. A més, el cervell d’una persona normal esborra específicament records desagradables. A la vida, es tracta de records que solen causar mal de cor.

Si una persona té memòria eidètica, la funció d’esborrar imatges d’esdeveniments desagradables s’aboleix. I aleshores es fa difícil per a un individu dotat de mantenir constantment el seu estat psicoemocional normal. Per tant Els psiquiatres estan més que frenats en casos de memòria eidètica congènita. Quan es tracta d'un biaix aparent, aquesta opció es considera una clara desviació. Per què passa això?

Perquè la quantitat de memòria necessària per emmagatzemar imatges ocupa parts separades del cervell. Aquest procés canvia les estructures bioquímiques i fisiològiques de les cèl·lules. Així, en una part del cervell s’inhibeix la productivitat i en una altra es desenvolupa ràpidament. I això es considera una desviació de la norma. Especialista M.P. Kononova, quan estudiava aquesta qüestió, va determinar que els nens amb memòria eidètica congènita patien certes anomalies. Estaven dominats per al·lucinacions i fins i tot convulsions epilèptiques.

S’ha d’entendre que persones absolutament idèntiques amb els mateixos caràcters i habilitats simplement no existeixen. Per tant, entre les eideties hi ha aquelles les habilitats de les quals es desenvolupen amb força força i n’hi ha que les seves habilitats s’expressen menys clarament. Degut a aquest fet, els experts van dividir la gravetat de la memòria fotogràfica en graus. Només hi ha cinc.

• Per a alguns individus capaços, per reproduir alguna cosa, cal arreglar la imatge a la memòria.
• Altres poden veure imatges visuals molt tènues.
• Un eidetisme més profund proporciona la visualització d’imatges que tinguin el caràcter de claredat mitjana. Al mateix temps, en aquest procés hi ha una manifestació de les imatges d’alguns detalls particulars.
• El penúltim grau pot permetre la memorització de punts clars i fonamentals als quadres. En aquesta versió ja s’observen alguns detalls de les modalitats sensorials.
• I la memòria més persistent pot reproduir detalls més aviat acolorits i nets d’imatges eidètiques. Al mateix temps, les modalitats es manifesten amb claredat i claredat.

Segons va quedar clar, l’últim cinquè grau és el més pronunciat, per tant, es divideix en 2 tipus.

• Si una persona pot controlar i reproduir memòries necessàries, es fa referència a la memòria Tipus B.
• Imatges persistents. Tenen un caràcter brillant i intrusiu. Imatges eidètiques en aquest cas voregen les al·lucinacions. L’home no sempre pot controlar aquestes manifestacions. Ho és Tipus T.

Aquells que estiguin interessats a desenvolupar una bona memòria poden assumir el seu desenvolupament. I aquí hauràs d’utilitzar totes les teves habilitats, són diferents per a cada persona. Per tant, comenceu a entrenar-vos amb els següents mètodes.

No es pot dir res amb seguretat, però diuen que l’artista estava dotat d’una memòria fotogràfica. Aquest fet no és sorprenent. La professió d’un artista consisteix en recordar diverses fotos boniques. S'han d'imprimir clarament al cap, de manera que posteriorment es poden traslladar al llenç.Potser és per això que els experts recomanen des de fa temps una metodologia per al desenvolupament de la memòria eidètica amb el mateix nom.

L’essència d’aquesta tècnica és la següent.

• Cal determinar una cosa o algun objecte animat (es pot prendre, per exemple, un animal).
• Aleshores, és bo mirar-lo de prop, observar-ne el comportament o recordar-ne la forma.
• Llavors heu de tancar els ulls, desconnectar del món exterior i intentar reproduir a la vostra ment la imatge completa que acabes de veure. Hauria de contenir tots els detalls (color, moviment, aspecte general, etc.).
• Si l’objecte no ha desaparegut de la vista, obre els ulls i compara la teva imatge amb l’original. Si us heu perdut alguna cosa, corregiu els errors i proveu de repetir l’exercici.
• Feu aquest exercici tot el temps fins que vegeu una coincidència completa de tots, fins i tot els més petits detalls.
• Quan arribeu a un nivell determinat, intenteu complicar la tasca.

Hi ha altres exercicis per desenvolupar la memòria eidètica. Considerem-les en ordre.

• Aquest exercici es pot completar sense passar gaire temps.. Per exemple, aneu a la botiga. Mentre camineu, intenteu comptar les cases, les entrades i fins i tot les finestres que es produeixen. Recorda el número que tens. Quan tornis, torni a comptar tots els objectes. Si el seu nombre coincideix, vol dir que heu obtingut un bon resultat i aviat la vostra memòria serà ideal.
• Com treballar amb text i desenvolupar ràpidament memòria fotogràfica? Feu exercici d'acord amb el següent procediment i podreu memoritzar qualsevol text amb rapidesa. Per començar les classes, heu d’imprimir un full A4 amb text. El text hauria de ser completament desconegut. Llegiu i recordeu el que s’escriu amb atenció. Aleshores, haureu de demanar-li al vostre company que afegeixi algunes paraules lògiques a aquest text i que torni a imprimir el full. Després de l’ajust, s’ha de rellegir la nova execució textual i s’han de trobar les paraules recentment afegides.
• Si us agraden entretenir jocs i activitats, llegiu tots els rètols al contrari quan passegeu pel carrer. Podeu comprar un manual de formació per al desenvolupament de la lògica en nens i resoldre diverses tasques. Les imatges anomenades "es troben 12 diferències", etc. també ajudaran en aquest tema.

Aquesta activitat es pot anomenar gimnàstica per al cervell. Els exercicis que es poden classificar en aquesta categoria no només ajuden a desenvolupar memòria fotogràfica, sinó que també són una mesura preventiva contra la malaltia d’Alzheimer. S'han de realitzar regularment tant en adults com en nens. Considereu els exercicis més senzills i productius.

• Quan aneu a la feina o a la botiga, intenteu arribar al lloc, movent-vos per diferents rutes. N’hi hauria d’haver diverses. Cada vegada que aneu per una nova carretera, examineu amb detalls els objectes que l’envolten.
• ¿Escriu només amb la mà esquerra? Comença a escriure amb la mà dreta. I també intenta raspallar-se les dents o subjectar una cullera durant el sopar amb una mà inusual.
• Busqueu textos els temes que us resultin inusuals i no ho enteneu ben bé. Al mateix temps, proveu el possible per comprendre l’essència del text seleccionat.
• Cada dia converses amb amics o companys. A la conversa, intenteu controlar la parla. Això s’ha de fer com si escrivís un article o un assaig.
• Si esteu interessats en el desenvolupament de la memòria fotogràfica, apagueu sovint el so del televisor i intenteu comprendre què hi ha en joc. Per provar-vos, només cal veure el mateix programa o pel·lícula a Internet.

No és estrany que la història capturi algunes persones destacades que van influir en el seu curs. Tots ells tenien un record fenomenal i van néixer i viure en diferents moments. Per tant, comencem a llistar els genis.

• 26è president dels Estats Units T. Roosevelt recordat com a parador. A més, llegeixia 3 llibres cada dia i en perfilava la memòria.
• Home inventor, extraordinari i misteriós N. Tesla posseïa una memòria fotogràfica. La seva contribució a la ciència és difícil de sobreestimar.
• Compositor rus S. Rachmaninov podria memoritzar notes a una velocitat molt alta. Va interpretar les obres més difícils des de la memòria.
• Joan Pau II Va aprendre 21 idiomes durant tota la seva vida i va poder parlar 100 dialectes.
• Fenomenal americà Kim Peak podia recordar gairebé el 100% de la informació llegida i llegir dues pàgines alhora alhora.
• El president Els filipins Ferdinand Marcos memoritzar sense esforç textos complexos i tornar-los a mostrar fàcilment.
• Fenomenal comandant romà Juli Cèsar coneixia tots els soldats a la vista.
• Americà Meryl Henner recorda tots els esdeveniments des de la infància fins al més mínim detall. Té una memòria increïble.
• Mary Elizabeth Bowser va treballar en intel·ligència i va memoritzar tota la informació que reconeixia darrere de les línies enemigues.
• Napoleó Bonaparte - Emperador de França. Va poder desenvolupar diversos plans de batalla, tenia una memòria fenomenal.