Савети за наставак наставника

Рад наставника је веома важан и одговоран. Захтева високе приносе. Само особа са одговарајућим образовањем може радити као учитељ. Компетентно писање животописа повећава шансе за проналажење посла у доброј образовној установи, чак и ако нема импресивног искуства.

Није достављен јединствени образац за наставак. Међутим, у пракси постоје класични начини презентације информација. Наставник треба да буде озбиљна и компетентна особа, тако да није вредно исказивати прекомерну креативност приликом састављања.

Прво се морате упознати са структуром животописа.

1. Назив документа. Обично је довољна реч "Сажетак". Овде такође можете унети своје име.
2. Сврха. За одређену позицију саставља се животопис. То треба написати у ову колону.
3. Лични подаци. Морате навести датум рођења, име села и контакт податке. Уз то, вриједи навести податке о брачном стању и дјеци, али без детаља. Често ти подаци уопште нису потребни, све зависи од специфичности конкурса.
4. Образовање. Неопходно је хронолошки навести све образовне установе, осим школских. Такође је вредно увести течајеве за стално образовање. Понекад је препоручљиво означити их засебним подставком.
5. Радно искуство. Прво се означава последњи положај, а на крају - први. Не можете да наведете све, већ само оне организације које се односе на упражњено место. На пример, у животопису за наставника није потребно да пише о раду као продавац. У посебном пододјељку могу се навести стручне награде и цертификати.
6. Професионалне вештине. Знања и вештине које су посебно важне за посао.
7. Личне особине. Људске карактеристике које су кључне за изабрану позицију.
8. Додатне информације. Ово укључује податке који нису обавезни за конкурс, али се могу сматрати предностом. На пример, хоби или аутомобил.
9. Препоруке, ако их има, из претходног запослења. Можете одредити контакте бившег шефа, који ће моћи да потврди квалификације.

Резиме се обично састоји од 7-9 одељка. Поред тога, можете уметнути своју фотографију. Квалитетна слика ће показати да је учитељ уредан, послован човек.

Важно је разумети то за рад учитеља морате да имате пуно знања. Наставник у школи може да изводи историју и друштвене студије, страни језик, физичко васпитање, математику, хемију, физику, музику, биологију и друге предмете. Наставник предшколског центра или основног разреда треба да разуме све дисциплине.

Послодавац ће видети неке од карактеристика из животописа, а друге на разговору. Важно је навести све главне вештине запошљавања. У животопису наставника треба рећи да има следеће вештине:

• подучава студенте у складу са специфичностима предмета и узимајући у обзир карактеристике ученика;
• промовише социјализацију и развој личности ученика;
• одржава дисциплину, не угрожава права и слободе ученика;
• објективно процењује исходе учења сваког од ученика;
• удовољава захтјевима заштите на раду, осигурава сигурност ученика;
• комуницира са родитељима и старатељима ученика;
• побољшава процес учења;
• познаје технологију и наставне методе;
• учествује у активностима наставног особља.

Пријавити се за посао социјалног васпитача потребно је навести способност рада са децом као посебан предмет, зависно од њихових психолошких и физичких карактеристика. Понекад наставник уметности може да обавља додатне функције у школи. Често се одговорности комбинују са активностима учитеља који организује организацију. Неће бити сувишно писати о таквом искуству.

Укратко било који наставник треба навести одређена подручја знања. Дакле, наставник треба да разуме следеће одредбе:

• образовни систем;
• Конвенција о правима деце или оних са којима ће бити потребно радити у складу са слободним местом;
• наставне и образовне методе;
• основе организације рада;
• регулаторна документа и закони везани за наставу.

Наставник примарног или раног развоја требало би да има нешто другачије вештине. Такав наставник у потпуности организује образовни и образовни процес за фиксни разред. Кључне вештине и квалитете:

• помоћ ученицима у прилагођавању у школском тиму;
• осигурање сигурности ученика у образовној установи;
• организовање културних манифестација и аматерских представа;
• образовни процес;
• комуникација са родитељима деце;
• попуњавање школске документације.

Наставник историје и друштвених студија, руског језика и књижевности, рачунарске науке може имати своју класу. Међутим, главни задатак је подучавање деце специфичним наукама. Учитељ у основној школи увек преузима више функција. У овом случају наставник треба добро да зна и математику и правила у саобраћају.

Приликом креирања животописа важно је придржавати се одређене структуре. Међутим, постоје и друге нијансе које је потребно узети у обзир.

1. Сав текст мора бити писмен, без икаквих грешака.
2. Важно је правилно форматирати документ у једном формату. Одузимање и величина фонта, одломци и наслови - све би требало бити на врху.
3. Мисли треба изнијети сажето, без непотребних детаља. Ипак, у радном искуству је потребно описати не само назив радног места, већ и одговорности. Као резултат тога, идеалан резиме требало би да траје 1-1,5 страница.

У личним квалитетима морате писати само о позицији. Не описујте свој изглед, ово је сувишна информација. Кључне тачке у обликовању могу се истакнути подебљано, али боље је не злоупотребљавати их. Важно је хронолошким редоследом навести места рада и образовања, од последњег до првог. Не може се навести разлог за промену посла.

Састављање наставника животопис није тако тешко као што можда изгледа. Вриједно је све размислити унапријед и, по могућности, написати неколико пута написано. Тако да испада да не пропустите важне нијансе за запошљавање. Пример је узорак.

Резиме укратко описује све важне информације. Када се укаже место рада, описује се тачно које је функције учитељ преузео на себе. Као резултат тога, нови послодавац већ разуме шта је подносилац захтева способан. Вреди то напоменути мало се пише о професионалним вештинама, само оно што није у функцији.