Како научити брзо памтити поезију?

Учење стихова има позитиван утицај на биохемијске процесе активности људског мозга. Деца лако памте изразе за римовање. Адолесценти и одрасли такође могу брзо да науче напамет поетичке линије.

Многи се жале на лошу меморију и немогућност држања поезије у глави. У ствари, поезију је много лакше запамтити него прозу. Свака песма има свој ритмички образац, риму и емоционалну позадину, па се може лако научити.

Да бисте то учинили, потребно је правилно одредити приказ профила ваше меморије.

1. Са добрим слушна меморија За ефикасно памћење, поезију је потребно читати наглас или слушати њихов аудио снимак који је изводио професионални глумац или победник такмичења за читаоце.
2. Са превлашћу визуелна меморија морате да користите штампано издање, покушајте да запамтите локацију поетског текста на страници и њен фонт, ментално замислите страницу са штампаном песмом.
3. Развијена меморија мотора укључује пажљиво преписивање стихова користећи разнобојне оловке. Можете да цртате слике поред линија. Поезија може бити праћена гестама и пантомимом.
4. Дивно емоционално памћење док памтите станке, треба замислити дах ветра, разне ароме, на пример, омиљени парфеми или ливадно биље. При репродукцији римованог текста требате вратити све осећаје који су коришћени у меморији.

Важна тачка је правилна расподела времена. Ученици морају да напамет стихове унапред.

1. Првог дана се памти цео текст од римованог текста. Прво је читају наглас, ментално продиру у садржај: покушавају да схвате значење и замисле шта је аутор хтео да пренесе слушаоцу. Значење непознатих речи мора се разјаснити. Дело мора бити прочитано неколико пута заредом, по могућности наглас. Визулизацији можете додати звук. Тада ће требати дан да се текст фиксира у глави.
2. Следећег дана морате да запамтите читаву песму. Заборављени редови морају бити враћени у меморију из штампаног текста.
3. Трећи дан ће бити потребан за понављање целокупни рад и проба читања наглас са изразом.

Неки људи би волели да памте поетичне редове. пре спавања. Верује се да мозак преко ноћи преиспитује добијене информације и фиксира их у својим структурама. А ујутро се и саме станке уклањају из сећања.

Класична техника "пирамида" користи се за линијско меморирање поезије. Након што се научи прва строфа, следеће се линије памте и стрингирају на претходне. И на овај начин се читава песма учи напамет: 2 ретка + 2 + 2 + 2 ...

Пријем распада песме укључује поделу целокупног песничког дела на логичке мале одломке. Прво меморишу први семантички фрагмент одређено време, ментално га понављају када обављају било који кућни посао. Затим настављају да памте следећу строфу. Након тога се изговарају уједињени научени делови.

Када особа успе да се сети другог стиха, наставља да меморише следеће одломке следеће. Затим морате комбиновати све научене римоване делове и рецитирати песму у целини, док можете завирити у штампан текст да бисте му визуелно забележили у памћењу спој првих редака једног дела са крајем претходног уломка.

Техника памћења глумца укључује играње песме у облику скице. По жељи, представа се може организовати пред пријатељима, комшијама, члановима породице или пред вашим омиљеним кућним љубимцима. Ова метода вам омогућава да се концентришете, ставите сав нагласак и покупите потребну интонацију.

Постоји музички метод памћења стихова. Људи са добром слушном меморијом хватају небрзу угодну музику на којој је постављен поетични текст. Они слушају мелодију преко слушалица током шетње, док се баве спортом, у јавном превозу и ментално понављају научене фрагменте. Слушна метода омогућава памћење великог песничког дела у неколико минута.

Било који, чак и врло велики фрагмент песничког дела може се брзо сетити ако слажите се са главним ликом. Да бисте то учинили, ментално замислите све његове акције, изградите маштовите логичке ланце у својој глави и створите асоцијације.

Велика песма може се запамтити за 5 минута разбијањем текста у засебне изразе и кодирањем у слике. Потребно је да сваки ред припреми локацију и комбинује је са кодираним сликама. Да бисте играли песму, морате запамтити све локације.

Можете научити да брзо запамтите врло велики песнички текст коришћењем мнемонике. Ова техника активира маштовито размишљање, јер фокусирање на речи, покушај да их задржите у сећању никако не могу увек успети. Ако видите живописне слике и живахне заплете у једноставном римованом низу речи, тада се време за памћење поезије приметно смањује.

Али нису све методе мнемонике погодне за памћење песничких линија. Употреба матрице погоднија је за меморирање прозе, јер вам омогућава да текст учврстите у својој меморији и репродукујете га према одређеној структури, не дословно, већ сопственим речима, односно пренесите њено значење. Поновно стварање меморисаних убода овом методом може довести до апсурда.

На пример, на овај начин неко кодира песму А. Блок-а:

Имам ведрицу са набораним лицем

Очаран под мрачним тријемом.

Фасциниран је уличним вриском

Потрчао сам за треперећим лицем.

Преношење жица са сликама сачуваним у меморији, везано на одређеним местима у стану, може довести до таквог апсурда:

Ја и натечено лице

Изложили су картице под мрачним тријемом.

Јако ми се допао улични врисак

Трчао сам иза главе, видео сам га у трену.

У овом случају најбоље је претворити сваку линију у слике. Прво треба да замислите како "гад" гмизаваца изгледа у вама у јаркој шареној женској хаљини. Њушка са дубоким борама уоквирена је и изгледа као икона. Други ред се у машти може тумачити као да су лопови живели под мрачним тријемом. На овај начин се цела песма мора ментално претворити у живописне слике. Замишљене слике треба да буду повезане са претходним линијама.

• Можете тренирати своју меморију памћењем најмање једног четворотрака дневно. Такав процес побољшава концентрацију и помаже у избегавању заборава, одвлачења пажње.
• Велика помоћ у памћењу песама је пружена посебне апликациједоступно на било којем паметном телефону.
• За ефикасно памћење стихова потребно је завршити сав започети посао, одабрати погодно окружење и удобан положај, концентрисати се. Изговарати сваку строфу најбоље је у потпуној тишини у одсуству вањских звукова.
• Добро расположење и позитивне емоције нису од малог значаја. Изнервирана, узнемирена или превише узбуђена особа вероватно неће моћи да концентрише своју пажњу, па се морате смирити и опустити.
• Стручњаци саветују поделити песнички текст у неколико логичких фрагменатаод којих сваки мора добити своје име.
• На посебан лист можете написати само прве речи свих редова и из њих извући из меморије цео текст од римоване слике. Треба обратити пажњу на локацију текста, па чак и зареза. Визуелна меморија биљежи све детаље који се могу ментално репродуцирати у било којем тренутку.
• Морате паузирати у случају потешкоћа у процесу меморисања. Најбоље је одвратити се другом лекцијом. Након краћег преласка, можете се вратити на пролаз на коме је заустављено.
• Ако се стропа ни на који начин не памти, препоручите да то напишете на посебном комаду папира.

Психолози нуде игру: требате написати читаву песму, исећи лист у засебне траке са једном или две линије које треба помешати, а затим вратити текст. Друга фаза укључује сечење сваке траке преко пута, поделу линије на пола. Поново помешајте све фрагменте и разложите их поново правилним редоследом.