A informação digital é abstrata, portanto nem sempre é passível de memorização. Existem muitas opções para o treinamento da memória que facilitam esse processo. Vamos considerar em mais detalhes como lembrar de números.
Recursos de memorização de números
Sem exercícios especiais para o cérebro, uma pessoa comum é capaz de memorizar números pronunciando em voz alta em ordem direta 7 sinais e, ao contrário, 5. A memória treinada oferece inúmeras possibilidades. É importante encontrar um método adequado de memorização. Existem certos grupos de truques.
- "Figuras - imagens" - crie imagens estáveis de cada sinal digital. É necessário focar em sua semelhança externa com um assunto específico. Por exemplo, uma unidade é como uma lança ou poste. Geralmente, use uma história relacionada para recriar a cadeia de uma grande série digital.
- "Figuras são palavras" - cada caractere recebe uma letra equivalente. Precisamos encontrar 10 letras correspondentes que substituam todos os dígitos. Às vezes, ao memorizar números, eles criam palavras que começam com as letras certas. Então faça uma proposta. Números de dois dígitos geralmente são codificados, transformando-se em palavras prontas. O sistema Shed sugere selecionar palavras com o mesmo número de letras em um número. Por exemplo, o número 2865675 se transforma na frase "Os livros científicos estão na prateleira há muito tempo". Basta lembrar a frase para reproduzir o número na hora certa.
- "Números são números" - selecione as associações necessárias com os números e use-as para memorizar a série digital.
Por exemplo, é fácil lembrar o número 23021941 ao transformá-lo em uma data em 23 de fevereiro de 1941.
Técnicas populares
Existem técnicas simples para lembrar números.
O método de ganchos em forma é popular. Para visualizar cada dígito, é necessário apresentar as seguintes figuras:
- transformar mentalmente a unidade em um prego ou flecha;
- empate - em um cisne ou uma cobra curva;
- três - em bigode ou gaivota voadora;
- quatro - em uma cadeira invertida ou vela;
- cinco - em uma estrela de cinco pontas ou um anzol;
- seis - em um cadeado aberto ou apito;
- sete - em um clube ou pôquer;
- oito - em um copo ou uma ampulheta;
- nove - em um girino ou um golfinho saltado;
- Dessa maneira, um bagel, uma bóia salva-vidas, uma bola, um prato etc. podem servir para memorizar o número "0".
Então crie ganchos na imaginação. Por exemplo, usando esse método, você precisa se lembrar do número 804. Basta imaginar um boneco de neve parecido com um oito. Ao lado, há uma bola de neve - um espaço em branco para uma mulher da neve. Esse pedaço é como zero. À distância, uma cadeira é inserida de cabeça para baixo na neve, que é imaginada como um quatro. A imagem em meus pensamentos é impressa e reproduzida no momento certo.
Números maiores são mais fáceis de lembrar se você criar combinações de dois dígitos e associar a imagens vívidas, a saber:
- a combinação de dois zeros se assemelha a óculos;
- 03 - ambulância;
- 11 - esqui;
- 25 - um quarto de ano (inverno nevado, outono dourado);
- 69 - sessenta e nove (6 donzelas);
- 78 - setenta e oito (semeadura, você pode expandir a palavra: norte), etc.
Associações individuais são frequentemente usadas para memorizar números. Você precisa anexar o número a uma data importante para uma pessoa, altura, tamanho, número da escola em que ele estudou. Se você precisar se lembrar do código digital da fechadura, dos dados do seu passaporte, bilhete de identidade ou número de telefone, precisará se lembrar de eventos importantes da sua vida.
Por exemplo, alguém está procurando trabalho. Dirigindo um trólebus passando por um banner com o número de telefone da organização em que os especialistas são necessários, uma pessoa não é capaz de registrar o número. Existe apenas uma solução: lembre-se rapidamente.
Vejamos um exemplo de como a memorização ocorre por meio de associações pessoais. Suponha que um número de telefone 942-16-39 seja fixado na memória pelo seguinte raciocínio:
- em 1942 nasceu uma avó;
- No dia 16, houve o casamento de um irmão;
- os dois últimos dígitos correspondem ao número do apartamento do seu melhor amigo.
Depois disso, uma imagem visual é criada na imaginação: uma avó no casamento de um irmão no apartamento de um amigo. No futuro, você não poderá gravar esse número, porque ele é impresso na memória por um longo tempo.
O código alfanumérico é usado para memorizar números longos. Primeiro, os números são traduzidos em letras e depois adicionados a várias palavras. Assim, o número de identificação 864610 é transformado na palavra "à noite", quando comparamos mentalmente os oito com a letra "B", os seis com "E", os quatro com "E", os quatro com "H", aquele com "P", os números "0" com a letra " Oh. "
Alguns substituem o número pela letra inicial do seu nome. Zero se transforma em "N", um em "E", dois em "D", três em "T", quatro em "H", cinco em "P" e assim por diante. No momento certo, a senha aparece automaticamente na memória. Ao memorizar números curtos, o método de visualização em sua forma pura é frequentemente usado.
Precisamos imaginar mentalmente grandes números brilhantes.
Eles podem piscar, se mover, cair. Falar em voz alta ao mesmo tempo permite que você se lembre rapidamente do número desejado. Por exemplo, para comprar um armário de sapatos, foram feitas medições do corredor, que deve ser imaginado como sendo escrito em números vermelhos gigantes diretamente na parede.
Método de localização envolve o uso mental de objetos localizados no sentido horário em um local familiar. Você pode anexar qualquer número a eles. Para fazer isso, você deve numerar todos os itens e lembrar os números correspondentes a eles.
Treinamento de memória para crianças
Para trabalhar com crianças, o método associativo é ideal. É mais fácil para as crianças aprenderem a reconhecer números de imagens que mostram o mesmo número de objetos ao lado de uma placa digital. Por exemplo, cerca de duas maçãs são pintadas 2, 4-4 morangos. Os números de dois dígitos são mais lembrados ao dobrar e recontar dados.
Existem muitas técnicas interessantes de autoria para crianças pequenas. Em um deles, eles oferecem pequenos poemas destinados a criar uma associação do sujeito com uma forma digital, deliberadamente colocada no final do dístico rimado.
O uso dessa técnica possibilita que uma figura se enraíze na memória de uma criança.
Para memorizar unidades, é usada uma rima associativa:
"O cavalheiro de nariz fino
É sempre um pilar. "
Para lembrar os dois, eles costumam usar a imagem de um cisne:
"A grama cresce ao redor da lagoa,
Cisnes navegaram. Existem dois deles.
Em um dos métodos do autor, o poema é assim:
"O cisne veio até nós dificilmente,
Transformado em dois!