הערכה עצמית של הילד: היווצרות והתפתחות

פסיכולוגיה היא אחד המדעים המעניינים והמתפתחים במהירות. בתוכה ניתן לבדל ענף נפרד - פסיכולוגיה של ילדים. כיום, אחד מהמושגים החשובים ביותר במסגרת פסיכולוגיה של ילדים הוא ההערכה העצמית של הילד. בחומר שלנו נכיר יותר מושג זה.

הערכה עצמית היא הערכה סובייקטיבית של אישיות. זה נוצר בילדותו וקיים לאורך חיינו. באותו זמן מאפיין זה של אישיותנו עשוי להשתנות עם הזמן.

ישנן מספר קטגוריות של הערכה עצמית. הם זהים לכל האנשים: לבנים ולבנות, תלמידי בתי ספר יסודיים ותיכוניים, ילדים בני 8, 9, 10 ומעלה. שקול ביתר פירוט את סוגי ההערכה העצמית.

ילדים בעלי הערכה עצמית נמוכה אינם בטוחים בעצמם ובהחלטותיהם, ביישניים וזהירים יתר על המידה, וגם זקוקים לאישור, תמיכה ושבחים מתמידים. הם מושפעים במהירות ובקלות מאנשים הסובבים אותם, ולכן הם מתגלים לעתים קרובות כחברים בחברות גרועות. הערכה עצמית נמוכה יכולה להתעורר בגלל העובדה שמורים, הורים וחברים כל הזמן מצחיקים את הילד ואת כישלונותיו. כשהוא מורגל בגישה זו, הילד מנסה להשיג את מטרותיו בכל האמצעים האפשריים.

ילדים במחיר מופקע הם יהירים ורגילים להביט כלפי מטה על כולם (לחברים, להורים, למורים וכו '). הם מנסים כל הזמן לשכנע את הסובבים אותם ללא דופי. בהקשר זה, לעתים קרובות מאוד ילדים נשארים רווקים ואין להם חברים.

אצל ילדים בני שנתיים עם הערכה עצמית גבוהה, מתחם לעיתים קרובות קומפלקס של מצוינות "אני הכי טוב". ילד הרואה את עצמו טוב יותר מאחרים נוטה להגזים בכבודו ולהמעיט במגרעותיו הקיימות.. במקרה שהוא חווה כישלון כלשהו במאמציו, הילד מתחיל להאשים את כל העולם ואת הנסיבות החיצוניות, אך לעולם לא מודה באשמתו שלו. בנוסף התינוק אינו מקבל ביקורת.

הערכה עצמית מספקת (או חיובית) תואמת לחלוטין את המצב האמיתי. ילד שמעריך את עצמו כנדרש מאמין שהוא נמצא בשווה ערך עם בני גילו: לא גבוה ולא נמוך מהם. ילד כזה תופס כראוי ביקורת בכיוון שלו, חותר להתפתחות ושיפור עצמי. הוא נמצא בקשר הרמוני ויציב עם עצמו. לאחר הערכה עצמית נאותה, הילד בטוח בעצמו ובמעשיו. הוא מתפתח באופן פעיל ומוצלח בכל תחומי חייו: בלימודים, תחביבים, מערכות יחסים עם משפחתו ואנשים סביבו.

ניתוח מוסמך של הערכתו העצמית של הילד הוא החלק החשוב ביותר בגידולו.

אם אתה מבחין בכך שלילדך יש דימוי עצמי לקוי, עליך לעזור לו. לכן, על מנת להגביר את הביטחון, להעלות, לחזק או לתקן את ההערכה העצמית של התינוק, יש להקפיד על המלצות מסוימות של פסיכולוגים. רק בדרך זו תוכלו לגדל מבוגר עם הערכה עצמית חיובית.

• אל תשתמש בקיצורי דרך. במהלך מריבה או קונפליקט, הורים נוטים להעניק לתינוקם תוויות שונות (למשל, "אדם עצלן" או "חסר מזל"). זה אסור בהחלט. אם ילד שומע באופן קבוע ביטויים כאלה המופנים אליו, אז הוא תופס אותם אוטומטית כנכונים, והתנהגות לא רצויה ממשיכה להיות קבועה.
• אל תגעו בכישלון במחקרים. דדוקציה לתרגיל שהושלמה באופן שגוי בשפה הרוסית או דוגמה במתמטיקה אינה סיבה להרוס את ההערכה העצמית של ילדכם. למידה קשה עבור ילדים רבים, והשערוריות והצרחות שלך יכולות רק להגדיל את השלילי עוד יותר. במצבים כאלה עליכם לתמוך ולהניע את ילדכם.
• בואו נזכה לחוות את דעתנו. לילד יש זכות לדעה הן בחיי היומיום והן במהלך מריבות. אל תנסו להפעיל לחץ על התינוק. בנוסף, הקשיבו תמיד לתירוצים ולנקודת המבט של התינוק שלכם.
• דבר ללא הרף עם התינוק שלך. על בסיס קבוע, למד על מה שהילד חושב ומרגיש, מה קורה בחייו. בשום מקרה אל תימנע מנושאים מורכבים ועדינים. ענה ביושר ובכנות על שאלות מילדך.
• השבח את התינוק. לעתים קרובות מאוד, הורים שחוששים לפתח ילד מוערכת יתר, נמנעים מדברי שבח ותמיכה. גישה זו יכולה להוביל להתפתחות התופעה ההפוכה - הערכה עצמית נמוכה מדי.
• השתמש במילות התקנה. בכל יום יש לבטא בביתך ביטויים המבהירים לתינוק שבבית הוא אהוב ומבוקש, הוא תמיד בטוח, יקשיב לו ויתמוך בו. ביטויים אלה כוללים: "אנו מבינים אותך", "אנו תמיד נגן עליך", "אנו סומכים עליך" וכו '.
• תן לילד משימות. על מנת שהתינוק יחוש תחושת הישג, תחושת השלמה, סמוך עליו שהוא יבצע משימות קטנות בבית. לדוגמה, הפוך אותו לאחראי על ניקיון חדרו או על האכלת חתול. שלוט בביצוע המשימות בצורה דיסקרטית ככל האפשר, ואז הילד ירגיש אדם עצמאי ומספק את עצמו.
• למדו שכישלון הוא חלק מהחיים. אסור להתעלם מההפסדים והטעויות של התינוק. הסבירו לו שכל כישלון הוא חוויה חדשה, כמו גם הזדמנות ללמוד שיעור יקר ערך.
• צרו סביבה ביתית הרמונית. אין זה סוד שילדים שגדלים במשפחה בה הם כל הזמן שערורייתיים, נשבעים ואינם מכבדים את האינטרסים של זה, נוטים לקבל הערכה עצמית לקויה. לכן בביתכם עליכם ליצור את הסביבה החביבה וההרמונית ביותר בה הילד ירגיש טוב.
• לפתח את הכישרונות של התינוק שלך. אם שמתם לב שילדכם שואב את כל זמנו הפנוי, שלחו אותו לבית ספר לאמנות. אם התינוק מראה רצון לשיר או לרקוד - קח אותו למעגל המתאים. נסה לפתח באופן מקיף את אישיותו של ילדך, להתמקד בחוזקות ובכישורים שלו.

הורים יכולים להרוס את ההערכה העצמית של הילדים. בשל העובדה שתכונות ההתפתחות של הילד תלויות ישירות באקלים הפסיכולוגי ובמצב במשפחה, פסיכולוגים מסיקים כי לעיתים קרובות הורים הם אותם אנשים שממעיטים בערך או להפך, מעריכים את ההערכה העצמית של הילד.

קחו בחשבון את טעויות ההורות הנפוצות ביותר.

• התמקדו בשלילה. הורים שמים לב מקרוב לכישלונותיו וטעויותיו של התינוק וכל הצלחה מובנת מאליה. בנוסף, בביקורת על הילד, לעתים קרובות ההורים אינם מציעים עזרה או פתרונות, מה שרק מחמיר מצב שלילי כבר.
• השוואה עם ילדים אחרים. השוואה עם ילדים אחרים זה תמיד רעיון רע. יחד עם זאת, הדבר חל על דוגמאות שליליות וחיוביות כאחד. זכרו שילדכם הוא אדם נפרד ומספק את עצמו.
• שליטה מוחלטת. על הילד לבצע באופן עצמאי את המשימות שכבר אימן. אל תתערב במצבים כאלה ותאפשר לילד לטעות בכוחות עצמו. משמורת ושליטה מוגזמת מביאים לכך שהילד מתחיל לחשוב שהוא לא מצליח בכוחות עצמו.
• הערות פומביות. במקרה שילדכם התנהג בצורה לא נכונה, אל תגערו בו בפומבי או נזפו בו. כל השיחות צריכות להתקיים ללא עדים מיותרים.

שקול כמה מהמלצות הפסיכולוגים לגבי הורות תקינה.

• על ההורים לגלות אהבה מוחלטת ובלתי מותנית כלפי תינוקם. חשבו על התינוק כמו שהוא - על כל נקודות החוזק והחולשה שלו.
• התמקדו בחוזקותיו של הילד ועל הצלחותיו, ומתוך כל כישלון עזרו בהפקת לקח לעתיד. עודדו את ילדכם בכל התחייבויותיו.
• יש לשאוף לפתח יכולות וכישרונות שונים בתינוק. עם זאת, מיומנויות אלה לא צריכות להיות מעשיות.
• תן תמיד לתינוק שלך בחירה - זה מהווה את יכולתו לקבל החלטות עצמאיות ולשאת באחריות עליהם. כך אתה יוצר אדם בוגר ומספק את עצמו.
• למדו את ילדכם לפתור את הבעיות שלהם בעצמם.
• פיתוח תחושת סובלנות אצל תינוקך. למד אותו שעליו לדאוג לא רק לעצמו, אלא גם לסובבים אותו.
• אם ילד רוצה לנסות משהו חדש ואחראי (למשל, הוא רוצה להשיג כלב) ואז אתה יש להסביר לו את כל הקשייםאיתו הוא עשוי להיתקל (למשל, עלייה מוקדמת וטיולים בלתי פוסקים עם החיה).
• גם ההערכה העצמית האישית שלך והגישה שלך לחיים חשובים.. אם התינוק רואה שהוריו פסימיים, מתלוננים ללא הרף ובאופן כללי לא מרוצים מחייהם, אז הוא יעקוב אחר אותם דפוסי התנהגות. זכור זאת.

הערכה עצמית היא המדד החשוב ביותר לבריאותו הפסיכולוגית של אדם קטן. זוהי תופעה האופיינית לאנשים בכל הגילאים, ולכן תלמיד בית ספר שאינו בטוח בעצמו יהפוך למבוגר שלא יצליח להשיג את מטרותיו ויתאכזב כל העת מחייו.