Intervista al college: domande frequenti e regole di preparazione

L'ammissione a un istituto di istruzione dipende non solo dalla conoscenza. Le interviste al college sono ugualmente importanti. Devi sapere quali sono le domande più comuni e come prepararti adeguatamente al colloquio.

Al college - e alle università di vari livelli - spesso si tiene un colloquio al momento dell'ammissione. Non un singolo istituto di istruzione rivela in anticipo ciò che viene specificamente verificato con tale test. Ma analizzando l'esperienza delle persone che hanno già superato tali test, possiamo distinguere i seguenti tipi di interviste:

• la conversazione è "per spettacolo", cioè puramente formale e non influisce sulla decisione del comitato di selezione;
• generale (conversazione su vari argomenti al fine di identificare la formazione educativa generale e caratterizzare il livello intellettuale del richiedente);
• colloquio-esame (con superamento di prove, completamento di compiti relativi alla specializzazione prescelta);
• test psicologici (per determinare l'idoneità psicologica di una persona per una particolare professione).

In realtà, questi tipi di interviste possono sovrapporsi. Quindi, la prova d'esame comporta quasi sempre l'instaurazione di caratteristiche psicologiche del richiedente. Domande di carattere generale possono essere poste insieme a domande sulla competenza professionale. E se il richiedente riesce a convincere il comitato per le ammissioni della loro preparazione in anticipo rispetto al programma, è probabile che faranno alcune domande più formali e non vincolanti.

Durante un'intervista in un'università medica chiedono non solo cosa si applica alle scienze biologiche e alla lingua russa. Il medico è molto importante alcuni tratti della personalità e caratteristiche morali ed etiche. Grazie a loro, il medico sarà in grado di lavorare in modo estremamente efficiente. I test nelle università mediche sono progettati per eliminare solo quelle persone che non possono svolgere correttamente le funzioni di un medico.

Le domande sono di solito dirette:

• chiarire la volontà di aiutare le persone;
• valutazione dell'umanità;
• determinazione della resistenza allo stress;
• chiarimento del livello intellettuale e culturale;
• determinazione di cortesia e tatto nella comunicazione.

Ai futuri medici possono anche essere poste domande relative a:

• non divulgazione di informazioni riservate e segreti ufficiali;
• di iniziativa;
• socialità;
• caratteristiche di leadership;
• capacità di organizzare il lavoro;
• velocità di reazione;
• responsabilità;
• capacità di mantenere la moderazione anche in una situazione difficile.

Le formulazioni concrete in ciascun caso sono selezionate individualmente. Ma molto spesso, i test psicologici vengono eseguiti secondo i metodi:

• DDO Klimova;
• Questionario Schmishek-Leonhard;
• test delle preferenze professionali dell'Olanda.

Un colloquio presso una scuola di formazione per insegnanti prevede innanzitutto di scoprire il livello di socialità. L'insegnante che non è pronto a comunicare con gli studenti e con altri insegnanti è cattivo. Un ruolo altrettanto importante è svolto da quelle domande che hanno lo scopo di chiarire idee sulle qualità di un insegnante e su quali qualità un candidato considera ottimali per il lavoro pedagogico. Inoltre, potrebbero chiedere:

• delle tue vacanze preferite;
• hobby;
• come il richiedente separerà i bambini combattenti;
• cosa farà il concorrente se i bambini iniziano a fare rumore;
• come fermare il bullismo da uno degli studenti.

Il Politecnico sta testando i candidati per ciascuna specialità separatamente. ci ci sono molti requisiti e sfumature specifici, a seconda della gamma di competenze e compiti. Pertanto, in termini generali, è impossibile caratterizzare tutto ciò.

Quando entrano in un college marittimo per un colloquio, di solito sono interessati a quelle conoscenze e questioni speciali che non sono incluse nel curriculum della scuola secondaria. Tale controllo consente innanzitutto di scoprire quanto il concorrente sia appassionato di affari marittimi, se ne sia pienamente interessato.

Quando entrano in un college turistico, di solito cercano di scoprire che tipo di persona andrà lì, cosa sa fare, per cosa è pronto e quanto è motivato. Viene anche valutata la capacità di tenersi e di parlare in pubblico. Potrebbero anche essere interessati alla conoscenza della geografia e della natura, alla storia di vari paesi e regioni.

Entrando nel college della riserva olimpica, devi essere preparato per i test psicologici. Non fanno domande professionali.

Coloro che decidono di studiare come cuoco dovranno dimostrare le loro qualità personali durante l'intervista. Potrebbero essere poste domande sul gusto artistico e sul livello di immaginazione (dopo tutto, un buon cuoco non è solo un artigiano, ma crea un'opera d'arte dai prodotti). Chiederanno sicuramente le motivazioni per la scelta di una professione. Chiederanno se il richiedente è pronto per un'attività fisica costante.

Ad ogni domanda viene solitamente fornita una risposta dettagliata. Ma a volte devi rispondere in modo succinto. Ciò che accadrà in un caso particolare non può essere previsto, perché molto dipende dal comitato di selezione e dal suo umore. Dobbiamo cercare di dimostrare il nostro interesse per la professione, la conoscenza di alcune delle sue caratteristiche e i futuri doveri professionali. È improbabile che siano richieste risposte molto dettagliate.

Devi ascoltare il più attentamente possibile in modo da non perdere le sfumature minori. I candidati devono essere più rilassati.Il comitato di selezione elimina quasi sempre quelli che sono troppo nervosi. È molto importante parlare con sicurezza e calma, con una voce chiara e uniforme.

Per ottenere un colloquio presso un istituto di istruzione con un buon risultato, è molto importante prepararsi bene. Gli abiti sono belli, comodi, ma non troppo frivoli o scioccanti. È meglio concentrarsi su uno stile formale e abbandonare i jeans. Anche importante:

• Rispetto del regime del giorno negli ultimi giorni prima del test;
• aspetto pulito;
• arrivo puntuale per un'intervista;
• lo studio dei dati sull'istituzione educativa, il suo passato, la struttura, la leadership e la vita extracurricolare;
• atteggiamento positivo;
• lungo sonno alla vigilia.