Semantičko pamćenje: što je to i kako se razvijati?

Razmisli što govoriš i reci što misliš. I to, i drugo što radimo zahvaljujući semantičkom pamćenju. I ovisno o tome kako je razvijen, možemo se zaustaviti na vrijeme u svojim prosudbama ili, obrnuto, uvjeriti bilo koga da smo u pravu.

Definicija dolazi od grčkog semantikosa, što u prijevodu znači "označavajući". Semantičko pamćenje pohranjuje naše znanje o riječima, pravilima etiketa i ponašanja, konceptu određenog predmeta, radnje i tako dalje. Prije svega, potrebna nam je kako bismo koristili jezik i govor. Općenito, pojam semantičkog pamćenja u psihologiji počeo se široko primjenjivati ​​prije nešto više od pola stoljeća.

Krajem šezdesetih ovaj je pojam u znanost uveo američki psiholog Michael Ross Quillian. A 1972. godine njegov kanadski kolega s estonskim korijenima, Endel Tulving, izoliran iz semantičke memorije koja je, prema njegovoj teoriji, odgovorna za pohranu podataka, druga vrsta je epizodna memorija, koja pohranjuje sjećanja na događaje.

Ali svejedno to je određeni lanac znanja, koji se formira od riječi, bilo kojih drugih verbalnih likova, predodžbi o značenjima i njihovim odnosima, kao i naše sposobnosti da to sve primijenimo u životu. To jest, u našoj „piggy bank“ nazvanoj „semantička memorija“ ne pohranjuju se samo riječi i rečenice, već i slike tih riječi, predodžba o njima, predodžbe o cjelokupnim životnim situacijama, na primjer, osnove etiketa ili poznavanje elementarnih sigurnosnih pravila, razumijevanje naše lokacije (karte i dijagrami su "naslagani" pored riječi o njima). Na ovaj način to je semantičko pamćenje koje utječe na način na koji razumijemo jedan ili drugi događaj u našem životu posebno, iu društvu u cjelini, omogućava nam pronalaženje ili ne razumijevanje s drugim ljudima.

U psihologiji se vjeruje da se semantičko opterećenje raspoređuje na sljedeći način. Naši pojmovi o objektima, biljkama, životinjama, zgradama, odnosno o svemu što možemo vidjeti, pohranjuju se u „vizualnom odjelu“. Vještine instrumenta, sposobnost izvođenja bilo koje radnje živi u drugom, motoričkom, dijelu mozga. Sasvim je jasno zašto neki učenjaci semantičku memoriju smatraju autobiografskom, Uostalom, svatko od nas može imati svoju osobnu predodžbu o bilo čemu, a to je zbog onog znanja, koncepata, radnji kojih smo se sjećali, možda još u djetinjstvu.

Prvo je bila riječ, a potom i djelo. Tako je i s pamćenjem. Prema nekim istraživanjima, semantičko pamćenje pojavljuje se u djetinjstvu, kad tek saznajemo neke činjenice, tada stječući vlastito životno iskustvo, počinjemo ga „ostavljati“ u epizodnom pamćenju. U svakom slučaju, razvoj oboje ovisi o mnogim čimbenicima, zahvaljujući kojima možemo prihvatiti, obraditi i reproducirati informacije. I ovdje opet vrijedi obratiti pažnju na razdvajanje semantičke i epizodne memorije.

• Semantic je spreman za primanje novih znanja, Ali već nakupljeno znanje, kao i naš odnos prema njima, praktički se ne mijenja. Svi znaju da je u moru voda slana, a zvijezde na nebu.
• Epizodno pamćenje pohranjuje podatke o onome što smo sami doživjeli ili vidjeli vlastitim očima. Ista zvijezda ili izvedba zvijezda.

u međuvremenu jedno ne može postojati bez drugog. Prisjećajući se posljednjeg koncerta, prvo ćemo se okrenuti semantičkom dijelu našeg sjećanja, reći će nam uobičajene riječi i izraze koji opisuju ono što smo vidjeli, a zatim ćemo povezati epizodu koja će razjasniti naš osobni stav prema onome što se dogodilo, pokušati rekreirati sliku koja nam je potrebna, kao da se događa upravo sada , Ali nemojte zaboraviti da je ona, za razliku od semantičke, vrlo osjetljiva na promjene. Svako naše novo znanje može utjecati na odnos prema onome što se događa. Jučer ste bili oduševljeni ovim umjetnikom, a danas ste saznali da je zločinac, malo je vjerojatno da ćete sljedeći put razgovarati o tome kako je pjevao, s istom težnjom i oduševljenjem kao i prije.

A ovdje podaci pohranjeni u semantičkoj memoriji ne podliježu promjenama. Zemlja je okrugla, nebo je plavo, more je duboko, pas laje, karavana ide dalje. Semantičko pamćenje ima još jedno svojstvo.

Baš kao što semantička i epizodna sjećanja primaju informacije na različite načine, tako ih i svaka izgubi na svoj način.

• Što se tiče prvog, dakle problemi s tim u osnovi se svode na ono što se naziva "spinovanje na jeziku". Točno znamo što želimo reći, ali jednostavno se ne možemo sjetiti prave riječi, koncepta i imena. Ili definitivno znamo ime umjetnika, ali jednostavno se ne možemo sjetiti izgovoriti to naglas. Ali čim dodijelimo ime njegove prve supruge, ime prve pjesme, vrijedno je zvučati nekoliko nota iz njegovog hita, tada iz potkortena izlaze ime i prezime zvijezde. Ista stvar s nebeskim zvijezdama - nešto ste zaboravili iz lekcije astronomije, ali samo ste razmišljali o tome kako ste hodali pod mjesecom, i odmah se sjetili informacija koje su vam trenutno potrebne.
• Ali epizodno sjećanje ponekad, bez našeg dopuštenja, briše određena sjećanja iz naših života ili, naprotiv, pohranjuje podatke o događaju koji smo trebali davno zaboraviti. Odgovor na pitanje zašto se to događa traže najsvjetliji umovi čovječanstva. Sigurno je poznato samo jedno - epizodna memorija je pokretna, ponekad nam pruža sjećanja iz dalekog djetinjstva, ponekad ne može pronaći podatke o posljednjem mjesecu.