Επιστημονική σκέψη: βασικά χαρακτηριστικά και αρχές

Οι επιστημονικές γνώσεις επηρεάζουν την κοσμοθεωρία ενός ατόμου, την κατανόηση της ζωής. Η διαδικασία της επιστημονικής και γνωσιακής σκέψης αποσκοπεί στην επίλυση επειγόντων προβλημάτων, στην υιοθέτηση εποικοδομητικών ιδεών, στην επιτυχή αντιμετώπιση των δυσκολιών, στη βελτίωση της ποιότητας ζωής των συνθηκών διαβίωσης του κάθε ατόμου και της κοινωνίας στο σύνολό του.

Ο σχηματισμός της δραστηριότητας επιστημονικής σκέψης πραγματοποιείται στη διαδικασία της γνώσης του κόσμου. Η επιστημονική σκέψη είναι ένα ειδικό είδος γνωστικής διαδικασίας που στοχεύει στην εισαγωγή αντικειμενικών πληροφοριών στο ανθρώπινο μυαλό. Η γνωστική λειτουργία αντικατοπτρίζει την ουσία της επιστήμης.

Όλα τα προϊόντα επιστημονικής σκέψης δικαιολογούνται και συγκεντρώνονται σε ένα ενιαίο σύστημα. Η ταξινόμηση των επιστημών στις θεματικές περιοχές απομονώνει τις κοινωνικές (κοινωνικο-ανθρωπιστικές), φυσικές, τεχνικές και μαθηματικές επιστήμες.

• Οι κοινωνικές και ανθρωπιστικές επιστήμες αποσκοπούν στην απόκτηση γνώσεων για την κοινωνία και τον άνθρωπο. Η ιστορία και ο νόμος διαπερνούν όλους τους τομείς της δημόσιας ζωής. Οι γενικές γνώσεις για την κοινωνία καθορίζονται στη φιλοσοφία και την κοινωνιολογία. Η ανθρωπολογία, η αισθητική, η ηθική, η φιλολογία, η ψυχολογία, οι πολιτικές επιστήμες, οι πολιτιστικές σπουδές, η οικονομία αποκαλύπτουν έναν συγκεκριμένο τομέα της δημόσιας σφαίρας. Η επιστημονική σκέψη στον ανθρωπιστικό τομέα διερευνά τις ανθρώπινες σκέψεις, τα κίνητρα, τις προθέσεις και τις προσωπικές αξίες.
• Οι φυσικές επιστήμες περιλαμβάνουν τη μελέτη της φύσης. Η βιολογία, η χημεία, η γεωγραφία, η γεωλογία, η οικολογία, η φυσική, η αστρονομία εφοδιάζουν τους ανθρώπους με νέες γνώσεις που συμβάλλουν στη βελτίωση της ποιότητας ζωής.Για παράδειγμα, στον ιατρικό κλάδο, οι επιστημονικές ανακαλύψεις συμβάλλουν στην αποκατάσταση ασθενών που πάσχουν από ανίατες ασθένειες που θεωρήθηκαν προηγουμένως. Οι περιβαλλοντικοί επιστήμονες ερευνούν τις δεξαμενές και το περιβάλλον, προειδοποιώντας τον πληθυσμό για τον κίνδυνο της ρύπανσής τους.
• Στις τεχνικές επιστήμες περιλαμβάνουν τη μηχανική, τη ρομποτική, την επιστήμη των υπολογιστών, την αγρονομία, την αρχιτεκτονική, οι οποίες επιταχύνουν την επιστημονική και τεχνολογική πρόοδο. Πολλές τεχνικές επιστήμες έχουν σχεδιαστεί για να αυτοματοποιούν την παραγωγή επιχειρήσεων, παρέχοντας τους την τελευταία λέξη της τεχνολογίας. Στον σύγχρονο κόσμο, χρησιμοποιούνται ρομπότ, νέοι τύποι ενέργειας, μέθοδοι επεξεργασίας υπερήχων και λέιζερ στην τεχνολογία.
• Μαθηματικές θεωρίες παρέχουν όλες τις άλλες επιστήμες με επίσημα γλωσσικά μέσα. Οι υπολογισμοί, οι μετρήσεις, οι περιγραφές του σχήματος αντικειμένων χρησιμοποιούνται για να βρεθούν γενικοί νόμοι της φύσης. Η δομική σχέση τους παρατηρείται. Τα μαθηματικά μοντέλα χρησιμοποιούνται στην επιστημονική διαδικασία σκέψης στη μελέτη των περισσότερων επιστημών.

Όλες οι επιστήμες τέμνονται περιοδικά. Σε μια επιστημονική μελέτη, η σκέψη αποσκοπεί στη μελέτη των πληροφοριών, των νόμων συγκεκριμένων διεργασιών και στην ανάλυση, εντοπισμό των τακτικών, επαναλαμβανόμενων φαινομένων σε αυτά.

Η επιστημονική σκέψη χαρακτηρίζεται από θεμελιώδη χαρακτήρα. Σε αντίθεση με τη συνηθισμένη ψυχική δραστηριότητα, χαρακτηρίζεται από την καθολικότητα, τη λογικότητα, την ευελιξία, το υψηλό επίπεδο γενίκευσης της γνώσης, την ικανότητα διατύπωσης προβλημάτων και την οικοδόμηση υποθέσεων, τη λογική συνοχή και απόδειξη, την επιθυμία για αντικειμενικότητα και αξιοπιστία των πληροφοριών που λαμβάνονται, επαλήθευση γεγονότων χρησιμοποιώντας επιχειρήματα, ανάπτυξη της εννοιολογικής συσκευής.

Ολόκληρος ο κόσμος της επιστήμης παρουσιάζεται υπό μορφή εννοιών και όρων. Η παρουσία μεθοδολογίας αποτελεί ουσιαστικό στοιχείο της συνολικής διαδικασίας. Αυτό το είδος ψυχικής δραστηριότητας παρέχει η συνέχεια στη χρήση των προηγουμένως συσσωρευμένων γνώσεων και πολλές νέες αξιόπιστες ιδέες. Εκτελεί γνωστικές, κοσμοθεωρίες, δραστηριότητες, πολιτιστικές και κοινωνικές λειτουργίες.

Στην ψυχολογία, διακρίνονται τα κύρια χαρακτηριστικά της επιστημονικής διαδικασίας σκέψης.

Με μια επιστημονική προσέγγιση στη μελέτη ενός αντικειμένου ή ενός φαινομένου, υπάρχει μια πλήρη απόσπαση από την υποκειμενική κοσμοθεωρία. Κατά την ανάγνωση της φαντασίας, ένα άτομο αισθάνεται μια υποκειμενική άποψη του συγγραφέα για τα φαινόμενα και τα γεγονότα. Η επιστημονική πραγματεία αντικατοπτρίζει μόνο τα γεγονότα που προέκυψαν από προσεκτική αντικειμενική έρευνα. Δεν υπάρχουν προσωπικές πληροφορίες για τον επιστήμονα.

Για πολλούς αιώνες, οι άνθρωποι έχουν συλλέξει κάθε είδους περιγραφές και εξηγήσεις διαφόρων γεγονότων και φαινομένων. Με την πάροδο του χρόνου, ο εξορθολογισμός τους οδήγησε στην εμφάνιση ορισμένων εννοιών και όρων.

Η επιστημονική σκέψη περιλαμβάνει τη θεωρητική αιτιολόγηση των αρχών και των προτύπων. Μερικοί από αυτούς για μεγάλο χρονικό διάστημα παραμένουν στο επίπεδο των υποθέσεων και των προβλέψεων, οι οποίες για κάποιο λόγο δεν έχουν ακόμη μια βάση τεκμηρίωσης, αλλά στο μέλλον οι επιστήμονες θα δικαιολογήσουν εικασίες. Και θα αποδειχθούν επιστημονικά ή θα διαψευσθούν. Ο αποθετήριο αποδεδειγμένων διαφόρων θεωριών και υποθέσεων περιέχει πολλά επιχειρήματα που επιβεβαιώνουν την αντικειμενικότητά τους.

Η επιστημονική σκέψη στρέφεται προς το μέλλον. Για την επιστήμη, τα αποτελέσματα της έρευνας έχουν μεγάλη σημασία όχι μόνο για την τρέχουσα χρονική περίοδο αλλά και για τη βελτίωσή τους, τη μετατροπή σε προοπτικές.

Η επιστήμη απομονώνει αντικειμενικά αληθινά θραύσματα, μέρη, μορφές που θα είναι χρήσιμες για την επόμενη γενιά.

Η φυσικο-επιστημονική προσέγγιση για την απόκτηση γνώσεων για την εδραίωση των θεωρημάτων και των νόμων διαφόρων εννοιών υποχρεώνει τους ερευνητές να στραφούν σε τύπους, σύμβολα και άλλα σημάδια. Ένα συγκεκριμένο σύστημα σημείων βελτιώνεται συνεχώς, προσαρμόζεται, συμπληρώνεται καθ 'όλη τη διάρκεια της ύπαρξης της επιστήμης.

Η παρατήρηση και ο έλεγχος της μελέτης των αντικειμένων και των φαινομένων, οι σχέσεις μεταξύ τους υποδηλώνουν τη συνειδητή χρήση επιστημονικών μεθόδων από επιστήμονες.

Οι θεωρίες βασίζονται σε πειράματα. Η διαδικασία επιστημονικής σκέψης καθιστά δυνατή τη χρήση των αποτελεσμάτων για τη συλλογή της τεκμηριωμένης βάσης ενός τεράστιου αριθμού αντικειμένων που μελετήθηκαν. Κατά τη διάρκεια των πειραμάτων, σχηματίζονται συγκεκριμένες έννοιες, πραγματοποιούνται ορισμένα συμπεράσματα.

• Η κύρια αρχή μιας επιστημονικής πράξης σκέψης είναι η παρουσία του πειράματος. Σε σύγκριση με την εμπειρική σκέψη, η επιστημονική προσέγγιση περιλαμβάνει την επέκταση των πειραματικών αποτελεσμάτων σε ένα πολύ ευρύ φάσμα πληροφοριών. Χάρη σε αυτό, οι επιστήμονες μπορούν να αντλήσουν περισσότερα διαφορετικά συμπεράσματα.
• Η δεύτερη αρχή δείχνει την επιθυμία των επιστημόνων για αντικειμενικότητα και αποσύνδεση. Η εμπειρική προσέγγιση συνεπάγεται την άμεση συμμετοχή του ατόμου στο πείραμα, λαμβάνοντας υπόψη την επακόλουθη αξιολόγηση. Προκειμένου να αποφευχθεί τυχαία ή σκόπιμη παραμόρφωση των συμπερασμάτων που προέκυψαν κατά τη διάρκεια του πειράματος, η παρατήρηση πραγματοποιείται από την πλευρά της επιστημονικής διαδικασίας σκέψης.
• Η τρίτη σημαντική αρχή είναι να συστηματοποιήσει τις πληροφορίες που αποκτήθηκαν για να δημιουργήσει μια θεωρία. Η εμπειρική προσέγγιση δεν συνεπάγεται μια θεωρητική σύνθεση της γνώσης · ​​επομένως, όλα τα δεδομένα θεωρούνται χωριστά το ένα από το άλλο. Η επιστημονική προσέγγιση βλέπει τη σχέση μεταξύ των φαινομένων με την περαιτέρω ομαδοποίηση και ταξινόμησή τους.

Η επιστημονική σκέψη επιδιώκει να εφαρμόσει ορισμένες μεθόδους της γνωστικής διαδικασίας.

Σας επιτρέπει να μετατρέψετε ένα αντικειμενικό μοτίβο σε κανόνα δράσης ενός ερευνητή. Οι καθολικές μέθοδοι αυτής της γνώσης είναι η ανάλυση και η σύνθεση, η αφαίρεση και η επαγωγή, η μοντελοποίηση, η αναλογία, η αφαίρεση και η εξιδανίκευση.

Ανάλυση περιλαμβάνει τη διαίρεση του συνόλου στα συστατικά μέρη του, σύνθεση - σύνδεση μερών σε ένα ενιαίο σύνολο. Στο εκπτώσεων η απόδειξη προέρχεται από μία ή περισσότερες αξιόπιστες δηλώσεις που βασίζονται στους νόμους της λογικής. Στο επαγωγή τα ατομικά γεγονότα οδηγούν σε μια γενική κατάσταση. Μέθοδος μοντελοποίηση περιλαμβάνει την ανακατασκευή των χαρακτηριστικών ενός αντικειμένου χρησιμοποιώντας ένα ειδικά δημιουργημένο άλλο μοντέλο. Αυτή η μέθοδος χρησιμοποιείται σε περίπτωση δυσκολιών που προκύπτουν κατά τη διάρκεια της μελέτης του ίδιου του αντικειμένου.

Αφαίρεση συνίσταται σε μια ψυχική αποστροφή από ορισμένες ιδιότητες των φαινομένων και τις σχέσεις μεταξύ τους, επισημαίνοντας μερικές από τις ιδιότητές τους. Η αφαίρεση μπορεί να οδηγήσει σε διάφορες κατηγορίες και έννοιες. Ιδεοποίηση Είναι μια διαδικασία σκέψης, σε συνδυασμό με τη διαμόρφωση ορισμένων αφηρημένων εννοιών, που δεν είναι πάντα ρεαλιστικές στην πραγματικότητα.

Οι μέθοδοι επιστημονικής έρευνας περιλαμβάνουν μέτρηση, σύγκριση, περιγραφή, συστηματοποίηση και ταξινόμηση. Οι εμπειρικές και θεωρητικές μέθοδοι είναι ευρέως διαδεδομένες στις γνωστικές δραστηριότητες που σχετίζονται με την επιστήμη.

Οι επιστημονικές μέθοδοι και οι εμπειρικές μέθοδοι γνωστικής λειτουργίας περιλαμβάνουν πειράματα για την απόκτηση ορισμένων πληροφοριών. Βασίζονται στο πείραμα και την παρατήρηση.Για το πείραμα δημιουργούνται ειδικές συνθήκες, παράγοντες που εμποδίζουν την απομάκρυνσή τους και χρησιμοποιούνται οι κατάλληλες τεχνικές συσκευές. Η μελέτη των φαινομένων και αντικειμένων πραγματοποιείται από την επίδραση του αντικειμένου της γνώσης στο αντικείμενο της μελέτης. Όταν παρατηρείται, δεν υπάρχει τέτοιο αποτέλεσμα.

Για μια οργανωμένη και παραγωγική κατανόηση του υλικού που μελετάται. είναι δυνατή η χρήση εργαλείων και εργαλείων.

Οι επιστήμονες καταγράφουν όλες τις πληροφορίες που αποκτώνται πειραματικά με τη μορφή μιας θεωρίας. Η διάρθρωσή του περιλαμβάνει θεμελιώδεις έννοιες, αρχές, νόμους, αξιώματα, παράγοντες αξίας.

Η θεωρητική προσέγγιση περιλαμβάνει την τυποποίηση και τη μαθηματικοποίηση. Στην πρώτη μέθοδο, οι επιστημονικές πληροφορίες εκδηλώνονται με τα σημάδια μιας ειδικά δημιουργούμενης γλώσσας. Η δεύτερη μέθοδος περιλαμβάνει την εφαρμογή των μαθηματικών επιτευγμάτων στον υπό μελέτη τομέα της γνώσης.

Ιστορική μέθοδος παρέχει μια περιγραφή της διαδικασίας, λαμβάνοντας υπόψη τα μοναδικά χαρακτηριστικά της. Λογική μέθοδος περιλαμβάνει την ανακατασκευή ενός συστήματος αφαίρεσης σε μια θεωρητική μορφή. Όλα τα αντικείμενα παρουσιάζονται σε διαφορετικά στάδια της ανάπτυξής τους, με άλλα λόγια, καταγράφεται ολόκληρη η ιστορική διαδρομή τους. Η λογική μέθοδος συνδέεται στενά με την ιστορία, η οποία φωτίζει τα στάδια της εξέλιξης των γεγονότων στις συγκεκριμένες μορφές εκδήλωσής τους σύμφωνα με τη χρονολόγησή τους. Η ενότητα όλων των μεθόδων που χρησιμοποιούνται στην επιστημονική σκέψη παρέχει περαιτέρω επιστημονική και τεχνολογική πρόοδο.