Piyano öğretmeni: mesleki nitelikler ve iş sorumlulukları

Bir piyano öğretmeni yaratıcı ve ilginç bir meslektir, ancak bir müzik öğretmeni olarak sadece meslekle çalışmaya gitmeniz gerekir. Ancak o zaman başkalarına memnuniyet ve fayda getirir. Bu mesleği incelemeye karar vermeden önce, öğretmen için hangi mesleki niteliklerin önemli olduğunu ve hangi iş görevlerinin yerine getirileceğini bilmeniz gerekir.

Bir piyano öğretmeni sadece enstrümanda mükemmel bir şekilde ustalaşmamalı, bir işitme ve ritim duygusuna sahip olmamalı, müzik notalarını, müzik tarihini bilmeli, kulaktan almalı ve herhangi bir iş oynayabilmelidir. Bir öğretmen, piyano çalmaya ek olarak, çocuklara yapabileceği her şeyi öğretmelidir.

Mesleğin özellikleri her çocuğun kendine özgü bir yaklaşımı olmalı. Her öğrenciyle öğretmen haftada birkaç kez ayrı ayrı etkileşime girer, bunun veya çocuğun ne yapabileceğini, fırsatlarının neler olduğunu bilir. Kişinin daha fazla dikkat etmesi ve zor noktalarda durması gerekir, bunları dersten derse tekrarlar. Diğeri, aksine, geliştirilmiş bir programa ihtiyaç duyar. Her şeyi çabucak kavrar, derslere iyi hazırlanır ve yarışmalara katılmaya hazırdır. Bu durumda, bu tür olaylara hazırlanmak üzerinde yoğunlaşmaya değer. Öğrenci ile buluştuktan ve birkaç ay çalıştıktan sonra, bu eğitimin sadece genel gelişim için mi yoksa çocuğun hayatını müzikle ciddi bir şekilde bağlamayı mı planladığını görür.

Çocuklarla çalışmak, bir kişiden belirli nitelikler gerektirir. Her şeyden önce oldukça sabırlı olmalısınız. Tüm genç müzisyenler enstrümanı eşit olarak çalma sanatını öğrenmez. Ama çok fazla öğretmene bağlı. İlgilenmeli, ilham vermeli, öğrenciyi küçük başarılar için bile övmeyi unutma, böylece bir teşviki var. İlk başarılar için daha önemli olacak. Öğretmenin bundan karakterizasyonu öğrenciler ve ebeveynleri tarafından çok takdir edilmektedir. Çocukların başarıları, yüksek notlar, yarışmalardaki zaferler, konserlere ve festivallere katılım etkili bir şekilde öğretimin kalitesi hakkında konuşur.

Mesleki niteliklere ek olarak, öğretmen aşağıdakileri içeren diğer önemli özelliklere sahip olmalıdır:

• niyet;
• stres direnci;
• iletişim becerileri;
• çocuğun ruh halini hissetme yeteneği;
• sadece bir akıl hocası değil, iyi bir arkadaş olma arzusu;
• zor durumlarda ahlaki destek sağlamak.

Müzik öğretmeni müzik okulu müdürü tarafından işe alınır ve kovulur. Fakat bunun için iyi sebepler olmalı. Örneğin, görevlerini yerine getirememe. Etkinliği sürecinde, bir müzik öğretmeni aşağıdaki işlevleri yerine getirmelidir:

• bir çocuğa bir enstrüman çalmasını öğretmek;
• onun içinde bir sanat sevgisi geliştirin;
• estetik bir tat oluşumuna katkıda bulunur;
• yaratıcılık geliştirmek;
• çocuğun yeni zirvelere ulaşma arzusunu teşvik etmek;
• yaratıcı yeteneklerin gelişmesine ve öğrencilerin zevkinin oluşmasına katkıda bulunan çeşitli müzikal etkinlikler düzenler.

Ama bu her şeyden uzak. Diğer meslektaşları ile öğretmen eğitim programlarının geliştirilmesinde yer alır, öğrenme sürecini geliştirmeye çalışır. Tüm okulun yanı sıra kentsel, bölgesel etkinliklere de katılır ve sadece öğrencileri hazırlamakla kalmaz, aynı zamanda yeteneklerini de gösterir, böylece takip etmek için bir örnek olur. Öğrenci öğretmeninde çabalamak istediği ideali görmelidir.

Buna ek olarak, öğretmen toplantılar, ebeveynler için istişareler yapar, ebeveynlerden soru sorabilecek her şeyi açıklar, eğitim sürecinin nasıl kontrol edileceğini ve evde ne sağlanmasına yardımcı olacağını anlatır. Öğretmen, kendi takdirine bağlı olarak, çocuğun hastalıktan dolayı geride olduğunu veya zorlukla ilgili bir şey verildiğini hissederse ek dersler verebilir. Ayrıca, bir yarışma veya diğer önemli bir etkinlik önde ise sınıf sayısı artırılabilir.

Bir müzik öğretmeni okulda çalışmazsa, evde öğrencilerle veya ebeveynlerinin isteği üzerine öğretmen olarak çalışabilir. Evde çalışmak öğretmen resmi olarak okulda çalışırken, ancak boş zamanlarında, eğitim kurumunun planına göre katılması gereken temel dersler ve diğer faaliyetlerle meşgul olmadığı zaman mümkündür.

Bir müzik öğretmeni olmak için, önce bir müzik okuluna gitmeli, tüm yıllar boyunca iyi çalışmalısın. Ve sadece aracınızda başarılı bir şekilde ustalaşmakla kalmaz, aynı zamanda ek bir araç. Ayrıca solfej, müzik literatürü gibi konuları incelemek zorunludur. Sınavları başarıyla geçtikten ve müzik okulundan mezun olduktan sonra, ilgili tüm konuları inceleyerek becerilerinizi geliştirmeniz gereken bir müzik okuluna gitmeniz gerekir. Ve bunun yanında genel eğitim programı kapsamında eğitime devam etmek zorunda kalacak. Mezun olduktan sonra zaten okulda çalışmaya gidebilirsiniz. Ancak bu durmak için değil, daha yüksek bir eğitim kurumuna girmek için gereklidir. Ülke genelinde bu kadar çok insan var, hepsi gelecekteki öğretmenin ikamet ettiği yere ve eğitim için başka bir şehre gitme fırsatına bağlı. Bunlar böyle eğitim kurumları olabilir:

• sanat enstitüleri;
• kültürel kurumlar;
• müzik akademileri;
• Konservatuar.

Maaş çeşitli faktörlere bağlıdır: iş deneyimi, nitelikler, ikamet bölgesi, okul türü, öğretmen istihdamı, ek iş yükü. Bir öğretmen, kolej veya üniversiteden hemen sonra okula geldiğinde, çok fazla almayacaktır. Maaşı 15-18 bin olabilir. Ancak zamanla, deneyim birikir, ek primler ortaya çıkar.