Çocuğun mizaç nasıl belirlenir?

Birçok edebiyat klasiği tarafından tanımlanan babalar ve çocuklar sorunu, aileleri endişelendiren ilk yüzyıl değildir. Ebeveynler çocukları duymaz ve çocuklar tüm yetkilileri ihlal ederek genç isyanları düzenler. Çocuğunuzla karşılıklı anlayış bulmak, onunla uyumlu bir ilişki kurmak için ruhunun özelliklerini anlamanız gerekir. Bazı çocuklar sürekli dikkat ve yetişkin katılımı gerektirir, diğerleri akranlarla aktif iletişim ve aktif etkinlik isterken, diğerleri bütün gün kitap okumak ve başkalarına dikkat etmemek ister. Bu fark, biri mizaç olan çocuğun birçok farklı kişilik özelliğinden kaynaklanmaktadır.

Genel mizaç kavramı, bireyin ruhunun ana özellikleri ve özellikleri anlamına gelir. Bu kişilik özellikleri, çocuğun çeşitli eylemlerinde eşit olarak kendini gösterir ve hedeflere ve güdülere bağlı değildir. Genellikle, bu tür reaksiyonlar yaşamın sonuna kadar devam eder ve bunların kombinasyonu, bu tür çok sayıda özelliği birkaç temel türe ayırmanıza izin verir. Bu türün tanımı, her bireyin ruhunun spesifik özelliklerine bağlıdır.

etkinlik - Bu, karar verme hızından ve yaşamlarındaki uygulama yoğunluğundan sorumlu olan ruhun bir özelliğidir. Çocuk uyaranlara ne kadar hızlı tepki verirse, sonuçlara o kadar ısrarlı ve daha konsantre olur ve engelleri aşar. Bu özelliğe genellikle enerji veya insan enerjisi denir. Bilimsel olarak kanıtlanmamış olmasına rağmen, daha güçlü enerjileri olan insanların yaşamda daha fazlasını başardıklarına ve genellikle daha mutlu olduklarına inanılmaktadır.

senzitivnost - ruhun bu özelliği doğrudan faaliyetle ilgilidir ve insan ruhunda herhangi bir yanıtın ortaya çıkması için gerekli minimum etki miktarını belirler. Duygusal uyarılabilirlik, duyarlılığa benzer bir özelliktir, ancak bunun aksine, minimum dış etkiye verilen yanıtın gücünün ne olacağını gösterir. Hem çocuğun hem de yetişkinin saldırganlığı ve öfkesi duygusal heyecanlanmaya bağlıdır. Öte yandan, neşeli heyecan, duygusal yakınlık ve mutluluk duygularının canlı deneyimlerinden de sorumludur.

reaktivite insan ruhunun istemsiz reaksiyonlarının yoğunluğundan sorumludur. Bu tür reaksiyonlar hem ebeveynin yüksek ve sert sesinden hem de saldırgan sözlerden kaynaklanır. Tepkime hızı, daha önce ruhsal bir tepki olarak ortaya çıkan tepkime hızından sorumludur. Ne kadar yüksek olursa, çocuk neşeli veya hüzünlü olaylardan sonra daha sakin bir ruh haline gelir. Yüksek reaksiyon oranına sahip bir bebek ağlarken daha hızlı sakinleşir, ancak tekrar daha hızlı ağlar. Ayrıca, bu özellik düşünce, konuşma ve jestlerin hızını etkiler.

Aktivite ve reaktivite arasındaki ilişki - çocuğu daha fazla etkileyen faktörlerin bir göstergesi ve eylemleri ona daha bağımlıdır: hedefleri ve özlemleri, ruh hali ve durumu. Birincisi başarmak ve kazanmak için daha önemlidir ve ikincisi sürecin tadını çıkarmaktır. Plastisite, çevredeki durumdaki değişikliklere hızlı bir şekilde yanıt vermenize ve değişen koşullara daha aktif bir şekilde adapte olmanıza izin verir. Sertlik daha eylemsiz davranış anlamına gelir, sert bir çocuk değiştirmek istemez, inatçı ve kalıcıdır, herhangi bir değişiklik onu gergin ve korkutucu yapar.

Dışadönüklük ve içe dönüklük. Son özellik, çocuğun ruhunun olumlu ve olumsuz reaksiyonlarının hangi etkilere bağlı olduğunu belirler: dış veya iç. Dışa dönükler geniş bir tanıdıklar, yeni izlenimler ve beceriler tercih eder. İç içe geçmişler, geçmiş ve gelecek hakkındaki hayalleri ve düşünceleri tek başına veya kitapların çevresinde tercih ederler. Tüm bu özellikler herhangi bir kişinin karakterini eşit derecede etkiler ve nihayetinde mizacını belirler. Aynı zamanda, kötü veya iyi özellikler yoktur, hepsi sadece sinir sisteminin tüm insan faaliyetlerini kontrol etmesini ve kontrol etmesini ve en rahat ve güvenli varlıklarını sağlamasını sağlayan bir insan aracıdır.

Çağımızdan önce bile adını alan 4 ana mizaç türü vardır. Eski Yunan hekimi Hipokrat, insan vücudunda “meyve suları” adı verilen 4 ana sıvı olduğunu iddia etti. İnsan vücudunda hangisinin hakim olduğuna bağlı olarak, karakteri oluşur. Daha fazla kan (Latince sanguis) bir kişiyi sanguine bir insan yapar ve balgamın (flegma) baskın olması onu balgam yapar. Çok miktarda safra (Latince chole) çocuğu choleric'e dönüştürür ve bu safra siyahsa (Latince melas chole) melankoli olur. Bugün, Hipokrat'ın VXVIII yüzyılda tanıttığı sınıflandırmadan, sadece insan ruhunun özelliklerini tanımlayan isimler var.

Sanguine, aynı reaktivite ile dengelenmiş artan aktiviteye sahip bir kişidir. İyimser ve hayata karşı duyarlı, yüksek konuşmaları, büyük şirketleri ve güçlü aktiviteleri seviyor. Yüksek hassasiyet eşiği, çok sessiz ve sakin seslere dikkat etmesine izin vermez. Ancak sanguine halkı reaksiyonların hızı, zihnin canlılığı ve yeni koşullara hızlı adaptasyonun doğasında var.

Choleric ayrıca düşük duyarlılığa ve aktiviteye sahiptir, ancak mizacında reaktivite hakimdir. Genellikle sınırsız ve hatta saldırgan, düşüncelerini değiştirmek daha zor ve sanguine bir kişiden daha istikrarlıdır.Kalıcı ve kendinden emin, çok fazla iletişimi sever, ancak dikkati bir eylemden veya hedeften diğerine geçirmek çok zordur. Flegmatik aktivite reaktiviteye üstün gelir ve bu nedenle duyarsızdır ve pratik olarak duygusal değildir. Genel eğlenceden etkilenmeyecek, ancak böyle bir kişiyi üzmek de çok zor. İşler arasında zorlukla geçiş yapıyor, ancak çok güçlü ve güvenlidir. O içine kapanık ve isteksizce yeni tanıdıklar yapıyor.

Melankolik, düşük reaktivite ile yüksek hassasiyete sahiptir. Herhangi bir küçük neden, reaksiyonunun gözyaşı ve hatta sinir krizi şeklinde olmasına neden olabilir. Hüzünlü ses ve yavaş melankolik hareketler, derin bir içe kapanıklık verir, bu da iç ve sıklıkla icat edilen dünyada büyük bir insan kalabalığını terk etmeyi tercih eder. Böyle bir çocuğun dikkati kararsız olacak, genellikle önemsiz şeylerden rahatsız olacak ve en ufak bir zorluk onu uzun süre rahatsız edecektir. Aynı zamanda, bu insanlar iyi gelişmiş empati ve merhamete sahiptir ve erkekler ve kadınlar genellikle hayvanları ve küçük çocukları sever, kitap ve filmlerin kahramanlarıyla empati kurabilirler.

Sıradan yaşamda, diğer kollar gibi saf choleric veya melancholic ile tanışma fırsatı sıfıra eğilimlidir. Dış ortamın ve yetişmenin sıklıkla ruh üzerinde iz bırakması nedeniyle neredeyse hiç mizaç türü yoktur. Aynı zamanda, mizaçın bazı özelliklerinin çocukların karakteri üzerindeki etkisi, sonunda türünü belirleyecek diğerlerinden daha güçlü olacaktır. Çocuğun mizacını bulmak için küçük bir test yapmak ve aşağıdaki soruları cevaplamak yeterlidir.

• Okul öncesi ve okul çağındaki bir çocuk hangi oyunları tercih eder (sessiz veya aktif, arkadaşlarıyla veya yalnız)?
• Çocuk anne-babanın eleştirisini nasıl algılar ya da öğrenci öğretmenin yorumlarını algılar (kabul eder, öfkelenir, kızar)?
• Bir oğul veya kız farklı akranlarla nasıl iletişim kurar (dikkati sever veya sessiz olmayı tercih eder, onları dinler veya lider olarak hareket etmeye çalışır)?
• Bebek yeni yerlere ve insanlara nasıl tepki veriyor (kısıtlanmış ve kararsız veya neler olup bittiği, hızlı bir şekilde heyecanlanan veya herhangi bir tepki göstermeyen)?
• Bir erkek veya kız nasıl karar verir veya ödev yapar (hızlı takas veya uzun tartımlarla görevler sabırla ve yavaşça veya hızlı bir şekilde çözülür, ancak ilgi yakında kaybolur)?

Bu mizacın genç yaştan fark edilmesi kolaydır. Sanguine bebekler hızla gelişir, etraflarındaki dünyaya ilgi gösterir ve az uyurlar. Bu tür çocuklar neredeyse ebeveynler için sorun yaratmazlar ve genellikle "altın" olarak adlandırılırlar. Aktifler, hem sporu hem de yeni şeyler öğrenmeyi seviyorlar. Arkadaş edinmek kolaydır, ancak yokluklarına tahammül etmek zordur. Bu mizaçlı erkek ve kızlar başarısızlıkları hızla unutur ve yeni hedefler için çabalar. Sanguine insanlar itaatkardır, ancak görüşlerini nasıl ifade edeceklerini bilirler. Ergenliğe yaklaştıkça, enerjileri sadece daha da büyür ve büyük şirketleri veya aileleri için yorulmak bilmeyen bir eğlenceye dönüşürler. Ders çalışmak onlar için kolaydır, sınıfta düşmanları ve kötü istekleri olmayan iyi huylu bir iyimser pozisyonunu işgal ederler.

Böyle bir bebek yırtılmış ve sinirsel bir uykuya sahiptir, genellikle yaramaz ve sertleşir. Gelişimleri yaşıtlarından daha yavaştır, zayıf büyürler ve daha sonra konuşmaya başlarlar. Bebeğin ayırt edici özellikleri izolasyon ve kararsızlık olacaktır. Böyle bir çocuğun herhangi bir fırsat hakkında derin şüpheleri vardır ve ebeveynlerin onayına çok bağlıdır. Çok sayıda gürültülü sınıf arkadaşı ve bu tür çocuklar için hızlı bir lastik öğrenme hızı olarak okula gitmeyi sevmezler.Ergenlik döneminde, sık depresyon ve sinir krizlerine eğilimli melankoli, herhangi bir eleştiri çok acı verici olarak algılanır ve histeriye yol açabilir. Ödevlerini öğrenmiş olsalar bile, asla ellerini kaldırmayacaklar. Nadiren büyük şirketlere götürülürler, bu yüzden diğer çocuklarla olan benzerliklerinden daha da fazla acı çekerler.

Flegmatik çocuklar gerçek sony. Aç ya da ıslak bir bebek bezi üzerinde uzanmış olsalar bile, nadiren hoşnutsuzluklarını gösterirler. Böyle bir çocuk ebeveynlerini varlığıyla zorlamaz, koşmaz ve zıplamaz, merak etmez ve sosyal değildir. Böyle bir bebek için en iyi eğlence okumak, bir tasarımcı ya da nakış yapmak olurdu. Kararlar sakin ve dikkatli bir şekilde verilir, yaygara ve büyük şirketleri sevmezler, ancak melankolik insanlar gibi iletişimden kaçmazlar. Genç öğrenciler uzun süre en sevdikleri dersleri seçerler, ancak bir şeyden hoşlanırlarsa, bu alanda her zaman başarılı olurlar. Öğretmenler nadiren onları azarladı ve çoğu zaman geri kalanını alıntıladı. Belirgin düşmanları yok, ama çok az gerçek arkadaşları var. Her şeyde muhasebe ve düzeni severler, ancak başkalarını da aynı şeyi yapmaya ikna etmeye çalışmazlar.

Choleric bebek, sürekli olarak küçük bir ağızdan kaçan hoşnutsuz çığlıklar tarafından kolayca tanınabilir. Onları sakinleştirmek ve dikkatlerini başka bir şeye çevirmek zor. Sabırsız ve talepkarlar, yüksek seslerden ve yeni ortamlardan hoşlanmıyorlar. Okul öncesi çağda, daha da dürtüsel ve kararsız hale gelirler. Yeni bilgi ve bilgiyi iyi algılarlar, ama aynı zamanda çabucak unuturlar. Bu tür çocuklar genellikle kısa bir süre içinde birkaç kez değişen davranışlarını kontrol etmezler. Akranları ile iletişimde, bir lider ve hatta bir tiran olmaktan hoşlanırlar. Birçok arkadaşı var, aynı zamanda pek çok detraktörü var. Ergenlik döneminde gözyaşlarını tutmayı öğrenirler, ancak öfkelerini gecikmeden suçluya yönlendirirler, önlerinde bir sınıf arkadaşı, ebeveyn ve hatta okul müdürü olurlar.

Çocuğun mizacının güçlü yönlerini geliştirmek ve eksikliklerini gidermek için yetişkinlerin onunla doğru bir ilişki kurması gerekir. Bazı yöntemler bir choleric için iyi olacak, ancak hiç bir melankolik için işe yaramayacak veya tam tersi. Her şeyden önce, çocuğun ebeveynleri, büyükanne ve büyükbabaları ve diğer akrabaları tarafından etkilenmesi gerekir, buna ek olarak, bir öğretmen veya eğitimci, daha az da olsa, genç erkek ve kızların davranışlarını düzeltmeye dahil olabilir.

Takım tipi bir oyun içeren çeşitli spor bölümleri sanguines için mükemmeldir. Futbol, ​​hokey veya su topu olabilir. Takımları arasında gerçek arkadaşlar bulacaklar ve sporun kendisi bebeğin ekstra enerji bırakmasına izin verecek. Bir genç, kendisine ve koşulların üstesinden gelmeyi öğreten hobiler için daha uygundur. Alp disiplini veya snowboard, bir eskrim kulübü veya dağ tırmanışı olabilir. Öğrenmek onlar için kolaydır, ancak azimlerini arttırmak için zihinsel stresi fiziksel aktivite ile değiştirmek daha iyidir. Öğretmenin sanguine kişiye aşırı dikkat etmesine gerek yoktur, oldukça eşit bir tutum ve tarafsızlık.

Choleric, başkalarına karşı kolayca zulme ve saldırganlığa dönüşebilen içten içe duygularla doluyor. Öfkesine hava vermek için, choleric onu akranlar için güvenli bir şekilde sıçramalıdır. Boks, karate veya serbest stil güreş bölümü onun için mükemmel. Choleric insanlar mükemmel sporcular, biatletler ve akrobatlar yaparlar. Hassasiyetlerini geliştirmek için, bir genci ata binmeye veya hayvan barınağına gönüllü olarak kaydedebilirsiniz. Öğretmen, haksız bir sözle onu kucaklamamak için "okul zorbalığı" için büyük bir hassasiyet ve şefkat göstermelidir.Bir çocuk komşusunu masada rahatsız ederse, her şeyden önce çatışmayı çözmek için oturmalı ve ancak her iki taraftan da ayrıntıları bulmaya çalışmalıdır. Tahtaya cevap vermeyi ve takımın önünde kendinden emin hissetmeyi severler, ancak bağımsız çalışma yazarken kolayca dikkati dağılır.

Flegmatik insanlar yetişkinlerin favorilerinden biridir, çünkü diğer çocuklara kıyasla kendilerine daha az dikkat gerektirirler. Sakin ve dayanıklıdırlar, spor yapmaktan çekinmezler, aynı zamanda önemli olan zafer değil, sürecin kendisini tercih ederler. Senkronize yüzme, yelken veya dans olabilir. Flegmatik insanlar güç sporlarına katılmaktan mutlu, disiplinli ve sabırlılar ve bu nedenle bunu bir ev simülatöründe yapmaktan mutluluk duyacaklar. Ancak, ana hobileri edebiyattır. Bu çocuklar genellikle fantezilerinin bir fantezi dünyasında yaşayabilir ve akranlarıyla yakınlaşmazlar. Çocuklardan biri böyle bir çocukla dostluk bağı kurmak istiyorsa ebeveynler ve öğretmenler teşvik edilmelidir.

Melankolik istikrar ve sessizliği sever. Satranç veya golfü tercih ettikleri tüm sporlardan yoga ya da Pilates yapabilirler. Çocukluktan böyle bir çocuğa, yaşıtlarından kendisine yöneltilen eleştirileri veya saldırganlıkları sürekli olarak kabul etmeyi öğretmesi tavsiye edilir. Diğer çocuklar genellikle melankoliden hoşlanmazlar ve öğretmenler sınıfın geri kalanıyla çatışmaya ve hatta sessiz zulme dikkat etmek için çok meşguller. Ebeveynlerin, bu tür savunmasız bir çocuğun kendisine zamanında yardım etmesi için maksimum güvenini edinmeleri tavsiye edilir. Onunla olabildiğince dürüst olmaya değer ve kendi onaylarına daha fazla güvenmesi için sürekli olarak onayını göstermeye değer. Bu tür çocuklar konuyu çok iyi biliyor olsalar bile topluluk önünde konuşmaktan korkuyorlar. Bilgilerini, melankolinin yazılı olarak cevaplayabileceği testler veya testlerle test etmek daha iyidir.

Bir çocuğun mizacının nasıl belirleneceği hakkında bir sonraki videoya bakın.