Bilimsel Düşünme: Temel Özellikler ve İlkeler

Bilimsel bilgi, kişinin dünya görüşünü etkiler, hayatı anlar. Bilimsel ve bilişsel düşünce süreci, acil sorunları çözmeyi, yapıcı fikirleri benimsemeyi, zorlukları başarıyla aşmayı, her bireyin ve bir bütün olarak toplumun yaşam kalitesini iyileştirmeyi amaçlamaktadır.

Bilimsel düşünce etkinliğinin oluşumu dünyanın biliş sürecinde gerçekleştirilir. Bilimsel düşünme, insan zihnine nesnel bilgi vermeyi amaçlayan özel bir tür bilişsel süreçtir. Bilişsel işlev bilimin özünü yansıtır.

Bilimsel düşüncenin tüm ürünleri meşrulaştırılır ve tek bir sistemde toplanır. Bilimlerin konu alanlarındaki sınıflandırması sosyal (sosyal-insani), doğal, teknik ve matematiksel bilimleri izole eder.

• Sosyal bilimler ve beşeri bilimler, toplum ve insan hakkında bilgi edinmeyi amaçlamaktadır. Tarih ve hukuk kamusal yaşamın tüm alanlarına nüfuz eder. Toplum hakkında genel bilgi felsefe ve sosyolojide sabittir. Antropoloji, estetik, etik, filoloji, psikoloji, siyaset bilimi, kültürel çalışmalar, ekonomi kamusal alanın belirli bir alanını ortaya çıkarır. İnsani alanda bilimsel düşünce insan düşüncelerini, güdülerini, niyetlerini ve kişisel değerlerini araştırır.
• Doğa bilimleri doğanın incelenmesini içerir. Biyoloji, kimya, coğrafya, jeoloji, ekoloji, fizik, astronomi insanları yaşam kalitesini iyileştirmeye katkıda bulunan yeni bilgilerle donatır.Örneğin, tıp endüstrisinde bilimsel keşifler, daha önce düşünülemeyen tedavi edilemeyen hastalıklardan muzdarip hastaların iyileşmesine katkıda bulunur. Çevre bilimcileri, rezervuarları ve çevreyi araştırıyor ve halkı kirlilik tehlikesi konusunda uyarıyor.
• Teknik bilimlere mekanik, robotik, bilgisayar bilimi, agronomi, mimarlık gibi bilimsel ve teknolojik ilerlemeyi hızlandırır. Birçok teknik bilim, işletmelerin üretimini otomatikleştirerek en son teknolojiyi tedarik etmek için tasarlanmıştır. Modern dünyada robotlar, yeni enerji türleri, ultrasonik işleme yöntemleri ve teknolojideki lazerler başarıyla kullanılmaktadır.
• Matematiksel teoriler diğer tüm bilimlere biçimsel dil araçları sağlar. Hesaplamalar, ölçümler, nesnelerin şeklinin tanımları, doğanın genel yasalarını bulmak için kullanılır. Yapısal ilişkileri gözlenir. Çoğu bilimsel çalışmada bilimsel düşünce sürecinde matematiksel modeller kullanılmıştır.

Tüm bilimler periyodik olarak kesişir. Bilimsel bir çalışmada düşünme, bilgileri, belirli süreçlerin yasalarını incelemeyi ve bunların içindeki düzenli, tekrarlanan fenomenleri analiz etmeyi, tanımlamayı amaçlamaktadır.

Bilimsel düşünme temel doğayla karakterizedir. Sıradan zihinsel aktivitenin aksine, evrensellik, rasyonalite, uygunluk, bilginin yüksek düzeyde genelleştirilmesi, problemleri formüle etme ve hipotez oluşturma yeteneği, mantıksal tutarlılık ve kanıt, alınan bilginin tarafsızlık ve güvenilirlik arzusu, argümanları kullanarak olguların doğrulanması, kavramsal aparatın geliştirilmesi ile karakterizedir.

Bütün bilim dünyası kavram ve terimler şeklinde sunulmaktadır. Bir metodolojinin varlığı, tüm sürecin önemli bir bileşenidir. Bu tür zihinsel aktivite önceden birikmiş bilgi ve birçok yeni güvenilir fikir kullanımında süreklilik. Bilişsel, dünya görüşü, etkinlik, kültürel ve sosyal işlevleri yerine getirir.

Psikolojide, bilimsel düşünce sürecinin temel özellikleri ayırt edilir.

Bir nesne veya fenomenin incelenmesine bilimsel bir yaklaşımla, öznel dünya görüşünden tam bir kopukluk vardır. Kurgu okurken, kişi yazarın fenomenler ve gerçekler hakkında öznel bir görüş hisseder. Bilimsel inceleme sadece dikkatli objektif araştırmalarla elde edilen gerçekleri yansıtır. Bilim adamı hakkında hiçbir kişisel bilgi yoktur.

Yüzyıllar boyunca, insanlar çeşitli gerçeklerin ve fenomenlerin her türlü tanımını ve açıklamasını topladılar. Zaman içinde, düzene sokulması belirli kavram ve terimlerin ortaya çıkmasına neden oldu.

Bilimsel düşünme ilke ve örüntülerin teorik gerekçelerini içerir. Bazıları uzun bir süredir, bir nedenden dolayı henüz bir kanıt tabanına sahip olmayan varsayımlar ve tahminler düzeyinde kalmaktadır, ancak gelecekte bilim adamları tahminleri haklı çıkaracaktır. Ve bilimsel olarak kanıtlanacak veya onaylanmayacaklar. Kanıtlanmış çeşitli teorilerin ve hipotezlerin deposu, nesnelliklerini doğrulayan birçok argüman içerir.

Bilimsel düşünme geleceğe yöneliktir. Bilim için, araştırmanın sonuçları sadece şu andaki dönem için değil, aynı zamanda gelişmeleri, beklentilere dönüşmesi için de büyük önem taşımaktadır.

Bilim, gelecek nesillere faydalı olacak doğru parçaları, parçaları, formları nesnel olarak yalıtır.

Teoremleri ve çeşitli kavramların yasalarını pekiştirmek için bilgi edinmenin doğal-bilimsel yaklaşımı, araştırmacıları formüllere, sembollere ve diğer işaretlere yönelmeye zorlar. Belirli bir işaret sistemi, bilimin var olduğu tüm dönem boyunca sürekli olarak iyileştirilmekte, ayarlanmakta, desteklenmektedir.

Nesnelerin ve fenomenlerin incelenmesi üzerinde gözlem ve kontrol, kendi aralarındaki ilişkileri bilim adamları tarafından bilimsel yöntemlerin bilinçli kullanımını gösterir.

Teoriler deneyler temelinde inşa edilmiştir. Bilimsel düşünce süreci, çok sayıda çalışılan nesnenin kanıt tabanını toplamak için sonuçları kullanmayı mümkün kılar. Deneyler sırasında belirli kavramlar oluşturulur, belirli sonuçlar çıkarılır.

• Bilimsel bir düşünce eyleminin ana ilkesi deneyin varlığıdır. Deneysel düşünceye kıyasla, bilimsel yaklaşım deneysel sonuçların çok çeşitli bilgilere yayılmasını içerir. Bu sayede bilim adamları daha farklı sonuçlar çıkarabilirler.
• İkinci ilke, bilim adamlarının tarafsızlık ve kopma arzusunu gösterir. Ampirik yaklaşım, sonraki değerlendirme görüşünü dikkate alarak bireyin deneye doğrudan katılımını ima eder. Deney sırasında elde edilen sonuçların kazara veya kasıtlı olarak çarpıtılmasını önlemek için, bilimsel düşünce sürecinde yan taraftan gözlem yapılır.
• Üçüncü önemli ilke, bir teori oluşturmak için elde edilen bilgileri sistemleştirmektir. Ampirik yaklaşım, teorik bir bilgi sentezi anlamına gelmez; bu nedenle, tüm veriler birbirinden ayrı olarak değerlendirilir. Bilimsel yaklaşım, fenomenler arasındaki ilişkiyi daha fazla gruplandırma ve sınıflandırma ile görür.

Bilimsel düşünme, bilişsel sürecin belirli yöntemlerini uygulamaya çalışır.

Nesnel bir deseni bir araştırmacının eylem kuralına dönüştürmenize izin verir. Bu bilişin evrensel yöntemleri, analiz ve sentez, tümdengelim ve tümevarım, modelleme, analoji, soyutlama ve idealleştirmedir.

analizi bütünün kurucu kısımlarına bölünmesini içerir, sentez - parçaların tek bir bütün halinde bağlanması. en kesinti kanıt, mantık yasalarına dayanan bir veya daha fazla güvenilir ifadeden türetilmiştir. en indüksiyon bireysel gerçekler genel bir duruma yol açar. yöntem modelleme özel olarak oluşturulmuş başka bir model kullanılarak bir nesnenin özelliklerinin yeniden yapılandırılmasını içerir. Bu yöntem, nesnenin kendisinin incelenmesi sırasında ortaya çıkan zorluklar durumunda kullanılır.

soyutlama fenomenlerin bazı özelliklerinden ve aralarındaki ilişkilerden zihinsel bir oyalanmadan oluşur ve bazı niteliklerini vurgular. Soyutlama çeşitli kategoriler ve kavramlarla sonuçlanabilir. idealleştirme Gerçekte her zaman gerçekçi olmayan bazı soyut kavramların oluşumu ile birleştiğinde bir düşünce sürecidir.

Bilimsel araştırma yöntemleri şunları içerir: ölçme, karşılaştırma, tanımlama, sistemleştirme ve sınıflandırma. Bilimle ilgili bilişsel etkinliklerde ampirik ve teorik yöntemler yaygındır.

Bilimsel yöntemler ve ampirik biliş yöntemleri, belirli bilgileri elde etmek için deneyleri içerir. Deney ve gözlemlere güveniyorlar.Deney için özel koşullar yaratılır, bunu önleyen faktörler kaldırılır ve uygun teknik cihazlar kullanılır. Olguların ve nesnelerin incelenmesi, bilgi konusunun çalışma nesnesi üzerindeki etkisi ile gerçekleştirilir. Gözlemlendiğinde böyle bir etkisi yoktur.

İncelenen materyalin organize ve verimli bir şekilde anlaşılması için. alet ve alet kullanımı mümkündür.

Bilim adamları deneysel olarak elde edilen tüm bilgileri bir teori şeklinde kaydederler. Yapısı temel kavramları, ilkeleri, yasaları, aksiyomları, değer faktörlerini içerir.

Teorik yaklaşım biçimselleştirmeyi ve matematiği içerir. İlk yöntemde, bilimsel bilgi özel olarak oluşturulmuş bir dilin belirtileriyle kendini gösterir. İkinci yöntem, çalışılan bilgi alanında matematiksel başarıların uygulanmasını içerir.

Tarihsel yöntem benzersiz özelliklerini dikkate alarak sürecin bir açıklamasını sağlar. Mantıksal yöntem bir soyutlama sisteminin teorik bir biçimde yeniden yapılandırılmasını içerir. Tüm nesneler, gelişimlerinin farklı aşamalarında temsil edilir, başka bir deyişle, tüm tarihsel yolları kaydedilir. Mantıksal yöntem, olayların kendi tezahür biçimlerindeki gelişim aşamalarını kronolojilerine uygun olarak aydınlatan tarihle yakından ilgilidir. Bilimsel düşüncede kullanılan tüm yöntemlerin birliği, daha fazla bilimsel ve teknolojik ilerleme sağlar.