ภูมิสถาปนิก - ผู้เชี่ยวชาญที่มีส่วนร่วมในองค์กรและการจัดการพื้นที่เปิดโล่งในดินแดนที่วัตถุก่อสร้างและพื้นที่สีเขียวตั้งอยู่หรือมีการวางแผนสำหรับการวาง กิจกรรมประเภทนี้ต้องการบุคคลที่จะต้องพัฒนาความสามารถในการสร้างสรรค์และการวิเคราะห์ อะไรคือคุณสมบัติของงานดังกล่าวที่สถาปนิกภูมิทัศน์ควรรู้และสามารถเป็นตัวแทนของอาชีพนี้ได้มากแค่ไหน - เราจะพูดถึงเรื่องนี้ในบทความของเรา
คุณสมบัติด้านอาชีพ
ภูมิสถาปัตยกรรมเป็นทั้งศาสตร์และศิลป์ที่แน่นอน เมื่อทำงานเกี่ยวกับการจัดพื้นที่และอวกาศของพื้นที่ผู้เชี่ยวชาญไม่ควรดำเนินการจากลักษณะปัจจุบันของภูมิประเทศ (โล่งอกรูปร่างและพื้นที่ของพล็อตการปลูกพืชและวัตถุที่มีอยู่) แต่ยังจินตนาการถึงวิธีและความเป็นไปได้ของการเปลี่ยนแปลงอย่างชัดเจน
ภารกิจหลักของภูมิสถาปนิกคือการจัดระเบียบที่น่าสนใจ (จากมุมมองที่สวยงาม), สภาพแวดล้อมที่ปลอดภัยและสะดวกสบายรวมวัตถุธรรมชาติและสร้างขึ้นเทียม สำหรับผู้เชี่ยวชาญนี้:
- ศึกษาอาณาเขตและคุณลักษณะต่าง ๆ อย่างรอบคอบ
- พัฒนาแผนสำหรับการจัดการดินแดน;
- ทำเครื่องหมายบนโซนการทำงานตามแผนสถานที่ตั้งของวัตถุที่มีอยู่แล้ว (สวน) และสถานที่ที่มันควรจะวางวัตถุใหม่ (สวน);
- พัฒนารูปแบบของการสื่อสารบนเว็บไซต์
ผู้เชี่ยวชาญนำการเปลี่ยนแปลงภูมิทัศน์ที่เป็นไปได้ทั้งหมดมาสู่แผนตามลักษณะของดินแดน: ความลาดชันชนิดและความหนาแน่นของดินระดับน้ำใต้ดินและคุณลักษณะอื่น ๆ
ผลลัพธ์ที่ได้จากการทำงานของเขาคือพื้นที่ที่ได้รับการออกแบบและจัดวางอย่างเป็นระเบียบซึ่งมีส่วนประกอบของธรรมชาติการก่อสร้างวิศวกรรมและสถาปัตยกรรมเข้าด้วยกัน
ภูมิสถาปนิก - ผู้เชี่ยวชาญด้านอุปสงค์ในอุตสาหกรรมเช่น:
- การวางผังเมืองการจัดสวนในเมืองและการจัดสวน
- การทำสวนและการปรับปรุงดินแดนครัวเรือนส่วนตัว
- การบูรณะวัตถุทางสถาปัตยกรรม
- การเพิ่มประสิทธิภาพของสภาพแวดล้อมในเมือง
- การอนุรักษ์ธรรมชาติและการจัดการธรรมชาติ
- กิจกรรมทางวิทยาศาสตร์และการสอน
- บริการให้คำปรึกษาด้านสถาปัตยกรรม
กิจกรรมที่อธิบายไว้นั้นมีการติดต่ออย่างใกล้ชิดกับสาขาวิชาจำนวนหนึ่งที่สถาปนิกภูมิทัศน์จำเป็นต้องเข้าใจอย่างมืออาชีพ โดยเฉพาะอย่างยิ่งสาขาวิชาดังกล่าวรวมถึงชีววิทยาการผลิตพืชการออกแบบอุตสาหกรรมนิเวศวิทยาสถาปัตยกรรม ท่ามกลางข้อดีของอาชีพนี้ผู้เชี่ยวชาญเองสังเกตการทำงานหลายอย่างที่ไม่คาดคิดความคิดริเริ่ม มันต้องการจากบุคคลที่ไม่เพียง แต่เป็นโฆษณาดั้งเดิม แต่ยังรวมถึงการตัดสินใจที่สมเหตุสมผลและมีเหตุผล ในขณะเดียวกันก็ให้ขอบเขตที่ไม่ จำกัด สำหรับการแสดงออกและการรับรู้ตนเอง
สถาปัตยกรรมภูมิทัศน์เป็นกิจกรรมที่เกี่ยวข้องกับความเครียดทางปัญญาที่น่าประทับใจความเครียดและความรับผิดชอบระดับสูง ในการประสบความสำเร็จในสาขานี้ผู้เชี่ยวชาญจะต้องมีความรู้และทักษะวิชาชีพที่ไร้ที่ติเท่านั้น แต่ยังรวมถึงคุณสมบัติส่วนบุคคลเช่นการต่อต้านความเครียดการจัดองค์กรด้วยตนเองและความสามารถในการคิดนอกกรอบ
อะไรคือความแตกต่างจากนักออกแบบภูมิทัศน์?
แม้ว่าข้อเท็จจริงที่ว่าทิศทางของสถาปนิกภูมิทัศน์และนักออกแบบภูมิทัศน์จะติดต่อใกล้ชิดกัน แต่งานที่ผู้เชี่ยวชาญเหล่านี้มีความแตกต่างกันโดยพื้นฐาน ภูมิสถาปนิกทำให้การตัดสินใจระดับโลกและความทะเยอทะยานมากขึ้นไม่เพียง แต่เกี่ยวข้องกับการตกแต่งพื้นที่ แต่ยังรวมถึงการจัดการด้านเทคนิคและอุปกรณ์ อาชีพนี้เกี่ยวข้องกับความรับผิดชอบที่หลากหลายและความรับผิดชอบในระดับสูง
ในกรณีส่วนใหญ่นักออกแบบภูมิทัศน์จะทำงานที่เกี่ยวข้องกับการจัดสวนและการจัดสวนเท่านั้น ภารกิจหลักคือการสร้างพื้นที่ที่น่าดึงดูดใจและสะดวกสบายในการผสมผสานอาคารพื้นที่สีเขียวรูปแบบสถาปัตยกรรมขนาดเล็กองค์ประกอบตกแต่งขนาดใหญ่และขนาดเล็ก
นอกจากนี้ซึ่งแตกต่างจากสถาปนิกภูมิทัศน์นักออกแบบใช้รายการที่กว้างขวางน้อยกว่าของเครื่องมือเทคนิคและวิธีการตกแต่งดินแดนในการทำงานของเขา
หน้าที่
ขอบเขตและรายการความรับผิดชอบที่สถาปนิกภูมิต้องปฏิบัติตามนั้นถูกกำหนดโดยผู้บริหารของ บริษัท ในแต่ละกรณี ช่วงของงานหลักที่เผชิญกับผู้เชี่ยวชาญในโปรไฟล์นี้มักจะรวมถึง:
- งานก่อนออกแบบ (การรวบรวมและการวิเคราะห์ข้อมูลที่จำเป็นสำหรับการพัฒนาโครงการการวิเคราะห์ภูมิทัศน์ของดินแดนการจัดทำเอกสารการออกแบบและการรายงาน)
- การพัฒนาการตัดสินใจวางแผนภูมิทัศน์ที่เกี่ยวข้องกับบางส่วนของโครงการให้สอดคล้องกับเงื่อนไขของการอ้างอิง;
- การคำนวณทางเศรษฐกิจแสดงเหตุผลของการแก้ปัญหาการออกแบบที่เสนอ;
- การพัฒนาและประสานงานโซลูชันการออกแบบกับผู้บริหารระดับสูง
- ควบคุมการปฏิบัติตามการนำมาใช้และได้รับการอนุมัติการตัดสินใจการออกแบบ
นอกจากนี้มาตรฐานมืออาชีพอย่างเป็นทางการให้ การมีส่วนร่วมของภูมิสถาปนิกในการสำรวจและวิจัยก่อนการออกแบบ ในขั้นตอนนี้ผู้เชี่ยวชาญมีส่วนร่วมในการศึกษาที่ครอบคลุมของสภาพธรรมชาติในพื้นที่ (วัตถุ) มอบหมายให้เขา
ในอนาคตภูมิสถาปนิกใช้ผลงานนี้เพื่อศึกษาความเป็นไปได้พัฒนาภาพวาดและโครงร่างของสาธารณูปโภค
ความต้องการ
ความรับผิดชอบในระดับสูงที่เกี่ยวข้องกับงานภูมิสถาปนิกนั้นต้องการจากผู้เชี่ยวชาญไม่เพียง แต่ความรู้ระดับมืออาชีพที่ไร้ที่ติเท่านั้น ในรายการความรู้และทักษะที่จำเป็นซึ่งตัวแทนของวิชาชีพที่อธิบายไว้ควรมีเป็นเรื่องปกติที่จะรวมสิ่งต่อไปนี้:
- ความรู้พื้นฐานการออกแบบวัตถุภูมิทัศน์
- ความรู้พื้นฐานของวิศวกรรมและการเตรียมการก่อสร้างของเว็บไซต์;
- ความรู้เกี่ยวกับธรรมชาติ (ชีวภาพ) ของภูมิสถาปัตยกรรม
- ความเชี่ยวชาญด้านเทคนิคการวาด
- มีความเชี่ยวชาญในโปรแกรมคอมพิวเตอร์เฉพาะทางและเครื่องมือแก้ไขกราฟิก
นอกจากนี้ภูมิสถาปนิกจะต้องมีความเชี่ยวชาญในสาขาวิชาเฉพาะเช่นธรณีวิทยาธรณีวิทยาธรณีวิทยาธรณีธรณีวิทยาวิทยาวัสดุศาสตร์ โดยไม่ต้องล้มเหลวผู้เชี่ยวชาญของโปรไฟล์นี้ควรคุ้นเคยกับพื้นฐานของการก่อสร้างพื้นฐานขององค์กรการจัดเรียงและการวางตำแหน่งของการสื่อสารทางวิศวกรรมใต้ดินและเหนือพื้นดิน
เมื่อพิจารณาว่าสาขาวิชานี้มีการเชื่อมโยงความสัมพันธุ์กับภาระงานทางปัญญาที่น่าประทับใจความรับผิดชอบระดับสูงและงานที่หลากหลายจำนวนมาก ความสำคัญเป็นพิเศษนั้นแนบมากับคุณสมบัติส่วนตัวของผู้เชี่ยวชาญเช่น:
- มีวินัยในตนเอง
- ทักษะการสื่อสาร;
- รสนิยมทางศิลปะ
- พัฒนาการคิดเชิงพื้นที่
- วิจารณ์ตนเอง
- ความสามารถในการทำงานเป็นทีม
คุณภาพที่สำคัญอีกอย่างหนึ่งที่สถาปนิกภูมิทัศน์ควรมี ผู้เชี่ยวชาญพิจารณาการมุ่งเน้นลูกค้า สิ่งนี้แสดงถึงความสามารถในการค้นหาภาษาทั่วไปกับลูกค้าเพื่อทำความเข้าใจสาระสำคัญของข้อกำหนดและความปรารถนาของเขา
การสร้าง
คุณสามารถรับอาชีพภูมิสถาปนิกบนพื้นฐานของการศึกษาระดับมัธยมศึกษา (9 หรือ 11 ชั้น) ในรัสเซียมีสถาบันการศึกษามากกว่า 100 แห่งที่ให้การฝึกอบรมในเรื่องพิเศษนี้ เหล่านี้รวมถึงมหาวิทยาลัยที่มีชื่อเสียงเช่นมหาวิทยาลัย RUDN (มอสโก), มหาวิทยาลัยรัฐเลนินกราด Pushkina (เซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก), GUZ (มอสโก)
ผู้สมัครที่มีการศึกษาระดับมัธยมศึกษาเมื่อเข้าสู่มหาวิทยาลัยหรือวิทยาลัยวิชาชีพจะต้องผ่านการสอบในวิชาต่อไปนี้:
- ภาษารัสเซีย
- คณิตศาสตร์
- ภูมิศาสตร์ (ฟิสิกส์หรือชีววิทยา)
เนื่องจากอาชีพของภูมิสถาปนิกอยู่ใกล้กับวิทยาศาสตร์ที่แน่นอนมากกว่าที่จะเป็นศิลปะผู้สมัครมักจะเข้ามา ไม่จำเป็นต้องทำการสอบสร้างสรรค์. ระยะเวลาของการศึกษาที่วิทยาลัยคือ 2.5-3.5 ปีที่มหาวิทยาลัย - 4-5 ปี รูปแบบการฝึกอบรมที่เสนอในวิทยาลัยและมหาวิทยาลัยส่วนใหญ่นั้นเต็มเวลาและตอนเย็น
บุคคลที่มีความเชี่ยวชาญพิเศษหรือสูงกว่าการศึกษานอกระบบหลักรวมถึงบุคคลที่ได้รับการศึกษานอกระบบที่สูงกว่าในสถาบันการศึกษาบางแห่ง หลักสูตรการอบรมขึ้นใหม่ระดับมืออาชีพมีให้ภายใต้โปรแกรมภูมิสถาปัตยกรรม หลักสูตรการอบรมขึ้นใหม่จะดำเนินการบนพื้นฐานการชำระเงิน ในการลงทะเบียนสำหรับการฝึกอบรมนักเรียนไม่จำเป็นต้องสอบในวิชาใด ๆ ในตอนท้ายของหลักสูตรการอบรมขึ้นใหม่นักเรียนจะได้รับใบรับรองหรือประกาศนียบัตรของมาตรฐานของรัฐ
เป็นที่น่าสังเกตว่ามหาวิทยาลัยหลายแห่งให้โอกาสในการศึกษาทางไกลโดยไม่รบกวนการทำงานหรือการฝึกอบรมขั้นพื้นฐาน
เงินเดือน
อาชีพของภูมิสถาปนิกคือ ไม่เพียง แต่ในความต้องการมาก แต่ยังจ่ายดี ดังนั้นเงินเดือนเฉลี่ยของผู้เชี่ยวชาญของโปรไฟล์นี้ในมอสโกแตกต่างกันระหว่าง 50,000-75,000 รูเบิลในเซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก - ภายใน 35-45,000 รูเบิล เงินเดือนโดยเฉลี่ยของสถาปนิกภูมิทัศน์ในภูมิภาคของสหพันธรัฐรัสเซียคือ 20,000-30,000 รูเบิล
ตัวแทนของสาขาที่อธิบายกิจกรรมได้รับเงินเดือนสูงที่สุดในสหรัฐอเมริกาออสเตรเลียและแคนาดาเงินเดือนโดยเฉลี่ยของสถาปนิกภูมิทัศน์ในประเทศเหล่านี้ประมาณ 70-110,000 ดอลลาร์ต่อปี
อนาคตและอาชีพ
การเติบโตในอาชีพของผู้เชี่ยวชาญในงานภูมิสถาปัตยกรรม ไม่เพียง แต่ขึ้นอยู่กับอาชีพของเขา แต่ยังขึ้นอยู่กับคุณสมบัติส่วนบุคคล ความขยันความรับผิดชอบความสามารถและความทะเยอทะยานส่วนตัวควบคู่ไปกับความรู้และทักษะมืออาชีพที่ไร้ที่ติสามารถเปิดโอกาสมากมายสำหรับความก้าวหน้าในอาชีพของผู้เชี่ยวชาญในโปรไฟล์นี้
ยกตัวอย่างเช่น เริ่มต้นจากตำแหน่งฝึกงานที่เรียบง่ายที่สำนักออกแบบหรือสตูดิโอออกแบบและได้รับประสบการณ์ที่จำเป็นในที่สุดผู้เชี่ยวชาญสามารถเข้ามาแทนที่หัวหน้าภูมิสถาปนิก. ใน บริษัท ขนาดใหญ่ผู้ช่วยสถาปนิกภูมิทัศน์ (ผู้เชี่ยวชาญด้านจูเนียร์) แสดงผลงานที่ไร้ที่ติอย่างไม่หยุดยั้งสามารถใช้เวลาหลายปีในการรับตำแหน่งหัวหน้าแผนกหรือรองหัวหน้าแผนกโครงการ
สถาปนิกภูมิทัศน์ที่ประสบความสำเร็จหลายคนในที่สุดก็เข้าสู่วงการธุรกิจส่วนตัว เมื่อทำงานในทิศทางนี้คุณสามารถเปิดสตูดิโอออกแบบของคุณเองสำนักออกแบบสถาปัตยกรรมขนาดเล็กหรือหน่วยงานที่ปรึกษา นอกจากนี้ ภูมิสถาปนิกสามารถสร้างอาชีพของเขาในการวิจัยและการสอน
ตอนนี้เป็นไปได้ที่จะได้รับตำแหน่งของพนักงานทางวิทยาศาสตร์หรือครูของวินัยนี้ทั้งในเชิงพาณิชย์และในสถาบันการศึกษาของรัฐ