Att lära sig historiska datum är ganska svårt. Och om en person har ett dåligt minne, blir den här lektionen som tortyr. Men ingenting är omöjligt i världen, särskilt när det gäller utbildning och minneutbildning. Olika tekniker utvecklade av specialister kan komma till undsättning. Försök därför inte. Läs bättre intressant information som hjälper till att lösa problemet.
funktioner
Minne för människor är ett av de viktigaste systemen som gör att någon av oss kan vara en rationell varelse. Utan det är utvecklingen av vårt intellekt och organismen som helhet omöjlig. Tack vare minnet kan hjärnan förstå korrekt information och lägga bort den för lagring. Detta är ett visst lager av kunskap som gör att alla människor kan gå framåt och utvecklas.
Minne karakteriseras som en process som fortsätter med hjälp av det centrala nervsystemet. Det är utformat för uppfattning av information, bearbetning, lagring samt för lagring och reproduktion av data som mottas utanför.
Memory har sina egna specifika egenskaper och funktioner. De är helt olika för alla människor. Kanske räcker det för någon att läsa eller höra nyheter, och det kommer omedelbart att fixeras i hans huvud. Andra människor behöver mycket tid för att ta till sig information.
Du måste veta det en person har kort- och långvarigt minne. I det kortvariga minnet lagras inte händelserna som inträffade här och nu för länge. Vissa ögonblick kommer en person inte att kunna komma ihåg efter 30 sekunder. Och det stämmer. Detta minne är en "sjuksköterska" av information. Med denna process kommer alla onödiga data att raderas, och bara de viktigaste och nödvändiga kommer att finnas kvar.
Om du till exempel lyssnar på en föreläsning och vid den här tiden hörs också ljudet från en förbipasserande motorcykel utanför fönstret, kommer du i slutändan bara att komma ihåg lärarens ord. Och här är därför. Vid tidpunkten för utbildning är din uppmärksamhet inställd på att behärska kunskap. Därför kommer du bara att lära dig en lektion. Och resten av informationen som tas emot i form av främmande ljud elimineras säkert av din hjärna på grund av värdelöshet.
Och vet det i långsiktigt minne får endast den information som en person har visat ett visst intresse för. Här är ett annat exempel. Om en student specifikt lärde och lärde en vers, kommer detta arbete att flyttas från ett kortvarigt minne till ett långtidsminne och lagras där under en mycket lång tid.
Inte konstigt att vissa människor minns skoldikt under hela sitt liv.
När problem uppstår, såsom dåligt minne, försämras individens liv väsentligt. Minnesstörningar är i de flesta fall kliniska manifestationer. Även om det finns en enkel förklaring. Om du inte utbildar ditt minne under lång tid och inte engagerar dig i intellektuellt arbete, kan det också bli värre.
Kom ihåg det varje individ är benägen att glömma tidigare händelser om han inte tog dem under lång tid från djupet av sitt medvetande. Därför är det nödvändigt att använda din kunskap då och då så att din intellektuella potential och minne bibehålls på rätt nivå.
Det finns många orsaker till att minnesproblem kan uppstå och de skiljer sig från varandra. Först och främst uppstår problem på grund av beroende av missbruk och på grund av olika sjukdomar. Även sömnbrist och stress kan lätt bli sådana skäl. Allvarliga minnesstörningar inkluderar dysmnesi - detta är en direkt minnesstörning (minnesförlust, hypnome, hypermnesi), och förvrängning av minnen är paramnesi.
I de flesta fall behöver en person helt enkelt lära sig att använda sina förmågor på rätt sätt, för att hitta rationella metoder för att studera och memorera olika vetenskapliga data. För att göra detta måste du vända dig till speciella tekniker som inte bara gör det snabbt och under lång tid att komma ihåg obeskrivligt material utan också utveckla minnet betydligt. Informationen nedan hjälper alla som vill bli mycket smartare och lära sig att förstå och bearbeta kunskaperna.
Definition av ett kausalt förhållande
Det är just denna metod som hjälper dig att komma ihåg historikdatum snabbt och enkelt. För att använda det, du måste tillämpa tidigare kunskap, nämligen att känna till alla historiska händelser i en sådan period som du vill komma ihåg i alla subtiliteter.
Anta att du måste komma ihåg alla viktiga datum förknippade med N. Bonaparte. Lär dig datumet då Napoleon först gick in i striden. Beräkna sedan hur mycket tid som gått sedan Napoleons födelse och hur mycket tid som gått sedan början av hans första strid. Då kommer du tydligt att föreställa dig i vilken ålder N. Bonaparte började sin militära karriär. Så du kommer ihåg inte bara födelsedatumet för denna person, utan det kommer också att vara lättare för dig att navigera på andra datum relaterade till hans liv.
Samma metod kommer att hjälpa om du behöver komma ihåg datumen för regeringen för alla Rysslands tsar som ersatte varandra. Det blir lättare om du lär dig sekvensen för förändringen av varje autokrat och sedan lägger till dessa datum de historiska händelserna som ägde rum under en viss period av regeln för varje enskild regerande person.
Efter det är alla dessa komponenter lätt kopplade till varandra med hjälp av kausalmekanismer.
Nu förbereder många studenter sig för tentamen i historien. De faller i panik, eftersom datum är mycket svåra att lära sig. I stort sett behöver de inte lära sig. Låt oss citera ett annat exempel. För att klara tentamen för hög poäng, du behöver bara komma ihåg cirka 30 evenemang. Och resten behöver du bara korrelera med en del av en viss era, och ännu bättre - med den härskande kungflickan vid den tiden.
För att fixa en händelseföljd i ditt huvud, du måste komma ihåg alla detaljer i samband med kausala relationer. Det skulle vara mer korrekt att skriva en plan för varje viktig händelse som studerats. Återigen gör alla inspelningar i följd. Naturligtvis måste du börja från början - med utvecklingen av händelser i det antika Ryssland och sedan föra saken till de händelser som ägde rum under 1900-talet. Bara på detta sätt kommer sekvensen att visas, och datumen kommer att sätta sig i minnet under lång tid.
Till exempel måste du göra det. Om du ska beskriva det russisk-bysantinska kriget (970–972), måste du först fastställa lokalerna (förbindelserna mellan byzantiet och Ryssland). Då fastställs orsaken (Svyatoslav ville inte följa villkoren i avtalet med Byzantium). Ett annat skäl var Byzantiums begäran om att krossa upproret i Bulgarien. Nästa är händelseförloppet (undertrycket av upproret i Bulgarien och beslag av dess land). Efter detta började kriget, och Svyatoslav omgavs 972 av bysantinska trupper. Detta tvingade Svyatoslav att lämna Bulgarien. Resultatet av alla händelserna var att Svyatoslav dog och föreningen av Bulgarien och Ryssland blev omöjlig.
Projektion på det tjugonde århundradet
Det finns fortfarande en sådan teknik som fungerar 100%. I de flesta fall har många moderna människor i en eller annan grad bevittnat händelser som hände under 1900-talet. Vissa, yngre människor, fick höra om episoderna av sina föräldrar. Det är inte förvånande om pappa eller mamma förlitade sig på händelser som hände i det ögonblicket i din familj när du berättade om.
Specifikt under 1900-talet fanns: revolutionen 1917, två världskrig, perestroika och Sovjetunionens kollaps. Dina mormor, mormor och föräldrar bevittnade dessa händelser. Alla ovanstående fenomen påverkade på ett eller annat sätt utvecklingen av varje familj. De kommer alltid att komma ihåg. Därför är det lättast att fästa betydande historiska datum till datum för fall som specifikt inträffade i din familj. Till exempel började perestroika 1985 och din älskade farbror föddes samma år.
Och du kan associera fenomen och datum som inträffade under XIX-talet, med de fenomen som inträffade under XX-talet. Vi ger ett exempel. Det stora patriotiska kriget började 1941. Ett århundrade tidigare, samma år, dödades M. Yu. Lermontov i en duell.
Med hjälp av denna teknik skapas mycket starka föreningar som bidrar till assimilering av ett ganska komplicerat historiskt material.
Enkla metoder för att komma ihåg
Du kan lära dig olika tekniker. De är multidirektionella, och du måste bara välja den metod som passar dig. Vi listar och överväger dem i ordning.
Av föreningar
Detta är ett av de viktigaste alternativen. Det ger en länk mellan två eller flera objekt eller fenomen. Att komma med en förening är en lysande lösning. Och kom ihåg att föreningar måste vara okonventionella och otroliga. Du måste skapa föreningar själv. Först måste du kombinera de två första orden. Låt oss försöka ansluta orden "äpple" och "potatis". Sedan kommer vi på frasen: "Det smakar som ett äpple som en potatis."
Om du vill komma ihåg en historisk händelse och dess datum ska du koppla denna händelse till ämnet. Ett datum som kommer i antal lämpar sig också för associering. Till exempel inträffade Sovjetunionens kollaps 1991. Föreställ dig en person som föddes exakt i år. Kanske kommer det att vara din nära släkting. Detta kommer att inträffa associeringen av datumet för en historisk händelse och födelsedatumet för en viss person. Och när din släkting föddes kan du knappast glömma.
systematization
För att tillämpa denna metod är det nödvändigt att bygga en historisk kedja. Alla datum och händelser måste följa strikt efter varandra. Först måste kedjan visas på papper och sedan lära sig. Datum måste vara exakt organiserade. Så du kommer ihåg dem lätt.
"Figurbilden"
Den som gillar att associera kommer lätt att använda den här metoden. Alla siffror kan jämföras med alla ämnen. Om datumet till exempel innehåller numret 5, koppla det sedan till handflatan; nummer 2 - med flickaktiga flätor; och nummer 40 med uzbekiska pigtails. Om du har en bra fantasi hjälper den här metoden dig mycket.
Och kom inte med sådana föreningar på en dag. Annars blir du förvirrad i datumen och i dina idéer.
alfabetiska
Det är ganska enkelt här. Koppla varje nummer till bokstäver. Till exempel, siffran 3 liknar bokstaven Z, och siffran 0 liknar bokstaven O. De åtta är lite som bokstaven B. Följ detta mönster och du kan till och med bygga din egen uppsättning krypteringsord. Och när du dechiffrerar dem får du historiska datum.
bakgrund
Varje person har minnesvärda datum. Så bakgrundsmetoden antar Förening av historiska datum med händelser som har inträffat i ditt liv eller i livet för människor nära dig. Om något nummer inte kan justeras till en specifik bild, dra en parallell mellan den och den naturliga säsongen.
fiktiv
I den här metoden måste du lära dig dra paralleller med historiska händelser och minnesvärda datum. Till exempel är ordet "docka" associerat med ordet "lek". Siffror kan också kombineras i mening. Numret 55 kan inverteras för att betecknas som 22. Till exempel, 1922 skapades en kommunistisk pionjärorganisation, och 1955 är ditt födelsedatum för din älskade mormor.
analytisk
Det presenteras omedelbart med två metoder. Den första ger ett kausalt alternativ. Det är då hela händelseförloppet strikt distribueras i minnet, och här finns en fullständig medvetenhet om allt som händer. Den andra handlar om att dela upp i block och knyta dessa block till specifika datum.