Интервју са факултетом: Често постављана питања и правила за припрему

Пријем у образовну установу не зависи само од знања. Разговор са факултетима је подједнако важан. Морате знати која су најчешћа питања и како се правилно припремити за интервју.

На факултету - и на универзитетима различитих нивоа - често се интервју води приликом пријема. Ниједна образовна установа не открива унапред шта се тачно проверава таквим тестом. Али, анализирајући искуства људи који су већ прошли такве тестове, можемо разликовати следеће врсте интервјуа:

• разговор је „за представу“, то је чисто формално и не утиче на одлуку комисије за избор;
• општа (разговор о разним темама у циљу идентификације опште образовне обуке и карактеризације интелектуалног нивоа подносиоца захтева);
• интервју-испит (уз полагање тестова, испуњавање задатака везаних за изабрану специјализацију);
• психолошко тестирање (да би се утврдила психолошка подобност особе за одређену професију).

У стварности се ове врсте интервјуа могу преклапати. Дакле, испитни тест готово увек укључује утврђивање психолошких карактеристика подносиоца захтева. Питања опште природе могу се постављати заједно са питањима о професионалној компетенцији. А ако подносилац пријаве успе да увјери комисију за пријем прије него што је планирано, вјероватно је да ће поставити још неколико формалних, необвезујућих питања.

На интервјуу на медицинском факултету питају не само шта се односи на биолошке науке и руски језик. За лекара су веома важне одређене особине личности и морално-етичке карактеристике. Захваљујући њима, лекар ће моћи да делује изузетно ефикасно. Тестови на медицинским факултетима осмишљени су тако да уклоне само оне људе који не могу правилно да обављају дужности лекара.

Питања се обично усмеравају:

• разјаснити спремност да се помогне људима;
• процена хуманости;
• одређивање отпорности на стрес;
• појашњење интелектуалног и културног нивоа;
• одређивање љубазности и тактности у комуникацији.

Будућим лекарима се такође могу постављати питања у вези са:

• неоткривање поверљивих података и службених тајни;
• иницијатива;
• друштвеност;
• карактеристике лидерства;
• способност организовања рада;
• брзина реакције;
• одговорност;
• способност одржавања уздржавања чак и у тешким ситуацијама.

Конкретне формулације у сваком случају бирају се појединачно. Али најчешће се психолошко тестирање изводи по методама:

• ДДО Климова;
• Упитник Сцхмисхек-Леонхард;
• тест професионалних склоности Холланд-а.

Интервју на факултету за обуку наставника укључује пре свега откривање нивоа друштвености. Учитељ који није спреман да комуницира са ученицима и са другим наставницима је лоше. Једнако важну улогу играју она питања која су усмерена на разјашњење идеја о квалитетама учитеља и о томе које подносиоце захтева сматра оптималним за педагошки рад. Поред тога, они могу тражити:

• о вашим омиљеним празницима;
• хобији;
• како ће подносилац пријаве раздвојити дјецу која се боре;
• шта ће предузетник учинити ако деца почну да праве буку;
• како престати да малтретира једног ученика.

Политехнички факултет тестира кандидате за сваку специјалност посебно. Ето постоји пуно специфичних захтева и нијанси, зависно од спектра компетенција и задатака. Стога је, генерално гледано, све то немогуће окарактерисати.

Када упишу поморски факултет на интервју, обично их занимају она посебна знања и питања која нису обухваћена наставним планом и програмом средње школе. Оваква провјера омогућава да се прије свега открије колико је учесник за поморство, да ли га у потпуности занима.

Кад упишу факултет, обично покушавају да открију каква ће особа тамо ићи, шта може да ради, на шта су спремни и колико су мотивисани. Такође се вреднује способност да се задржи и говори о себи у јавности. Такође их може занимати знање о географији и природи, историји различитих земаља и региона.

Да бисте ушли на колеџ олимпијске резерве, морате бити припремљени за психолошко тестирање. Не постављају професионална питања.

Они који се одлуче да студирају као кувар, мораће да покажу своје личне квалитете током интервјуа. Може се поставити питање о уметничком укусу и нивоу маште (уосталом, добар кувар није само занатлија, он од производа ствара уметничко дело). Они ће се сигурно питати о мотивима избора професије. Они ће питати да ли је подносилац захтева спреман за сталне физичке активности.

На свако питање се обично даје детаљан одговор. Али понекад морате сажето одговорити. Шта ће се догодити у одређеном случају не може се предвидјети, јер много тога зависи од комисије за избор и његовог расположења. Морамо покушати да докажемо интересовање за професију, познавање неких њених карактеристика и будућих професионалних обавеза. Вероватно нису потребни захтевани врло детаљни одговори.

Морате слушати што пажљивије како не бисте пропустили мање нијансе. Кандидати морају бити опуштенији.Комисија за избор скоро увек елиминише оне који су превише нервозни. Веома је важно говорити самоуверено и смирено, јасним, равномерним гласом.

Да бисте добили интервју у образовној установи са добрим резултатом, веома је важно да се добро припремите. Одећа се узима лепа, удобна, али не превише неозбиљна или шокантна. Боље је да се фокусирате на формални стил и напустите фармерке. Такође је важно:

• Поштовање режима дана у последњих неколико дана пре теста;
• уредан изглед;
• тачан долазак на интервју;
• проучавање података о образовној установи, њеној прошлости, структури, лидерству и ваннаставном животу;
• позитиван став;
• дуго спавање уочи.