Cholerické dieťa: povaha a odporúčania pre vzdelávanie

Postoj k deťom a zvláštnosti ich výchovy nezávisia iba od veku. Je mimoriadne dôležité brať do úvahy špecifiká temperamentu dieťaťa. Podľa špeciálnych schém je potrebné vychovať deti z „cholerického“ temperamentu.

Často sa hovorí, že všetky deti sú ľahko vzrušené, násilne prejavujú emócie, neustále a aktívne. Ale aj na všeobecnom pozadí je detská cholerika silne vynikajúca. Jeho emócie bili cez okraj. Na zvládnutie takejto „živej skúšky“ je potrebné dôkladne preštudovať vlastnosti takého temperamentu.

Nálada takýchto detí sa tak či tak mení nepredvídateľne. Navyše všetko prechádza v cykloch. Cholerickí ľudia uprednostňujú hry, v ktorých je veľa účastníkov. Komunikácia pre nich zvyčajne nie je problémom, ba dokonca žiaducou. Vysoký kontakt, ktorý už je v materskej škole, je zatienený, oslabený zvyšujúcou sa tendenciou k hnevu a konfliktom. Pozorovatelia pre deti si okamžite všimnú, že:

• milostné žarty;
• neustále rozčuľovať;
• nepokojný vo svojich štúdiách.

Detská cholerika je nielen jasne viditeľná, ale aj dokonale „počutá“. Bez ohľadu na pohlavie prejavuje:

• Hlasitosť hlasu
• rýchlosť reči;
• aktívne gestikulácia.

Taký temperament vedie k rýchlemu výdaju duševnej energie. Koniec koncov, nervový systém detí je nestabilný. Vrhajúc sa do každého podnikania, každej akcie bez stopy, trávia deti takmer všetku svoju silu. Nestabilita sa však aj tak cíti: prejavuje sa bez vytrvalosti. Vzdelávanie cholerických ľudí je zložitá záležitosť, ktorá si vyžaduje pozornosť a presnosť.

Tento temperament (a u adolescentov a čiastočne dokonca aj v predškolskom veku 2 roky) sa prejavuje vo vedúcich sklonoch.Cholerices takmer vždy, bez ohľadu na to, v ktorej spoločnosti sa vyskytujú, pôsobia ako vodcovia. Je to pod ich vplyvom, že ostatní začínajú a opúšťajú hru. Prístup k hrám nie je len vážny: pokusy prerušiť takúto zábavu sa stretávajú s podráždením. Zo všetkých hier sú absolútne prioritné tie hry, v ktorých sa vyžaduje riziko a fyzická aktivita.

Raz v škole sú kolektívne deti choleriky nútené brzdiť ich túžby a motívy. Ale mimo školy alebo škôlky (na dvore, na ulici, a najmä doma), sebakontrola oslabuje. Preto je vzdelávací proces komplikovanejší, vyžaduje silné nervy a vyrovnanosť. Aby ste sa ubezpečili, že dieťa je presne cholerické, je užitočné zvážiť všetky štyri temperamenty pomocou príkladu konkrétnej situácie.

Napríklad je čas opustiť ihrisko. Sanguínski ľudia sa pokúsia odložiť odchod do posledného obdobia, horúčkovito sa zapoja do „dodatočnej stavby“, vykopania otvorov a skĺznutia z kopca. Melancholickí ľudia budú rozrušení a emocionálne vyjadria. Žiadosť však splnia. Flegmatickí ľudia prinajmenšom spôsobia problémy rodičom a vychovávateľom - okamžite opustia všetky hry, bez ohľadu na to, aké sú vášniví, a idú tam, kde im budú povedaní.

Cholerický emocionálny stres predčí všetkých. Nebudú iba bojovať, tlačiť, kričať a plakať, niektoré dokážu zasahovať do iných detí, rozbiť ich „postavené“, dostať sa do boja. Na tomto mieste musíte ustúpiť. Môže sa zdať, že deti s cholerickým temperamentom sú iba milovníkmi agresie, úplne nekontrolovateľných osobností. V skutočnosti majú tiež silné stránky:

• menej náchylné na osamelosť a samokopanie;
• relatívne zriedkavá zlá nálada;
• schopnosť nadviazať kontakty a obhajovať svoje „ja“, váš názor v komunikácii s ostatnými ľuďmi;
• ľahké prispôsobenie sa nezvyčajnému prostrediu (nielen pre deti, ale aj pre dospelých).

Zlé črty, ktoré musia pedagógovia prekonať pri rozvoji cholerickej osobnosti, sú nasledujúce:

• zvýšený konflikt;
• tendencia zúčastňovať sa na konfliktoch, robiť nepriateľov;
• neochota niekedy dokončiť začaté práce;
• prudká zmena postoja k jednotlivcom, objektom a veciam.

Dospievajúci s cholerickým temperamentom majú svoje vlastné vlastnosti, trochu odlišné od iných vekových skupín. Musíte ich poznať, a to len preto, že do tejto skupiny patrí viac ako 50% chlapcov a dievčat. Takíto maloletí nie sú len aktívni, sú stále fyzicky silní a vyškolení. Ďalšími charakteristickými znakmi sú:

• podnikania;
• sklon k spoločensky významným činnostiam;
• túžba prekonať aj vážne ťažkosti;
• ochota a schopnosť zvládnuť ťažkosti iných ľudí;
• nie príliš vysoký akademický výkon;
• priorita v škole a snaha o to, čo páči alebo učia osobne atraktívni učitelia;
• schopnosť rýchlo reagovať na nezvyčajné situácie;
• schopnosť ľahko zapamätať si informácie;
• zamerať sa na nové a neobvyklé veci.

Napriek všestrannosti temperamentov stále existuje výrazná špecifickosť v závislosti od pohlavia. Ak syn v rodine patrí práve do tejto skupiny, bude nevyhnutne nesmierne nepokojný. Tento problém sa musí prekonať zavedením jasných a konzistentných pravidiel. Napríklad cez víkendy celá rodina začína svoj deň najskôr o určitú hodinu. Alebo po ukončení práce dajte dospelým 1 hodinu odpočinku.

Každé pravidlo sa musí dodržiavať veľmi prísne a prísne. Tu veľa záleží na dospelých, na ich postupnosti. Ak sa rozhodnú, povedzme, že musíme dodržať určitý rozvrh, uprednostniť jednotlivé triedy - od tohto sa musíme odchýliť iba za veľmi presvedčivých okolností. Je vhodné, aby deti okamžite vysvetlili, prečo sa rozhodli.Mali by vedieť, že rozmary, záchvaty hnevu, škandály a antiky nedovolia dosiahnuť svoj cieľ.

Stáva sa, že niektoré zlé vlastnosti cholerik nemožno opraviť alebo opraviť. Mnoho detí nemôže spať samé veľmi dlhý deň. Rodičia sú veľmi naštvaní, že na tom strácajú veľa času. Ďalším negatívnym bodom je často nadmerná rozprávavosť detí. V takýchto prípadoch musíte najskôr zmeniť prístup k problému, nájsť pre neho výhody pre seba - a potom sa pokúsiť uviesť situáciu do určitého rámca. Čas, ktorý strávite, môžete využiť na:

• myšlienky o minulosti;
• plánovanie ďalších opatrení;
• Počúvanie zvukovej knihy cez slúchadlá;
• iné podobné záležitosti.

Túžbu dominovať napriek všetkému však nemožno považovať za samovoľnú. Je veľmi dôležité zvrátiť tento trend, inak sa svet doplní iným rodinným tyranom. Musíte sa však zamerať, najmä v období dospievania, na starostlivosť o ostatných členov rodiny. Táto vlastnosť je už charakteristická pre choleriku dospelých, je však dôležité pomôcť jej formovaniu. Je potrebné zabezpečiť, aby sa negatívne emócie prijaté vo vzdelávacej inštitúcii, na pracovisku a na verejných miestach v budúcnosti nevystrekovali doma.

Pokiaľ ide o rýchlosť reakcie, stojí za povzbudenie schopnosť rýchlo sa rozhodovať. Zabezpečiť však, aby prijaté rozhodnutia neboli ľahké a emotívne. Ak sú rodičia schopní navrhnúť, aby sa brali do úvahy všetky informácie, bude to len lepšie. Počas vzdelávania by sa mala venovať pozornosť práci s takými vlastnosťami, ako je spoločenská schopnosť. Túžba po komunikácii, vznik nových priateľov by sa mala obmedziť na schopnosť porozumieť ľuďom.

Majú menej podobných problémov ako chlapci. Stále sa však objavujú hlavné znaky cholerického temperamentu. Je potrebné zmieriť sa s tým, že dievča bude mať silný charakter, silnú vôľu, že čoskoro vzniknú vážne ambície. Skúsení pedagógovia zohľadňujú tieto okolnosti a snažia sa, aby bolo správanie mäkšie, flexibilnejšie a naučilo ich obísť nové uhly. Mimochodom, o školení: cholerické dievčatá sa bez problémov učia novým zručnostiam, radi vyskúšajú niečo, čo im predtým nebolo známe.

Pretože sa ľahko „prepínajú“ z nechcených koníčkov na tie, ktoré rodičia považujú za najlepšie pre deti. Avšak pokusy prekonať nedostatok pozornosti na módne trendy, neochotu nosiť šperky a rôzne doplnky pravdepodobne neprinášajú výsledky. Takéto dievčatá sú do istej miery mužské a pri výchove treba mať na pamäti, že si cenia pohodlie a schopnosť konať viac. Manželstvo, pokojná činnosť - to nie je pre nich.

Správne vychovávať choleriku nie je ľahké. S nadmernou energiou sa môžete vyrovnať presmerovaním do užitočných oblastí. Počas dievčat budú dievčatá pokojnejšie:

• krasokorčuľovanie;
• rýchlokorčuľovanie;
• atletika;
• scénické umenie.

Cholerickí chlapci sa upokojujú, keď cvičia grécko-rímsky zápas, bojové umenia, futbal a basketbal, plávanie. Nie je potrebné sa sústrediť na tieto športy - vhodné sú akékoľvek aktívne cvičenia. Okrem toho sa oplatí znížiť počet dráždivých látok. Ak nejaký objekt pôsobí ako dráždivý, odstráni sa. Ak sa vyskytnú časté konflikty s jedným z ďalších detí, nemali by ste ich pozývať domov.

Tieto techniky však budú mať pozitívny výsledok iba vtedy, ak sa aktívne obdobia pravidelne menia elementárnymi hrami s nízkou pohyblivosťou. Je žiaduce, aby tieto triedy mali intelektuálny charakter a umožňovali ich realizáciu. Záľuby sa vyberajú jednotlivo, hľadajú nielen to, čo je v prvom rade vhodné pre seba, ale aj optimálne kompromisné riešenie.V každom prípade sa musíte snažiť nájsť aspoň nejaký druh koníčka - to vám umožní zefektívniť váš život a zvýšiť organizáciu. Zároveň sa musíme snažiť presvedčiť deti o potrebe dokončiť všetko, čo sa začalo, aj keď už to nie je podobné alebo sa objavil nový koníček. Tento prístup by sa mal uplatňovať vo všetkom:

• v komunikácii;
• vo výcviku;
• v hre.

Ale pri kontrole činností je kompromis neprijateľný. Áno, je to ťažké a dokonca sa stretáva s odporom, inak môžu deti spôsobiť škodu, spôsobiť bolesť. Je lepšie trochu preháňať, ale je ťažké ukázať, aké zlé činy sú pre konkrétneho rodiča, učiteľa nepríjemné.

Pre všetku závažnosť a intenzitu práce s cholerickými pacientmi je kategoricky nemožné zvýšiť hlas, nieto použiť fyzickú silu. Tieto techniky iba prehĺbia negatívne dôsledky, navyše môžu spôsobiť odmietnutie. Často deti z pocitu rozporu ešte viac porušujú zavedené pravidlá. Iní sa to snažia robiť diskrétne, zakrývané ako rodičia a iní. Toto správanie sa postupne stáva zvykom a ak sa vyskytnú vážne problémy, môžete sa o nich dozvedieť príliš neskoro.

Stáva sa, že presvedčovanie a racionálne vysvetlenia, jemný tlak správnym smerom neprinášajú výsledok. Aby sa nerozbilo, je lepšie zvoliť taktiku ticha a ignorovania. Deti zdôrazňujú veľmi chladný pocit zo strany rodičov. V najbežnejších situáciách je nevyhnutné vzdelávať cholerické deti o pravidlách zdvorilosti. V každom prípade je potrebné oceniť súlad s týmito pravidlami a za porušenie - cenzúru.

Je veľmi dôležité vedieť empatizovať a počúvať deti. Mali by vedieť, že rodičia sa nestarajú o to, čo robia, a dokonca hovoria. Určite by ste mali ukázať svojím vlastným príkladom, príkladmi z vášho života, čo je dobré a čo zlé. Ale snažiť sa prerobiť dievča alebo chlapca je zbytočné. Mnoho slávnych ľudí, ktorí mali cholerický temperament, dosiahli obrovský úspech.

Vďaka veľmi silnej emotívnosti, modelovaniu a kresleniu pomáhajú hry a koníčky, ktoré rozvíjajú vytrvalosť. Relácie by mali trvať presne definovaný čas a mali by byť naplánované. Cholerickým deťom by sa mala udeliť jasná zodpovednosť tým, že ich budú postupne poučiť. Mal by sa uviesť konkrétny účel a kroky.

Odborníci na psychológiu odporúčajú zapojiť cholerické deti do domácich prác s jasným cieľom. Je tiež vhodné, aby deti už pochopili výsledok, jeho význam. Je lepšie si zvyknúť hovoriť nahlas a jasne implementovať plán. Pri prechádzke lesom, v prírode, na pešej turistike je potrebné venovať zvýšenú pozornosť cholerickým ľuďom. Ak urobia niečo nekontrolovateľné aj na krátky čas, môžu sa vyskytnúť nepríjemné udalosti. Z toho istého dôvodu musí byť človek veľmi obozretný tak na mori, ako aj na uliciach veľkého mesta a vo vlaku. Na zníženie impulzívnosti, zvýšenie pozornosti, triedy ako:

• remeslá;
• výšivky;
• hra v konštruktore;
• mozaika.

Pri účasti na hrách, ako aj počas vývojových kurzov musíte podráždiť. Mali by sa podporovať prípady, keď sa cholerickí ľudia snažia preukázať trpezlivosť a tvrdú prácu. Maximálna pozornosť by sa mala venovať schopnosti plne komunikovať a netlačiť ostatných od vás. Nechajte deti učiť sa premýšľať o svojom správaní, naplánovať rozhovor, rozpoznať provokácie a obísť ich. Dobré modelové situácie je možné získať z literatúry, kina, folklóru a mytológie.

Existuje niekoľko ďalších nuancií, ktoré pomôžu nadviazať kontakt s cholerickými deťmi. Komunikovať s nimi by malo byť jasné, výrazné. Tichá, nečitateľná reč môže spôsobiť podráždenie. Dôrazne sa vyhýbajte hrubým a úprimne úprimným komplimentom. Po návšteve divadiel, cirkusov, koncertných sál, múzeí atď. Musíte v ten istý deň nájsť čas na dôvernú konverzáciu s dieťaťom.

Nechajte ho pochopiť, že je cenený a jeho skúsenosti, hodnotenie je zaujímavé pre dospelých. Pri počúvaní toho, čo hovorí dieťa alebo dospievajúci, je dôležité vziať do úvahy, že sú úprimní ... ale vyjadrujú ostré, emocionálne zafarbené hodnotenie. O niečo neskôr, keď zaniknú vášne, bude možné hovoriť dôkladnejšie a produktívnejšie. Je potrebné si uvedomiť, že po skončení konfliktu majú cholerickí občania tendenciu považovať spory za irelevantné a čoskoro ich tvrdenia spôsobia len prekvapenie, niekedy nové podráždenie.

Informácie o povahe choleriky dieťaťa nájdete v nasledujúcom videu.