Premýšľať, premýšľať, učiť sa, tvoriť - v každom z nás príroda stanovila túto úžasnú schopnosť. Od okamihu, keď ľudský mozog začne čítať informácie z vonkajšieho sveta, sa začína zložitý a mnohostranný proces myslenia. Čo je to myslenie? V tomto článku sa budeme zaoberať jeho typmi a charakteristikami.
Všeobecná koncepcia
Od staroveku sa ľudia snažili pochopiť, čo je to myslenie, ako vzniklo, ako to funguje, ako tento tajomný mechanizmus funguje. Vedci, filozofi sa snažili odhaliť tajomstvá ľudského vedomia a študovať túto neviditeľnú nepostrehnuteľnú záležitosť. K tejto téme bolo napísaných veľa správ, kníh, vedeckých prác a článkov. Duševné schopnosti človeka boli študované a stále sa študujú v rôznych vedeckých disciplínach, ale zostávajú úplne neznáme., Samozrejme, my tiež nebudeme schopní vykonať zázrak a odkryť ako taký fenomén ľudskej mysle. Pozrime sa však na tento koncept z pohľadu psychologickej vedy a pokúsime sa porozumieť mnohým typom myslenia a ich charakteristikám.
V psychológii existuje veľa definícií myslenia. Prebiehajú diskusie na túto tému. Nie je potrebné uvádzať všetky príklady a podrobne analyzovať každý z nich.
Hlavná vec je, že myseľ je jedinečný dar, ktorý je prirodzený iba pre človeka, je to mentálny proces, ktorý nám umožňuje spoznať svet okolo nás. Mozog číta informácie zvonku, analyzuje ich, vyvodzuje určité závery, na základe ktorých človek koná činy.
Na samom začiatku života jednotlivca sa proces poznávania javí ako jednoduchý a primitívny (samozrejme iba na prvý pohľad), ale s tým, ako sa vyvíja a rastie čoraz komplikovanejšie. Informácie zhromaždené v priebehu času umožňujú zdieľať a zovšeobecňovať, vymýšľať a uvažovať, navrhovať a vyrábať, vytvárať a vytvárať, vytvorte nekonečné množstvo variácií a kombinácií toho, čo sa deje vo svete. Ale v jadre všetkých týchto činov je schopnosť myslieť daná človeku od prírody. A v psychológii existuje taká typológia myslenia, v ktorej sa delí na typy a typy, podľa určitých kritérií je rozdelená do rôznych skupín.
klasifikácia
Samostatným predmetom psychológie je klasifikácia a charakterizácia typov myslenia. Existuje veľa vizuálnych tabuliek, ktoré obsahujú množstvo informácií o tejto téme. V ich hojnosti môže byť ťažké pochopiť a pochopiť celú podstatu tohto komplexného systému. Pokúsme sa však vyčleniť niekoľko hlavných skupín, ktorým výskumníci venujú osobitnú pozornosť. Hlavné typy myslenia:
V obsahu
Táto skupina zahŕňa:
- jasne účinné;
- vizuálne tvaru;
- vecná žaloba;
- abstraktné logické myslenie.
Podľa povahy úloh, ktoré sa majú vyriešiť
Myslieť môže byť:
- teoretická;
- praktické.
Podľa stupňa odrazu
Existujú také odrody:
- analytické;
- intuitívne;
- realistické;
- autista;
- egocentrický.
Podľa stupňa novosti
Môže byť:
- produktívne;
- reprodukčný, niekedy označovaný ako introvert.
Podľa stupňa náhodnosti
Existujú také typy:
- ľubovoľnej;
- nedobrovoľne.
V súlade s osobnými charakteristikami
druhy:
- male;
- female;
- pozitívne;
- negatívny;
- strategické;
- idealistický;
- iracionálne;
- racionálne;
- analytické;
- pravá hemisféra a ľavá hemisféra;
- syntetické.
Vedci rozlišujú omnoho viac typov myslenia v závislosti od výsledkov činnosti človeka, jeho duševného stavu, pohľadu na svet, vnímania reality atď.
Každý z týchto druhov si zaslúži osobnú pozornosť a v psychológii sa posudzuje osobitne. Budeme však brať do úvahy iba tie, ktoré sú uvedené vyššie.
V obsahu
Jedna z odrôd bohatého výberu, zdôraznená psychológmi, je klasifikovaná podľa obsahu. Táto skupina zahŕňa vizuálne efektívne, obrazové, objektovo efektívne a abstraktne logické myslenie.
- Živé myslenie, Jednotlivec, konfrontovaný s okamžitou realitou, aktivuje tento druh porozumenia. Zameriava sa na konkrétne vnímanie objektov. Takáto duševná aktivita je charakteristická pre rané detstvo a začína sa vyvíjať od detstva. Dieťa, ktoré stále nevie, ako rozmýšľať, hovoriť a robiť niečo ako dospelý, skúma svet pomocou dotykov s predmetmi a rôznymi experimentmi s nimi. Doslova skúma svet svojimi zubami doslova, škrípaním, klepaním na seba a niekedy ich láme. Malý človek tým, že pozoruje určité manipulácie s vecami, študuje svet a vyvodzuje prvé závery z jeho dojmov. V stave dospelých je vizuálne aktívne vedomie charakteristické pre pracovníkov vo výrobnej sfére.
- Vizuálne myslenie, Je založená na vizuálnych obrázkoch. U detí sa začína rozvíjať od polovice predškolského veku, dominuje až do konca raného školského veku. Počas svojho života sa aj dospelý neustále zapája do vizuálneho obrazového vnímania. Dôraz je v tomto prípade kladený na prezentáciu rôznych predmetov, javov, situácií, ako aj ich rôznych transformácií a premien v ľudskej fantázii.
- Abstraktné logické myslenie, V priebehu myšlienok podobnej povahy človek pracuje s abstraktnými, abstraktnými, nešpecifickými pojmami.Tento proces prebieha v nasledujúcom reťazci: vnímanie, porozumenie, porozumenie, zovšeobecnenie. To znamená, že človek, ktorý si uvedomuje podstatu, význam a význam niečoho, v dôsledku toho vytvára svoj vlastný individuálny zovšeobecnený a abstraktný názor na objekty, javy, situácie, nezávislý od ostatných členov spoločnosti.
- Hmotné myslenie Je to charakteristika ľudí, ktorí stavali po stáročia a pokračujú v budovaní celého objektívneho sveta, ktorý nás obklopuje. Prichádzajú s nápadmi a prenášajú ich do reality.
Tieto druhy dôvodov, podobne ako kroky, vytyčujú cestu ľudského rozvoja od kolísky k jeho plnej formácii ako človeka.
Podľa povahy úloh
Psychológovia osobitne opisujú typy mentálnych schopností na základe povahy vykonávaných cieľov a úloh.
- Teoretické myslenie, Existujúce zákony, pravidlá, normy, teórie, koncepty, učenia - to všetko a ešte oveľa viac je produktom procesu teoretického myslenia, ktorý vám umožňuje analyzovať nahromadené vedomosti a nápady, porovnávať ich, klasifikovať a formovať nové.
- Empirické myslenie - druh teoretického myslenia. Rovnaké črty sú pre neho charakteristické, ale pod ním bude hrať hlavnú úlohu testovanie hypotéz v praxi, nielen teoreticky.
- Praktické myslenie, Všetko je tu relatívne jednoduché: plody teórie sa používajú v praxi, testujú sa v akcii. Všetky druhy projektov, plánov, schém, cieľov transformujú teoretické koncepty do skutočnej praktickej reality. Výsledkom tohto druhu myslenia je, že nedelené myšlienky prostredníctvom konania nadobúdajú hmatateľnú formu.
Podľa stupňa odrazu
Odraz je pohľad na seba samého, vo vnútri seba, hlboko do vedomia človeka, ako aj na výsledok vlastných činov a ich prehodnotenie.
Na základe tohto konceptu psychológovia identifikovali ďalšiu skupinu typov myslenia.
- Analytické myslenie, Je schopný rozdeliť objekty, javy, situácie a problémy na časti, zvýrazniť a študovať najdôležitejšie z nich. Sledujeme, porovnávame, zisťujeme vzťahy príčin a následkov, vyvodzujeme závery, nachádzame hlavnú vec a štruktúru veľkých objemov informácií vďaka analytickým schopnostiam. Proces takejto práce trvá dlho a dôsledne.
- Intuitívne myslenie Do istej miery je to antipód analytickej látky, pretože prechádza rýchlo a nevedome. Neexistuje ani logika, ani analýza, ani aspoň žiadne primerané vysvetlenie toho, aké závery dospelo k ľudskému vedomiu v okamihu spustenia intuície.
- Realistické myslenie, Žiadny dôkaz - žiadna viera v nič. Realistické vnímanie reality umožňuje človeku myslieť rozumne, rozvážne, primerane a logicky. V priebehu takého myšlienkového procesu sa človek nespolieha na svoje osobné očakávania a túžby, hodnotí svet okolo neho iba z hľadiska reality, pravdy a spravodlivej kritiky.
- Autistické myslenienaopak, zameriava sa na iluzórne túžby, ktoré sa zdajú byť celkom správne a uskutočniteľné, aj keď sú v rozpore s logikou. Pri tomto type vnímania neexistuje kritické hodnotenie reality. Ľudia tohto myslenia sa často nachádzajú v umeleckom smerovaní činnosti av umení.
- Egocentrické myslenie Vyvinuli sa u detí a dospelých s nadmerným sebavedomím, nadmerným sebavedomím a hraničiacim s patologickým narcizmom. U detí je to celkom bežné, pretože si myslia, že svet okolo nich sa točí iba okolo nich. Detské ego je v strede vesmíru a všetko, čo sa deje, je vnímané iba z pozície reflektora „I“.
Pre egocentrických dospelých je také chápanie sveta a seba samého považované za psychologický problém alebo za nenapraviteľnú znakovú vlastnosť.
Podľa stupňa novosti
Podľa stupňa novosti a originality je kreatívnemu (produktívnemu) a reprodukčnému obrazu vedomia pridelené samostatné miesto.
- Produktívne myslenie definuje osobu ako tvorcu. Tu hrá hlavnú úlohu ľudská predstavivosť, predstavivosť. Sú to tvoriví ľudia, ktorí dokážu vytvárať úplne nové nápady a doteraz nevídané projekty. Vytvárajú úplne jedinečnú a originálnu víziu budúcich materiálnych a duchovných predmetov ich práce. Nové koncepty a obrazy, neporovnateľné závery a závery sú výsledkom práce tvorivého vedomia.
- Reprodukčné myslenie - opak produktu. Tento typ vedomostí je založený výlučne na hotových riešeniach, obrázkoch, zdrojoch a šablónach, ktoré už existujú vo svete. Tento typ mysle charakterizuje úplná absencia tvorivej fantázie a sústredenie sa iba na reprodukciu predtým získaných poznatkov. Je potrebné poznamenať, že ľudia s reprodukčným typom porozumenia majú často introvertné rysy.
Podľa stupňa náhodnosti
Skupina typov myslenia sa rozlišuje podľa stupňa náhodnosti.
Všetko je tu vysvetlené jednoducho.
- Ľubovoľné myslenie človek je ovládaný vedomím a vôľou, proces myslenia je úplne pod jeho kontrolou.
- Nedobrovoľné myslenienaopak, existuje sám osebe, neposlúcha úsiliu človeka. Každý pozná výrazy „robiť na stroji“, „nedobrovoľne robiť“, „robiť bez uvedomenia si“ a toto je situácia, keď nedobrovoľné myslenie vykonáva svoje funkcie. Nedobrovoľné vedomie je spojené s afektívnymi zložkami postoja človeka k objektom a javom, rôznymi situáciami a problémami, to znamená s pocitmi a emočnými reakciami na objekty sveta okolo neho.
V závislosti od osobných charakteristík
Rozlišuje sa veľká skupina typov myslenia v závislosti od osobných charakteristík každého človeka, ktoré ovplyvňujú prevahu jedného alebo druhého druhu poznania a vnímania sveta.
- Mužské myslenie, Všeobecne sa uznáva, že muži logicky a priamym spôsobom myslia, že dokonale fungujú s ikonickými modelmi a systémami. Tento proces sa spravidla zameriava na konanie a výsledok. Muži jasne rozlišujú medzi mysľou a emóciami. Podľa ich názoru sú pocity extrémne negatívne premietnuté do premeny myšlienok na výsledok podnikania. Podľa jednej verzie sa to deje preto, že v mozgu mužov prevažuje typ vnímania a spracovania informácií na ľavej pologuli. Ľavá hemisféra je zodpovedná za reč, logiku, analýzu, operácie s číslami, sekvenciami atď. U žien pri práci s informáciami dominuje pravá hemisféra. Hemisferické poznanie dáva ženám fantáziu, snívanie, emotivitu a vynikajúcu priestorovú orientáciu.
- Ženské myslenie pripomína intuitívne myslenie. Spravodlivý sex je vždy na prvom mieste, takže veľa záverov a záverov sa často zakladá na pocitoch a predsudkoch. Niekedy žena ovláda svoju náladu a jej myšlienková dráha sa môže zmeniť spolu so zmenami v jej nálade. Toto je len opis tendencie, ktorá sa často prejavuje, ale psychológovia netvrdia, že ženy nemajú ani logiku, ani racionálnosť. Naopak, v niektorých situáciách ženy preukazujú schopnosť mužov analyzovať, zovšeobecňovať, plánovať a prepočítať situáciu len v menšej miere.
- Pozitívne myslenie, Ide o optimizmus. Ľudia s takýmito vlastnosťami majú tendenciu, aj napriek prekážkam, vidieť príležitosti na dosiahnutie svojich cieľov. Takýmto osobnostiam sa vždy darí triezvo, realisticky a čo je najdôležitejšie, konštruktívne, zhodnotiť situáciu a naladiť sa na úspech.
- Negatívne myslenie typický pre pesimistov. Neustále sú spokojní so životom, neustále sa mu sťažujú, vidia neprekonateľné prekážky všade a vo všetkom, čím spôsobujú ľútosť a súcit ľuďom v ich okolí.
- Strategické myslenie, Ak ste ochotní vytvárať ďalekosiahle plány a zároveň dávať jasné predpovede, potom ste stratég.Prísne dodržiavajte tento cieľ, efektívne vyhodnoťte cestu na jeho dosiahnutie a nikdy neodradzujte ľudí, ktorí majú strategickú víziu sveta - spravidla ide o úspešných podnikateľov a vodcov.
- Idealistické myslenie, Idealisti majú ideálny pohľad na svet. Vytvárajú vo svojej fantázii ideálnu verziu sveta a premietajú ju do reality. Spravidla dochádza k nesúladu a človek je veľmi sklamaný, odmietajúc prijať svet tak, ako je, nedokonalý a nedokonalý.
- Iracionálne myslenie, Iracionálni ľudia myslia nelogicky, nesprávne vyhodnocujú javy a situácie, nevedia vysvetliť, prečo konajú tak či onak, ale zároveň veria, že robia všetko správne a dokážu zaujať ostatných svojou nepochopiteľnou vierou. Často je charakteristická schizoidnými poruchami.
- Racionálne myslenie, Argumenty, fakty, vedomosti, zručnosti, logika, dôvod - to sú základy, na ktoré sa spolieha osoba s racionálnou inteligenciou. Nezáleží na emóciách, pocitoch, skúsenostiach pre týchto jednotlivcov. Vždy rozumne a rozvážne, jasne a rýchlo riešia pridelené úlohy a nájdu konštruktívny prístup ku všetkému.
- Analytické myslenie, Ľudský analytik študuje všetko, čo sa okolo neho deje pomaly, premýšľajúc o všetkom podrobne, dôkladne, vždy zisťujú príčiny toho, čo sa deje, pretože žiadny jav a žiadna situácia v jeho chápaní a vnímaní sveta nemôžu byť bez príčiny.
- Syntetizujúce myslenie, Niektoré fakty, rozptýlené údaje, informácie nie sú problémom pre človeka s podobnou mysľou. Určite si vytvorí úplný a jasný obraz a zhromaždí ho na kusy. A také zložité operácie ho vôbec nevyľakajú.
Bezvedomie myslenie
Špeciálne v psychológii je niečo ako nevedomé myslenie. Zahŕňa to proces poznania sveta okolo nás nevedomým segmentom mysle. V bezvedomí absolútne nepodlieha svojmu vlastníkovi, nie je pod kontrolou a existuje, akoby ako taký. Zhromažďuje a ukladá absolútne všetky informácie čítané zvonka počas celého života osoby. Tento proces môžete porovnať so zbierkou dizajnérskych častí, iba to sa deje automaticky, bez ohľadu na naše želanie a koncentráciu.
Informácie zhromaždené v podvedomí sa používajú, keď to bude potrebné., Výsledok nevedomého myslenia je toto sú nevedomky ľudské rozhodnutia, Myslíme si, že konáme tak či onak, pretože v danej situácii sme dlho a usilovne hľadali logické riešenie, ale nemáme ani podozrenie, že nevedomie ovplyvňuje prijatie tohto rozhodnutia. Rovnako ako ďaleká strana Mesiaca, aj bezvedomie je najviac preskúmanou a najzáhadnejšou oblasťou ľudskej mysle.
Dá sa s istotou povedať, že sa u detí predškolského veku intenzívne rozvíja, prevažuje medzi deťmi základných škôl a dominuje najmä medzi prvými stupňami.
Spôsoby, ako určiť typ myslenia
V psychológii existuje niekoľko spôsobov, ako určiť typ myslenia, individuálny štýl. Najbežnejšie používaná testovacia metóda na tento účel, Testy vyvíjajú skúsení psychológovia na základe dlhodobého výskumu, zhromažďovania a systematizácie informácií o vlastnostiach každého druhu inteligencie. Jeden z týchto testov bol vytvorený metódou známeho amerického psychológa, najväčšieho výskumníka kognitívnych procesov Jerome Brunera.
Existuje aj metodika „Typ myslenia“ vyvinutá psychológom Galinou Rezalkinou, v ktorej sa navrhuje odpovedať na niekoľko otázok „áno“ alebo „nie“. Potom sa body vypočítavajú na navrhovaných mierkach - je zrejmé, aký typ má osoba.