Typer tenkning og deres egenskaper

Å tenke, tenke, lære, skape - i hver enkelt av oss har naturen lagt ned denne fantastiske evnen. Fra det øyeblikket en menneskelig hjerne begynner å lese informasjon fra omverdenen, lanseres en kompleks og mangefasettert prosess for tenkning. Hva tenker? Typene og deres egenskaper vil bli vurdert i denne artikkelen.

Siden eldgamle tider har mennesker prøvd å forstå hva tenking er, hvordan den oppsto, hvordan den fungerer, hvordan denne mystiske mekanismen fungerer. Forskere, filosofer prøvde å avdekke hemmelighetene til menneskelig bevissthet og studere denne usynlige umerkelige saken. Det er skrevet mange avhandlinger, bøker, vitenskapelige artikler og artikler om dette emnet. Menneskets mentale evner er studert og studeres fremdeles av forskjellige vitenskapelige fagområder, men forblir helt ukjente.. Selvfølgelig vil vi heller ikke være i stand til å utføre et mirakel og avdekke som et slikt fenomen av menneskesinnet. Men la oss ta en titt på dette konseptet fra psykologvitenskapens perspektiv og prøve å forstå de mange typer tenkning og deres egenskaper.

I psykologi er det mange definisjoner av å tenke. Diskusjoner om dette problemet pågår. Det er ikke nødvendig å gi alle eksemplene og analysere hver av dem i detalj.

Helt i begynnelsen av et individs liv virker prosessen med kognisjon enkel og primitiv (selvfølgelig bare ved første øyekast), men etter hvert som den utvikler seg og blir mer og mer komplisert. Informasjonen akkumulert over tid gjør det mulig å dele og generalisere, oppfinne og resonnere, designe og produsere, lage og skape, lage et uendelig antall varianter og kombinasjoner av hva som skjer i verden. Men kjernen i alle disse handlingene ligger evnen til å tenke gitt til mennesket av natur. Og innen psykologi er det noe som en tankegang, der den er delt inn i typer og typer, klassifisert i forskjellige grupper etter bestemte kriterier.

Et eget fagstudium i psykologi er klassifisering og karakterisering av typer tenkning. Det er mange visuelle tabeller som er fulle av en rekke informasjoner om dette emnet. I deres overflod kan det være vanskelig å forstå og forstå hele essensen i dette komplekse systemet. Likevel, la oss prøve å utpeke flere hovedgrupper som forskere legger særlig vekt på. De viktigste typene tenkning:

Denne gruppen inkluderer:

• tydelig effektiv;
• visuell-formet;
• materiell handling;
• abstrakt logisk tenking.

Å tenke kan være:

• teoretisk;
• praktisk.

Det er slike varianter:

• analytisk;
• intuitivt,
• realistisk;
• autistisk;
• egosentriske.

Kan være:

• produktiv;
• reproduktiv, noen ganger referert til som introvert.

Det er slike typer:

• vilkårlig;
• ufrivillig.

arter:

• mannlig;
• kvinne;
• positivt;
• negativ;
• strategisk;
• idealistisk;
• irrasjonell;
• rasjonell;
• analytisk;
• høyre hjernehalvdel og venstre hjernehalvdel;
• syntetisk.

Hver av disse artene fortjener personlig oppmerksomhet og blir vurdert separat i psykologi, men vi vil bare vurdere de som er angitt ovenfor.

En av varianter av rikt valg, fremhevet av psykologer, er klassifisert etter innhold. Denne gruppen inkluderer visuell-effektiv, figurativ, objektiv-effektiv og abstrakt-logisk tenking.

• Levende tenking. Individet, overfor umiddelbar virkelighet, aktiverer denne typen forståelse. Han fokuserer på den spesifikke oppfatningen av objekter. Slik mental aktivitet er karakteristisk for tidlig barndom og begynner å utvikle seg fra spedbarnsalder. Et barn som fremdeles ikke vet hvordan man tenker, snakker og gjør noe som en voksen, utforsker verden ved hjelp av berørende gjenstander og forskjellige eksperimenter med dem. Han prøver verden med tennene bokstavelig talt, gnager dem, banker dem mot hverandre og bryter dem noen ganger. Ved å observere, gjøre visse manipulasjoner med ting, studerer en liten verden verden og trekker sine første konklusjoner fra inntrykkene hans. I voksen tilstand er visuell-aktiv bevissthet karakteristisk for arbeidere i produksjonsområdet.
• Visuell tenking. Det er basert på visuelle bilder. Det begynner å utvikle seg hos barn fra midten av førskolealderen, er dominerende til slutten av tidlig skolealder. En voksen person driver også kontinuerlig med visuell-figurativ oppfatning hele livet. Vektleggingen i dette tilfellet er på presentasjonen av forskjellige objekter, fenomener, situasjoner, samt deres forskjellige transformasjoner og transformasjoner i den menneskelige fantasien.
• Abstrakt logisk tenking. I løpet av tanker av lignende art opererer en person med abstrakte, abstrakte, uspesifikke begreper.Denne prosessen skjer langs følgende kjede: persepsjon, forståelse, forståelse, generalisering. Det vil si at en person som forstår seg selv essensen, betydningen og betydningen av noe, som et resultat skaper sin egen individuelle generaliserte og abstrakte mening om objekter, fenomener, situasjoner, uavhengig av andre samfunnsmedlemmer.
• Substantiv tenking det er karakteristisk for mennesker som har bygget i århundrer og fortsetter å bygge hele den objektive verdenen som omgir oss. De kommer med ideer og oversetter dem til virkelighet.

Psykologer beskriver separat hvilke typer mentale evner som er basert på arten av målene og oppgavene som er utført.

• Teoretisk tenking. Eksisterende lover, regler, normer, teorier, begreper, læresetninger - alt dette og mye mer er produktet av en teoretisk tankeprosess som lar deg analysere akkumulert kunnskap og ideer, sammenligne dem, klassifisere og forme nye.
• Empirisk tenking - en slags teoretisk tenking. De samme trekkene er karakteristiske for ham, men under ham vil hovedrollen spilles ved å teste hypoteser i praksis, og ikke bare i teorien.
• Praktisk tenking. Alt er relativt enkelt her: fruktene av teorien brukes i praksis, testet i handling. Alle slags prosjekter, planer, ordninger, mål transformerer teoretiske konsepter til virkelig praktisk virkelighet. Som et resultat av denne typen tanker, tar en integrert tanke gjennom handling en påtakelig form.

Refleksjon er et blikk på seg selv, inne i seg selv, dypt inn i ens bevissthet, samt på resultatet av ens egne handlinger og deres omtenkning.

Basert på dette konseptet, har psykologer identifisert en annen gruppe tenkningstyper.

• Analytisk tenking. Den er i stand til å dele objekter, fenomener, situasjoner og problemer i deler, fremheve og studere det viktigste av dem. Vi observerer, sammenlikner, finner årsak-virkningsforhold, trekker konklusjoner, finner hovedsaken og strukturerer store mengder informasjon takket være analytiske evner. Prosessen med slikt arbeid tar lang tid og konsekvent.
• Intuitiv tenking Til en viss grad er det antipoden til det analytiske, da det går raskt og ubevisst. Det er verken logikk, heller ikke analyse, eller i det minste noen rimelig forklaring på hvilke konklusjoner den menneskelige bevisstheten gjør i øyeblikket av utløsende intuisjon.
• Realistisk tenking. Ingen bevis - ingen tro på noe. En realistisk virkelighetsoppfatning gjør det mulig for en person å tenke fornuftig, nøkternt, tilstrekkelig og logisk. I løpet av en slik tankeprosess er ikke en person avhengig av sine personlige forventninger og ønsker, han vurderer verden rundt seg bare ut fra virkelighets-, sannhets- og rettferdig kritikk.
• Autistisk tenkingtvert imot, det fokuserer på illusoriske ønsker, som virker ganske riktige og gjennomførbare, selv om de strider mot logikken. Det er ingen kritisk vurdering av virkeligheten i denne typen oppfatninger. Mennesker med denne tankegangen finnes ofte i den kunstneriske retningen av aktivitet og i kunsten.
• Egosentrisk tenking utviklet hos barn og voksne med overdreven selvtillit, overdreven selvtillit, som grenser til patologisk narsissisme. Hos barn er dette ganske normalt, ettersom de tror at verden rundt dem kun dreier seg om dem. Det barnslige egoet er i sentrum av universet, og alt som skjer oppfattes bare fra reflektorens ”jeg” -posisjon.

I henhold til graden av nyhet og originalitet, gis et eget sted til et kreativt (produktivt) og reproduktivt bilde av bevissthet.

• Produktiv tenking definerer en person som en skaper. Her blir hovedrollen spilt av menneskelig fantasi, fantasi. Det er kreative mennesker som er i stand til å skape helt nye ideer og tidligere enestående prosjekter. De genererer en helt unik og original visjon om fremtidens materielle og åndelige gjenstander for arbeidet sitt. Nye konsepter og bilder, makeløse konklusjoner og konklusjoner er alle fruktene i arbeidet med kreativ bevissthet.
• Reproduktiv tenking - det motsatte av det produktive. Denne typen kunnskap er kun basert på ferdige løsninger, bilder, kilder og maler som allerede eksisterer i verden. Den fullstendige mangelen på kreativ fantasi og fokus bare på reproduksjon av tidligere ervervet kunnskap preger denne typen sinn. Det er verdt å merke seg at personer med en reproduktiv type forståelse ofte har innadvendte funksjoner.

En gruppe typer tanker skilles ut i henhold til graden av tilfeldighet.

Alt forklares her ganske enkelt.

• Vilkårlig tenking mennesket styres av bevissthet og vilje, tankeprosessen er fullstendig under hans kontroll.
• Ufrivillig tenkingtvert imot, eksisterer i seg selv, ikke adlyder innsatsen fra menneskets vilje. Alle kjenner til uttrykkene “gjør på maskinen”, “ufrivillig gjør”, “gjør uten å innse”, og dette er situasjonen når ufrivillig tenking utfører sine funksjoner. Ufrivillig bevissthet er assosiert med de affektive komponentene i en persons holdning til objekter og fenomener, ulike situasjoner og problemer, det vil si med følelser og emosjonelle reaksjoner på gjenstander i verden rundt ham.

Avhengig av de personlige kjennetegnene til hver person skiller en stor gruppe typer tanker seg ut, som påvirker overvekt av en eller annen type erkjennelse og oppfatning av verden.

• Mannstankegang. Det er generelt akseptert at menn tenker logisk og på en enkel måte, perfekt fungerer med ikoniske modeller og systemer, som regel er denne prosessen alltid rettet mot handling og resultat. Menn skiller tydelig mellom sinn og følelser. Etter deres mening reflekteres følelser ekstremt negativt i transformasjonen av tanker til et forretningsmessig resultat. I følge en versjon skjer dette fordi den venstre hjernehalvdel type oppfatning og behandling av informasjon råder i mennenes hjerne. Den venstre halvkule er ansvarlig for tale, logikk, analyse, operasjoner med tall, sekvenser, osv. Hos kvinner dominerer høyre hjernehalvdel, mens de jobber med informasjon. Hemisfærisk erkjennelse gir kvinner fantasi, dagdrømming, følelsesmessighet og utmerket romlig orientering.
• Kvinnelig tenking ligner intuitiv tenking. Det rettferdige kjønn er alltid i utgangspunktet, så ofte er mange konklusjoner og konklusjoner basert på følelser og forhåndsvisninger. Noen ganger kontrollerer en kvinne humøret, og tanketreningen hennes kan endres sammen med endringer i humøret. Dette er bare en beskrivelse av tendensen som ofte manifesterer seg, men psykologer hevder ikke at kvinner verken har logikk eller rasjonalitet. Tvert imot, i visse situasjoner viser kvinner ikke mindre enn menns evne til å analysere, generalisere, planlegge og feilberegne situasjonen.
• Positiv tenking. Dette handler om optimisme. Mennesker med slike sinnstrekk har en tendens til, selv til tross for hindringer, å se muligheter for å nå sine mål. Slike personligheter lykkes alltid med nøkternt, realistisk og viktigst av alt, konstruktivt, å vurdere situasjonen og innrette seg etter suksess.
• Negativ tenking typisk for pessimister. De er stadig misfornøyde med livet, de klager stadig over det, de ser uoverkommelige hindringer overalt og i alt, og skaper dermed medlidenhet og sympati for de rundt seg.
• Strategisk tenking. Hvis du er tilbøyelig til å lage vidtrekkende planer og samtidig gi klare prognoser, er du en strateg.Hold deg strengt til målet, vurder effektivt veien til å oppnå det og slå aldri av mennesker som er i stand til å ha en strategisk visjon av verden - som regel er disse suksessfulle forretningsmenn og ledere.
• Idealistisk tenking. Et idealisert syn på verden er iboende hos idealister. Skaper i fantasien en ideell versjon av verden, projiserer de den på virkeligheten. Som regel oppstår det et misforhold, og en person er veldig skuffet, og nekter å akseptere verden som den er, ufullkommen og ufullkommen.
• Irrasjonell tenking. Irrasjonelle mennesker tenker ulogisk, gir en uriktig vurdering av fenomener og situasjoner, kan ikke forklare hvorfor de handler på en eller annen måte, men samtidig tror de at de gjør alt riktig og er i stand til å fange andre med sin uforståelige tro. Ofte er det karakteristisk for schizoidforstyrrelser.
• Rasjonell tenking. Argumenter, fakta, kunnskap, ferdigheter, logikk, grunn - dette er grunnlaget som en person med en rasjonell intelligens er avhengig av. Følelser, følelser, opplevelser for slike individer spiller ingen rolle. De tenker alltid fornuftig og nøkternt, tydelig og raskt løse tildelte oppgaver og finner en konstruktiv tilnærming til alt.
• Analytisk tenking. Den menneskelige analytikeren studerer sakte alt som skjer rundt ham, grundig over alt i detalj, grundig, alltid fastslår årsakene til det som skjer, siden intet fenomen og ingen situasjon i hans forståelse og oppfatning av verden kan være årsaksløs.
• Syntetiserende tenking. Visse fakta, spredte data, informasjoner er ikke et problem for en person med et lignende sinn. Han vil helt sikkert gjenskape et fullstendig og tydelig bilde, samle det i biter. Og slike komplekse operasjoner skremmer ham absolutt ikke.

Spesial i psykologi er noe som bevisstløs tenking. Det innebærer prosessen med å kjenne verden rundt oss av et ubevisst segment av sinnet. Den ubevisste er absolutt ikke underlagt eieren, den kontrolleres ikke og eksisterer som om av seg selv. Den samler og lagrer absolutt all informasjon som er lest utenfra gjennom en persons liv. Du kan sammenligne denne prosessen med samlingen av designerdeler, bare dette skjer automatisk, uavhengig av vårt ønske og konsentrasjon.

Informasjon som samles inn i underbevisstheten, brukes når det blir nødvendig.. Resultatet av ubevisst tenking er dette er ubevisst menneskelige avgjørelser. Vi tror at vi opptrer på en eller annen måte, fordi vi lenge og hardt har søkt en logisk løsning i en gitt situasjon, men vi har ikke engang mistanke om at det ubevisste påvirker vedtakelsen av denne beslutningen. I likhet med månens andre side er ubevisst tenking det mest uutforskede og mest mystiske området av menneskesinnet.

I psykologi er det flere måter å bestemme type tenkning, individuell stil. Den mest brukte testmetoden for dette formålet. Tester utvikles av erfarne psykologer basert på lang forskning, innsamling og systematisering av informasjon om funksjonene til hver type intelligens. En av disse testene ble laget med metoden til den berømte amerikanske psykologen, den største forskeren av kognitive prosesser Jerome Bruner.