Correcte spraak, taalvaardigheid, geletterd schrijven - dit zijn allemaal indicatoren van een hoog opleidingsniveau. Het beroep van docent Russische taal en literatuur is op dit moment nog populairder geworden door de invoering van verplichte examens op scholen en bij het betreden van een instelling voor hoger onderwijs. Volledige training voor studenten kan alleen worden gegeven door een hooggekwalificeerde specialist.
Beroepsbeschrijving
Het belang van het beroep van docent Russische taal en literatuur kan moeilijk worden overschat. Dit is de leraar die de persoonlijkheid van de student vormt via de taalcultuur en literatuur van het Russische volk. De communicatieve vaardigheden van studenten hangen grotendeels af van zijn werk en van de leraar Russisch als vreemde taal, het niveau van spraakvaardigheid, geletterdheid en duidelijke uitspraak.
De leraar van de Russische taal en literatuur lost de volgende problemen op.
- Allereerst hij creëert een omgeving waarin studenten interesse en motivatie kunnen ontwikkelen om de Russische taal te lerendoor middel van huisliteratuur wekt het woord liefde op.
- Tijdens onderzoekswerk met studenten stelt de jonge generatie in staat literaire werken en taalverschijnselen te analyseren, vormen hun belangrijkste kennis in deze onderwerpen.
- Docent Russische taal en literatuur bouwt de structuur van lessen op, rekening houdend met moderne vereisten voor de praktische kant van training. Een belangrijk punt is de naleving van de standaarden van het staatsonderwijs.
Na de kwalificatie van een leraar Russische taal en literatuur te hebben gekregen, kan een specialist drievoudig werken voor zowel op school als op de universiteit en in een particuliere onderwijsinstelling. Door een hoog opleidingsniveau kun je een baan krijgen in de media, PR worden, archivaris, bibliothecaris. Dergelijke specialisten worden bij de overheid verwacht, omdat overal competente specialisten nodig zijn.
Tegenwoordig hebben veel bedrijven en ondernemingen Russische taal- en literatuurleraren in dienst.
Maar de belangrijkste activiteit ligt niettemin in het pedagogische veld, waar de taalkundige veel stress heeft: voor elke les is een plan nodig, lesgeven moet verschillende vormen en technieken bevatten. Hij moet constant werken in zijn geheugen opfrissen om thuisvoorbereiding voor lessen te geven. Maar in de last voor al deze leraar wordt vaak gegeven en cool leiderschap.
Moedertaal leraar
Het lerarenberoep is erg nobel en speelt een uiterst belangrijke rol in het leven van elke persoon. En de waarde van de moedertaalleraar wordt verdubbeld, omdat met zijn hulp de studenten de juiste perceptie vormen, het denkproces ontwikkelen, creatieve vaardigheden onthullen. Het hangt af van de professionaliteit van de linguïstische leraar hoe studenten alfabetiseringslessen leren en studenten moeten overtuigen van het belang van kennis op hoog niveau van hun moedertaal.
Het is de moedertaalleraar die via taal en literatuur een grotere mate van liefde voor het geboorteland wekt.
In het huidige stadium bewaken docenten van de Russische taal en literatuur de effectiviteit van hun werk, niet alleen door hoe diep hun studenten hun moedertaal hebben geleerd, maar ook door hoe ze de eindcertificering hebben behaald in de vorm van het examen en het examen over het onderwerp. Het met goed gevolg afleggen van eindexamens is de sleutel tot voortgezette studies aan universiteiten.
De eisen aan de moedertaalleraar zijn hoog. Tegenwoordig hebben taalkundigen te maken met televisie en internet, die volgens velen de normen van de literaire taal schenden en het intellectuele en morele niveau van jongeren verlagen. Bovendien hebben veel moderne studenten geen gewoonte om literatuur te lezen. In deze omstandigheden vereist de rol van de leraar verhoogde toewijding en voortdurende zelfontwikkeling. Alleen in dit geval zal hij zijn studenten kunnen helpen om correct te navigeren in de informatiestroom.
Leraar Russisch voor buitenlanders
Buitenlanders vinden de Russische taal erg moeilijk. De meesten van hen herkennen, vanwege de eigenaardigheden van uitspraak- en spraakapparatuur, bijvoorbeeld de letter "b" niet. Daarom zijn alle woorden met een stevig teken en zonder dat ze op dezelfde manier uitspreken.
Buitenlanders opleiden is niet eenvoudig. Hier is kennis van niet zozeer de Russische taal als wel de lesmethoden belangrijker. Het is het vermogen om alle subtiliteiten van een taal over te brengen die de snelheid van haar studie door buitenlanders bepaalt.
Bij literatuur doen zich moeilijkheden voor. De werken van Slavische auteurs zijn harmonieus en mooi in het origineel, maar de vertalingen geven niet de perfectie van het woord weer.
Het hangt ervan af of de linguïst-leraar de buitenlander leert hoe nauwkeurig de lettergreep en alle nationale kleuren van de Russische spraak zullen worden overgebracht.
Persoonlijke kenmerken van de leraar
Zonder liefde voor kinderen vindt er geen enkele leraar plaats. Om mentor te worden is kennis van het onderwerp niet voldoende. Het is ook nodig om een talent te hebben om deze kennis door te geven aan studenten. En dit is veel moeilijker te doen bij kinderen dan bij volwassenen. Veel hangt af van de persoonlijke kwaliteiten van de leraar, waaronder:
- goodwill;
- reactievermogen;
- delicatesse;
- aandacht;
- psychologische stabiliteit;
- geduld
- liefde voor het vak en kinderen;
- charisma.
Als je gepland bent voor een interview op school, je moet zeker over al deze kwaliteiten praten. Je troefkaart moet de wens zijn om kinderen les te geven en de droom om leraar te zijn. U moet aantonen hoe u het curriculum kunt uiteenzetten, hoe begrijpelijk en interessant dit wordt geleerd. Het beroep van leraar is niet geclassificeerd als vrouwelijk of mannelijk. Ze is voor iedereen even geschikt.
Hoe te worden
Veel kinderen spelen graag op school.De kinderen imiteren volwassen leraren, roepen naar het schoolbord en vermoeden niet dat het voor sommigen dan een levenswerk wordt. We zullen enkele suggesties bekijken om u te helpen achterhalen of u op de goede weg bent.
Voordat je gaat studeren aan een pedagogische universiteit of hogeschool, moet je serieus nadenken over je bereidheid om op school te werken.
De professionaliteit van de docent bepaalt niet alleen speciaal onderwijs, maar ook respect voor kinderen. Elke student die kennis ontvangt, wordt gevormd als een persoon en leert het leven. De taak van een wijze leraar is om steun te krijgen, door welwillendheid om vertrouwen te winnen. Zelfs Anton Pavlovich Tsjechov schreef dat kinderen heilige en zuivere wezens zijn en dat ze niet kunnen worden veranderd in speelgoed, afhankelijk van hun humeur.
Miljoenen mensen over de hele wereld zijn terughoudend om elke dag naar hun werkplek te gaan. Vaak gebeurt dit omdat de beroepskeuze niet klopte. Om het werk tot een plezier te maken, hoef je alleen maar naar de leraar te gaan, dan kun je gemakkelijk een gemeenschappelijke taal vinden met de studenten. Het is passend om de woorden van Leo Tolstoy te herinneren, die ervan overtuigd was dat als de leraar liefde heeft voor werk en kinderen, hij een perfecte leraar is.
Geletterdheid en kennis van het onderwerp zijn vooral relevant voor de leraar van de Russische taal en literatuur, die moet voldoen aan taalnormen, om correct te schrijven en te spreken.
Confucius riep ooit op tot leren alsof er altijd een gebrek aan kennis was.
Na een filologische opleiding te hebben genoten aan een van de universiteiten, is het belangrijk om te kunnen navigeren in het moderne informatieveld, niet om de nieuwigheden van literatuur, theater en film uit het oog te verliezen. De jonge specialist zal na de universiteit, die al op school werkt, nog veel moeten leren, want er komt certificering, waarna hij een kwalificatiecategorie krijgt toegewezen.
Bij het omgaan met kinderen is een speciale aanpak nodig, omdat een goede leraar is ook een psycholoog, klaar om kinderen in moeilijke situaties te ondersteunen. De leraar ondersteunt of ontwikkelt op geen enkele manier een conflict, maar voorkomt het alleen, waardoor de motivatie van de studenten om kennis op te doen wordt vergroot.
Ik moet dat toegeven niet alle docenten kunnen leerlingen boeien met hun vak. Niet elk kind krijgt het leermateriaal zo gemakkelijk, maar met behulp van creatief denken kan de leerkracht het standaardonderwijs van het onderwerp omtoveren tot een spannende reis naar het land van kennis. Dit geldt vooral voor een leraar taal en literatuur.
Socrates leerde iedereen de zon te vinden en te laten schijnen.
De geheimen van hoe je een goede leraar kunt worden, zijn in feite veel meer, maar zonder de bovengenoemde eigenschappen zou je niet eens moeten proberen om een pedagogische universiteit binnen te gaan. En nog één ding: je moet weten dat de leraar praktisch geen carrièregroei kent, slechts enkelen worden directeur en hoofddocent. Als u klaar bent om notitieboeken van jaar tot jaar te controleren, om problemen op te lossen met het verbeteren van de methodologie van het geven van lessen, in staat bent om interesse te wekken en kinderen te boeien met het onderwerp, dan wachten ze op u op school.
