Alles over het beroep van leraar Engels

Leraar is een van de meest interessante, maar ook de moeilijkste beroepen. Dit geldt vooral voor talen, omdat de student niet alleen alles correct moet uitleggen en de basisprincipes van het spreken moet onderwijzen, maar ook liefde voor het onderwerp moet bijbrengen, zodat hij, als hij dat wil, zelfstandig verder kan gaan. In dit artikel zullen we het hebben over zo'n specialiteit als leraar Engels, de kenmerken ervan, positieve en negatieve punten.

Training vreemde talen - het is een veelzijdig en moeilijk proces, waarin de leraar een cruciale rol speelt.

Daarnaast is het belangrijk voor de docent psychologische vaardigheden hebben om met mensen te communiceren, en vooral met kinderen: moet er een aanpak voor vinden, inclusief complexe en hyperactieve jongens, overtuig hen ervan dat ze deze kennis nodig hebben.

Bij het lesgeven van Engels is een van de belangrijkste aspecten is kennis van de Britse cultuur, zijn gebruiken, tradities, feestdagen. Dit verhaal moet aan de studenten worden overgebracht, omdat bewustzijn van de cultuur van de bestudeerde taal zal hen helpen om snel een gemeenschappelijke taal te vinden met een moedertaalspreker, als men op volwassen leeftijd moet communiceren.

Docenten Engels kunnen op de volgende plaatsen werken:

• kleuterscholen en scholen;
• technische scholen, lyceums, instellingen voor hoger onderwijs;
• grote bedrijven die behoefte hebben aan opleiding van werknemers in specifieke woordenschat;
• studiecentra.

Heel acuut gebrek aan personeel wordt gevoeld op scholen. Kan dat zeggen het is niet gemakkelijk voor docenten vanwege de hoge werkdruk.

Hun verantwoordelijkheden zijn:

• het opstellen van lesplannen en de uitvoering daarvan;
• het invullen van academische en elektronische tijdschriften;
• constante communicatie met ouders van studenten;
• toepassing van innovatieve technologieën: de meest effectieve zijn die lessen waarbij videoshows, het luisteren naar dialogen en het opstellen in de regel worden genomen;
• invullen van diverse documenten, bijhouden van een portfolio;
• het verzamelen van de materiële basis, waaronder leerboeken, video- en fotomateriaal, prints, tijdschriften (als de leraar een eigen kantoor heeft);
• het controleren van notebooks, huiswerk, het uitvoeren van tests en tests;
• hulp bij het organiseren van buitenschoolse activiteiten, bijvoorbeeld het begeleiden van studenten naar een tentoonstelling, natuur, naar een museum;
• als de kinderen klein zijn, wordt de verklaring van verschillende thematische matinees en scènes met hen toegevoegd aan de takenlijst.

Afzonderlijk moet worden gezegd en over werk in grote bedrijven, waar leraren worden ingehuurd om werknemers op te leiden. In de regel, dit is geen algemene cursus, maar een beperkte specificiteit: zaken, technologie, computerprogramma's, enz. Het is belangrijk dat de leraar zijn eigen effectieve curriculum ontwikkelt, en dit is een vrij moeilijke taak.

Er zijn geen ideale beroepen die elk aspect zou willen, er zijn overal voor- en nadelen. Bedenk wat voor soort leraar ze zijn in de Engelse taal.

Voordelen:

• dagelijkse communicatie met een groot aantal mensen, zodat de leraar zich nooit alleen voelt;
• vreugde en een gevoel van trots op zichzelf met de zichtbare resultaten van hun werk, de wens van studenten om lessen te volgen en kennis te leren;
• constante creatieve ontwikkeling, bezoek aan theaters, tentoonstellingen, musea;
• respect voor het beroep, omdat velen begrijpen hoe moeilijk het is;
• lange vakantie, dat is twee of meer maanden, de mogelijkheid om snel vrije tijd te verdienen;
• betaald verlof, ziekteverlof, sociale bescherming;
• een groot aantal vacatures bij verschillende instellingen.

Nadelen:

• onstabiel schema: na het werk moet je vaak blijven om notitieboekjes te controleren, tijdschriften in te vullen, deel te nemen aan de oudervergadering;
• de noodzaak om veel documenten bij te houden, plannen te maken, maar als de leraar een grote belasting heeft, zal dergelijke documentatie veel moeite kosten;
• verantwoordelijkheid voor leerlingen: tijdens de les mag de leerkracht de kinderen niet alleen laten, je moet ze in de gaten houden en pauzeren;
• deelname aan evenementen die voor docenten onaangenaam kunnen zijn: bijeenkomsten, verkiezingen, schoonmaak van het grondgebied;
• salaris, dat lang niet altijd overeenkomt met de inspanningen van de leraar;
• de mogelijkheid van een lang en moreel moeilijk conflict tussen de leraar en de student, evenals tussen de leraar en de ouder;
• zeer snelle emotionele burn-out, omdat de leerkracht veel energie geeft om kinderen op een kwaliteitsvolle manier op te voeden.

Om als leraar te werken en het resultaat van je inspanningen te zien, voor deze specialiteit zijn een aantal kwaliteiten van belang: zowel persoonlijk als professioneel.

Een echte professional trekt altijd de aandacht van anderen.

De professionele kwaliteiten van een Engelse leraar komen tot uiting in het volgende.

• Kennis van uw onderwerp van A tot Z, evenals de wens om het niveau constant te verhogen.Elk jaar ontwikkelen specialisten honderden nieuwe methoden, en de leraar moet er een idee van hebben, verankeren in uw curriculum.
• De aanwezigheid van hoger gespecialiseerd onderwijs. Dit is een van de hoofdpunten, zonder welke ze niet worden aangenomen voor werk op school, en nog meer in een instelling voor hoger onderwijs. Daarnaast moet de docent kennis hebben op het gebied van communicatiepsychologie en pedagogiek.
• Het vermogen om hun eigen methoden te ontwikkelen en in de praktijk te brengen. Niet minder belangrijk is de kennis hoe de prestaties van andere specialisten goed kunnen worden gebruikt. De prioriteit zou de leerboeken van buitenlandse uitgevers moeten zijn, waarin de presentatie van het materiaal toegankelijker is en 'in de schappen' wordt neergelegd.
• Het vermogen om te plannen. Een Engelse les verschilt aanzienlijk van een les, bijvoorbeeld wiskunde, waar je gedurende 45 minuten eentonige voorbeelden kunt oplossen. Er zijn veel variaties: games, liedjes, onderdompeling in de echte wereld, een film kijken, werken in tweetallen en groepen. Daarom het is belangrijk dat de leraar de les zo plant dat alles in zijn tijd past, wat je nodig hebt om met studenten te werken.
• Kennis van het handhaven van discipline. Zonder discipline op school zal leren niet ver komen. Zich zwak voelen bij de leraar, studenten zullen hem niet meer respecteren, zullen zich tijdens de les vrijheden gunnen. Dit kan niet, dus elke leerkracht moet kinderen snel tot discipline kunnen aanzetten.

De hierboven genoemde professionele kwaliteiten zijn vereist om absoluut elke leraar Engels te hebben. Maar niet minder belangrijk zijn persoonlijke kenmerken die de houding van studenten ten opzichte van de leraar vormen.

• Het vermogen tot zelfontwikkeling. Het gaat niet om lesmethoden, maar om de horizon van de docent als geheel. Het is belangrijk dat de leraar veel leest, communiceren met verschillende mensen om te reizen en doe nieuwe kennis op die zeker nuttig zal zijn in het beroep.
• Vriendelijkheid. Geen enkele student zal een grimmige leraar met een slecht humeur leuk vinden. Kinderen waarderen zulke leraren niet.
• Begrip en geduld. De leraar moet zich ervan bewust zijn dat zijn studenten net beginnen met het leren van een nieuw onderwerp, en daarom zullen er fouten zijn, onwil om te leren, teleurstelling in hun eigen kunnen. Het is belangrijk dat de leerkracht de kinderen niet de moed laat verliezen hun ervaringen begrijpen, correct motiveren. Zelfs als je ziet dat het kind liegt of opzettelijk zijn geduld wil verliezen, moet je niet instorten en bezwijken voor emoties.
• Enthousiasme en creativiteit. Leerlingen die een leraar zien die van hun vak houdt, kunnen niet anders dan erin geïnteresseerd raken. Onverschillige leraar op eentonige toon informatie geven inHet zal verveling veroorzaken en de wens om de les zo snel mogelijk te verlaten. Zo zal het ook zijn met leraren, zonder verbeeldingskracht. Zelfs als er geen boek voorhanden is of al het materiaal is voltooid, kun je een leuk spel regelen, een scène spelen, de kinderen vragen iets te tekenen en te presenteren.

Extra kwaliteiten die Engelse leraren nodig hebben zijn:

• hard werken;
• gerechtigheid;
• verantwoordelijkheid;
• stressbestendigheid;
• gevoel voor humor en optimisme;
• liefde voor kinderen.

Zoals eerder vermeld, om de positie van een leraar Engels te krijgen, je moet afstuderen aan een universiteit.

De beste instellingen zijn:

• Staatsuniversiteit van Moskou;
• Pedagogische Universiteit van Moskou;
• Crimean Federal University vernoemd naar Vernadsky;
• South Ural State University;
• St. Petersburg Polytechnische Universiteit van Peter de Grote;
• Russian State University for the Humanities.

Je kunt ook je vaardigheden verbeteren en omscholing ondergaan. Dit is bijvoorbeeld gemakkelijk te doen aan de Moscow State Pedagogical University. Hiervoor is een diploma vereist van hoger pedagogisch onderwijsook kennis van het Engels op een gemiddeld niveau. Training duurt maximaal zes maanden.

Helaas werken leraren op scholen krijg vrij weinig vooral als ze net een carrière beginnen. Het gemiddelde loon is 12 tot 15 duizend roebel. Maar met de groei van ervaring en professionaliteit de lonen stijgen ook.

Als we het hebben over instellingen voor hoger onderwijs, dan hier betaling begint vanaf 20 duizend roebel en stijgt jaarlijks. Meest betaald particuliere scholen en studiecentramaar het hangt allemaal af van hun niveau. Meestal is het salaris 60-100 duizend roebel. Het is belangrijk om dat te onthouden hoe hoger het niveau van de instelling en beloning hoe moeilijker het zal werken.

Om je carrière succesvol te ontwikkelen, heeft een leraar constant nodig verbetering. Dit is een webinar-viewer, seminars bijwonen en van conferentiesmethodische literatuur lezen, evenals blogs van andere docenten, communicatie met native speakers. Dit alles kan vooral worden verkregen op een school met een grondige studie van vreemde talen.

Dergelijke scholen streven ernaar dat leraren elke dag professioneler worden en daarom stuur ze vaak naar verschillende evenementen, na bezoek die je kunt krijgen certificaat.

U kunt ook documenten bijvoegen waaruit blijkt dat u bepaalde cursussen hebt voltooid, bijvoorbeeld "Communicatieve lesmethodologie."

Werkend op een reguliere school, zal de leraar door de jaren heen zijn verbeterenhet krijgen van categorieën totdat het het hoogste bereikt.

Verdere ontwikkelingen worden hier niet verwacht. Degenen die in instellingen voor hoger onderwijs werken, verbeteren ook voortdurend hun kwalificaties. Hier is het mogelijk proefschriften te schrijven, wat het uitgangspunt zou kunnen zijn in het krijgen van de functie van hoofd van de afdeling of zelfs decaan.

Je kunt je carrière verder ontwikkelen door studenten te werven, vooral als de belasting klein is. Privé-lesgeven wordt goed betaald, daarnaast kan dat verzamel studenten in groepen of werk op Skype. Als u zaken kunt doen, kunt u zelfs openen eigen cursussen of school in het onderwijzen van Engels.