Motorisch geheugen: kenmerken en ontwikkelingskenmerken

Elke dag gebruiken mensen motorische vaardigheden. Elke persoon heeft zijn eigen stijl en tempo bij het lopen, schrijven, spelen, werken.

In de psychologie wordt het onthouden, vasthouden en reproduceren van verschillende bewegingen en systemen met behulp van musculocutane, vestibulaire en motoranalysatoren motor (motor) geheugen genoemd. Dit is de hoogste mentale functie. Het optimaliseert denkprocessen.. Zelfs met de eenvoudigste acties in de hersenstructuren duidelijk algoritme.

Overdag maakt elke persoon een groot aantal verschillende motorische manipulaties. Het starten van een actie, of het nu gaat om werken aan de transportband, zwemmen of fietsen, het individu moet het eerst leren. Op een onbewust niveau legt hij in het geheugen de amplitude, richting, snelheid, bewegingsduur vast. Zonder uit het hoofd te leren, zou het elke keer opnieuw moeten worden geleerd om het helemaal opnieuw te leren.

Een teken van goed motorgeheugen is fysieke behendigheid, behendigheid bij de bevalling. Het bespelen van een muziekinstrument drukt dus een keer aangeleerde werken in het geheugen op. Een paar jaar later, na een lange pauze, pakt de muzikant een instrument op en speelt een muziekstuk zonder vlekken. Hij is daar zelf oprecht verbaasd over handen herinneren zich de kleinste details van deze compositie.

In de psychofysiologie wordt het hele proces van het onthouden en reproduceren van bewegingen in detail beschreven. Het is gebaseerd op de activiteit van het centrale zenuwstelsel.Om verschillende acties uit te voeren, wordt een activerend reticulair systeem (APC) geactiveerd in combinatie met motoranalysatoren.

Als een persoon de beweging wil beheersen, komt het signaal onmiddellijk in de ARS, lijkt het op een mesh en bedekt het alle hersenstamstructuren. Daar wordt informatie verwerkt die kan worden geblokkeerd of naar de hersenschors kan worden gestuurd. Bijvoorbeeld, bij het bekijken van gymnastiekoefeningen, wilde een persoon ze herhalen, maar te lui om op te staan ​​van zijn stoel. Niet erg sterke motivatie vertraagt ​​het signaal.

Een andere situatie is mogelijk. De man trok van tevoren een trainingspak aan, bereid om alle oefeningen uit te voeren en te onthouden. ARS merkt onmiddellijk het belang van gebeurtenissen op, stuurt een signaal naar de hersenen.

Vervolgens wordt een motoranalysator in het voorste deel van de hersenen ingeschakeld. Informatie wordt opgeslagen met de directe betrokkenheid van de hippocampus in de mediale temporale regio's. Het spierstelsel en het vestibulaire apparaat beginnen onmiddellijk te werken.

Tijdens de oefening vindt hun gedeeltelijke memorisatie plaats. Met meerdere herhalingen van bewegingen in de toekomst, worden acties automatisch op elke snelheid uitgevoerd, aangezien het binnenkomende signaal onmiddellijk dezelfde delen van de hersenen omvat.

Motorisch geheugen geeft een persoon een volwaardig bestaan, bevordert de ontwikkeling van coördinatie van bewegingen, verlicht nerveuze spanning en versterkt de spieren. De belangrijkste functies zijn terug te vinden in het dagelijks leven, training en professionele activiteiten.

• Een persoon verbetert het hele leven zijn huishoudelijke vaardigheden. Hun ontwikkeling begint al in de kinderschoenen. Duidelijke en gecoördineerde acties helpen de baby zichzelf te onderhouden, hygiëneprocedures uit te voeren, bestek te gebruiken. Het proces van het beheersen van de bewegingen is constant. Soms moet een volwassene leren hoe hij een huishoudelijk apparaat moet gebruiken: een vaatwasser, een koffiezetapparaat, enz.

Als de nieuwe techniek lijkt op de vorige, dan zijn de oude neurale verbindingen van kracht en reproduceert de persoon automatisch de nodige bewegingen. Een onbekend model corrigeert het motorgeheugen, brengt het in lijn met de nieuwe instructie.

• Dit type geheugen is belangrijk voor het leerproces. Motor- en spraakanalysers zijn vlakbij. Voor een goede beheersing van spraak en schrijven is het nodig om fijne motoriek bij kinderen te ontwikkelen. Het motorgeheugen wordt geactiveerd bij het borduren, het naaien van knuffels, het maken van handwerk van natuurlijke materialen, pastatoepassingen, schilderijen van granen, etc. Complexen van fysieke oefeningen, de regels van teamgames dragen bij aan de vorming van motorisch geheugen.

Het centrale zenuwstelsel van kinderen is van plastic, dus het is voor een kind gemakkelijker dan een volwassene om de bewegingen onder de knie te krijgen.

• Het is onmogelijk om veel beroepen onder de knie te krijgen zonder het gebruik van motorisch geheugen. Sommige specialiteiten vereisen nauwkeurige, subtiele en complexe acties. Elektriciens, acrobaten, stuntmannen, dansers moeten het motorgeheugen voortdurend verbeteren, anders is het onmogelijk om aanzienlijk succes te behalen in professionele activiteiten. Het leven van een persoon hangt af van de verkeerde beweging van de handen van andere specialisten. Het is eng om je een chirurg, sapper, machinist of piloot voor te stellen met een slecht motorisch geheugen.

Motorisch geheugen ontwikkelen is cruciaal. Vaak helpen motorische vaardigheden de gezondheid en het leven te behouden van een persoon die weet hoe hij zich goed moet groeperen als hij valt. Het landt veilig op ijs en beschermt zo tegen ernstig letsel.

Psychologen noemen het voorbeeld van het voortbestaan ​​van automobilisten die in een extreme situatie op de weg terecht zijn gekomen. Er is geen tijd om na te denken over een actieplan. De bestuurder draait het stuur automatisch in de juiste richting bij het zien van een auto die langs de tegemoetkomende rijstrook racet.

Het is noodzakelijk om vanaf jonge leeftijd aandacht te besteden aan het motorische geheugen. Het is buitengewoon belangrijk dat een kind de juiste motorische vaardigheden ontwikkelt. Er zijn veel spellen voor de ontwikkeling ervan. Kleuters worden aangemoedigd om eenvoudige bewegingen voor volwassenen te herhalen. Je kunt de baby blinddoeken en hem meenemen langs een eenvoudige route, en dan aanbieden om dezelfde weg te gaan zonder blinddoek. Het is heel goed om kinderen kennis te laten maken met games met specifieke regels: 'Zoek een partner', 'Brook', 'Heb een beer in het bos'.

Als gymnastiek voor handen is het leuk om te breien, borduren, tekenen, beeldhouwen, houtsnijden. U kunt met familieleden spelen in het weergeven en weergeven van bewegingen. In eerste instantie demonstreert men enkele acties en de partner reproduceert ze precies. Vervolgens voegt hij nieuwe bewegingen toe aan het beeld, die samen met de eerste acties door de eerste speler moeten worden getoond, en voegt nog een beweging toe. Verliest verloren door de juiste weergave en vergat de volgorde van acties.

Om bepaalde specifieke bewegingen in het geheugen vast te leggen, is het noodzakelijk om dezelfde actie herhaaldelijk uit te voeren. Het is raadzaam om het minimaal 100 keer te herhalen. De correcte implementatie ervan wordt tot automatisme gebracht. Hetzelfde geldt voor taken om de positie te veranderen.

• Oefening "paddenstoelenweide" wordt uitgevoerd met handen en vingers. Je mag je schouders niet bewegen. Alleen de onderarmen zijn erbij betrokken. Een hand, die de paddenstoel symboliseert, wordt tot een vuist gebald en naar voren gestoken. Ze wordt naar boven geleid. De open handpalm daarentegen betekent een open plek die direct onder de schimmel moet worden geplaatst. Dan wordt snel een rechte handpalm overgebracht naar een positie boven een gebalde vuist. Als het ene personage verandert in het andere, versnelt het tempo geleidelijk.

• In de volgende oefening wordt voorgesteld om twee enorme wielen voor te stellen. Je moet je armen uitstrekken en denkbeeldige wielen in verschillende richtingen draaien. Met één hand wordt de gepresenteerde borduurring naar zichzelf toe bewogen, met de andere hand - in de richting van zichzelf. Vervolgens voert de persoon revoluties in de tegenovergestelde richting uit.