Kā izveidot bērnudārza skolotāju?

Spēja pareizi sastādīt atsākšanos palīdzēs ne tikai veiksmīgi iegūt darbu, bet arī jaunā amatā ātri un precīzi atrisināt jautājumus, kas saistīti ar sevis prezentēšanu. Tāpēc, pat ja jums jau ir darbs, biznesa psihologi iesaka to atsākt kā stratēģisku dokumentu, kas būs jūsu rokai karjeras izmaiņu gadījumā. Skolotājam vajadzīgs šāds dokuments.

Lai iegūtu darbu šodien, nepietiek ar vienu vēlmi un atbilstošu izglītību. Darba devējs meklē kodolīgu, precīzu un jēgpilnu informāciju, potenciālā darbinieka biznesa portretu. Un CV jāraksta tā lai informācijas iesniegšana apmierinātu cilvēku, kurš vēlas ātri iegūt pareizo atbildi uz viņa pieprasījumu. Kā saka tie paši psihologi, lasīšana “pa diagonāli” ir darba devēja parasts ieradums. Un, ja jūs varat rakstīt šādi, viņi pievērsīs jums uzmanību.

Kādai jābūt bērnudārza audzinātājas atsākšanai.

• CV iesniegšanas mērķis. Šeit norādiet amatu, uz kuru pretendējat.
• Izglītība Norādiet visu: kursus, pārkvalifikāciju. Jāatzīmē arī sertifikāti.
• Papildu izglītība. Ja jūs pieņemat, ka pirmā daļa būs apgrūtinoša, apmācības un seminārus, kas notika ar sertifikāta izsniegšanu, pārejiet uz šo punktu.
• Darba pieredze. Norādiet laika periodu, vietu, pozīciju hronoloģiskā secībā.
• Profesionālās prasmes. Šeit nav nepieciešams uzskaitīt tos priekšmetus, kas norādīti jūsu diplomā.Pārbaudiet, kas jūs varētu atšķirt kā speciālistu. Piemēram, pieredze ar eksperimentālām programmām, liela pieredze atklātu pasākumu vadīšanā, sava efektīvā darba ar vecākiem sistēma utt.
• Personīgās īpašības. Norādiet 5-7 īpašības, kas jūs skaidrāk raksturo, piemēram: atbildība, precizitāte, emocionālā stabilitāte, iniciatīva, uzmanīgums.
• Papildu informācija. Darba meklētājiem ir svarīgi nekavējoties informēt potenciālo darba devēju par ģimenes stāvokli, mazu bērnu klātbūtni utt. Ja darba devējs atsakās pretendentam sakarā ar to, ka, piemēram, skolotājs ir tikko apprecējies un drīz var doties grūtniecības un dzemdību atvaļinājumā, tas notiks diskriminācija. Pretendentam, piesakoties darbā, nevajadzētu attaisnoties, bet viņš var diezgan daudz pastāstīt par ģimenes stāvokli vai viņa veselības stāvokļa iezīmēm.

Ja sūtāt savu CV pa e-pastu, vēstulei varat pievienot foto failu. Tas nav stingri jādara, taču šī biznesa komunikācija būs atklātāka, un jūsu portrets padarīs atsākšanu pilnīgāku. Tas var būt tikai portreta fotoattēls, visveiksmīgākais jūsu arhīvā. Vai arī jūs varat nosūtīt fotoattēlu no darba vietas, kur, piemēram, jūs sazināties ar bērniem.

Profesionālās fotosesijas mūsdienās nav greznība, bet gan viena no tā laika pazīmēm. Atrodiet iespēju pasūtīt sev šādu komplektu: augstas kvalitātes fotoattēli, kur meistars jūs ir attēlojis visveiksmīgāk, izdevīgāk un vienlaikus dabiski, jūs varat noderēt vairāk nekā vienu reizi. Pat pievienojot fotoattēlus, lai atsāktu.

Šādu vēstuļu rakstīšanai ir vispārpieņemti noteikumi. To izsniedz uz atsevišķas veidlapas, kas tiek nosūtīta drukātā formā. Ja elektroniskajam CV pievienojat vēstuli, to var skenēt.

Eskorta vēstules galvenie punkti ir jāzina.

• Amats, uz kuru pretendējat (vai saistīti amati).
• Saite uz avotu - norādiet, kur uzzinājāt par vakanci.
• Priekšlikums izskatīt jūsu kandidatūru.
• Īss fragments no atsākt - kāpēc jums vajadzētu apsvērt, burtiski 1-2 teikumus.
• Motivācijas daļa. Norādiet, kad esat gatavs sākt darbu un kādu noskaņojumu plānojat darīt. Piemēram: “No 2019. gada 1. oktobra ar entuziasmu un profesionālām ambīcijām esmu gatavs sākt darbu.”

Mēģiniet uzrakstīt atsākšanu, izmantojot ieteikumus. Rakstiet īsi, izvēlieties vārdus, nepārsniedziet biznesa stilu.

Ir īpašības, kas nav tieši saistītas ar jūsu profesiju. Piemēram, jūs varat būt viesmīlīgs un dāsns cilvēks, taču, piesakoties darbā, šāda informācija nav vērtīga.

Kas ir patiešām svarīgi darba devējam:

• cik atbildīgs un obligāts tu esi;
• Vai esat saudzīgs?
• cik empātiska tu esi;
• Vai jūs zināt, kā savaldīt emocijas, mierīgi reaģēt uz stresu;
• Vai esat gatavs profesionālai izaugsmei? Vai jums ir ambīcijas, saprātīga iedomība, interese attīstīties šajā profesijā?

Kādi bija jūsu darba pienākumi iepriekšējā darba vietā: norādiet tos, ja nepieciešams, ar skaidrojumu. Papildus galvenajiem pedagoga pienākumiem varbūt jūs vadījāt metodisko apvienību vai vadījāt ģimenes klubu. Varbūt jūs bijāt atbildīgs par arodbiedrības darbībām vai organizētu saziņu ar sociālajām struktūrām. Izmantojot šādu punktu, darba devējs var redzēt jūsu stiprās puses, noteikt jūsu izredzes jaunajā komandā.

Parastie darba momenti šeit nav uzskaitīti.Norādiet tos pasākumus, projektus, par kuriem esat saņēmis diplomus vai esat piešķīris kādā citā veidā. Ir lietderīgi norādīt kvalifikāciju, dalību profesionālajās sacensībās. Pat ja jūs konkursā neuzvarējāt balvu, norādiet dalības faktu.

Šeit atzīmējiet galvenos savas karjeras mirkļus - dažus projektus, kas jums kā profesionālim kļuva par soli augstāk. Parādiet savas organizatoriskās prasmes, ir ļoti svarīgi darba devējam skaidri pateikt, ka varat strādāt kopā ar vecākiem, ar komandu un, protams, ar puišiem.

Protams, ja jūs norādāt, ka vēlaties zīmēt, jums drīz tiks lūgts palīdzēt izstādes noformēšanā utt. Tāpēc šajā punktā patiesi norādiet tikai to, ko nevēlaties demonstrēt profesionālajā vidē.

Šajā gadījumā jums ir jākoncentrējas uz tām prasmēm un pieredzi, ko saņēmāt, studējot, veicot praksi. Varbūt jūsu izlaiduma projekts bija par steidzamu tēmu, un tā sasniegumus var izmantot pedagoga praktiskajā darbā. Kuratora atbildi uz jūsu studentu praksi var pievienot CV kā eksperta atzinumu.

Katram skolotājam jāiesaistās pašmācībā. Pirms došanās uz darbu, izvēlieties tēmu, kas nākamajiem gadiem būs padziļinātu pētījumu objekts. Kā vienu no profesionālajiem mērķiem norādiet tēmu un to, kā to apgūt atsākumā: tas parādīs darba devējam, ka pat bez darba pieredzes jūs jau esat iesaistīts procesā, jau tālejošs un neplānojat palikt “mūžīgā iesācēja” lomā.

Šajā rindkopā jūs norādāt kas jums šķiet svarīgi pateikt darba devējam. Piemēram, jūs labi zināt svešvalodu vai jums ir pieredze darbā ar bērniem ar īpašām vajadzībām. Iespējams, ka jūsu iepriekšējā darba vietā notika sertifikācija, akreditācija, frontālā pārbaude utt., Kuras nokārtošanas pieredze arī palīdzēja jūsu profesionālajai izaugsmei.

Šeit norādiet savu ģimenes stāvokli, dzīvesvietu. Varbūt jūs dzīvojat akmens metiena attālumā no darba, un tas jums ir kaut kāds bonuss - Darba devējam ir ērti, ja ir darbinieks, kurš nenokavēs utt.

Ir vārdi, kurus labāk nelietot atsākumā. Piemēram, “skolēns” nav vispareizākais un precīzākais vārds. Pirmkārt, tas nostāda jūs apzināti neērtā stāvoklī, it kā jūs ubagojat darbu un esat gatavs to apgūt. Bet jums nevajadzētu uzrādīt iesācēju, bet kompetentu speciālistu. Otrkārt, formulējuma neprecizitāte nav skolotājam raksturīgākā.

CV nedrīkst ietvert šādus punktus:

• negatīvas atsauksmes par iepriekšējo darbu;
• informācija, kas jūs diskreditē;
• nepatiesa informācija (neslavē sevi, nepiesaki sev neesošos nopelnus);
• neskaidri mērķi (neraksti, ka piekrīti jebkurai pozīcijai un jebkuram grafikam);
• pašu prasības - tās nav piemērotas.

Lielāko daļu pretendentu interesē gatavi piemēri. Vai jūs meklējat pedagoga darbu ilgstošas ​​dienas grupā, korekcijas internātskolā, audzinātāju nometnē vai palīgu, jaunāko skolotāju - sekojiet noteiktam paraugam.

Apsveriet piemēru atsākt paraugu.

• Ivanova Olga Antonovna. Dzimšanas datums - 1984. gada 10. 10. Kontaktinformācija (mobilais tālrunis, e-pasts).
• Mērķis - Jaunu profesionālas izaugsmes un attīstības iespēju meklēšana, atbilstoša pieredzes un prasmju pielietošana.
• Izglītība - Novosibirskas Valsts pedagoģiskā universitāte, specialitāte “Pirmsskolas izglītība. Svešvaloda ”, 2005.-2010.mācību gads
• Papildu izglītība. Mūsdienu pedagoģisko tehnoloģiju izpētes pedagoģiskie kursi, 2014. gads, Maskava, Mūsdienu humānās palīdzības institūts, padziļināti apmācības kursi pēcdiploma izglītības akadēmijā, Maskava, 2016
• Darba pieredze. Bērnudārzs Nr. 17, Novosibirska, skolotājs, angļu valodas kluba vadītājs (2006-2011), Valsts izglītības iestādes "Bērnu attīstības centrs", Novosibirska, skolotājs, metodiskās apvienības vadītājs (2011-2019).
• Profesionālās prasmes. Zināšanas par federālo valsts izglītības standartu, spēja strādāt ar multimediju rīkiem, kas veicina izglītības procesa informatizāciju. Svešvalodu zināšanas - angļu (pamata), franču. Organizatoriskās prasmes, spēja strādāt ar lielu informācijas daudzumu, elektroniskajiem katalogiem. Biznesa komunikācijas prasmes. Pieredze apmācības semināru organizēšanā vecākiem. Zināšanas par attīstības psiholoģiju. Pieredze, piedaloties profesionālo iemaņu konkursos. (Šeit atsevišķā sarakstā varat uzskaitīt sasniegumus - diplomus, paldies).
• Personīgās īpašības. Organizatoriskās un vadības spējas, emocionālā stabilitāte, punktualitāte, godīgums. Es spēju strādāt komandā, kompetenti organizēt darba vietu. Komunikabls, draudzīgs, aktīvs.
• Papildu informācija. Precējies (vīrs, Igors Ivanovs Ivanovs, ražošanas inženieris), divi bērni - Jūlija Ivanova, 1. klases skolniece (7 gadi), Elizova Ivanova, bērnudārza skolniece (5 gadi).

Skolotāja amata atjaunošanai nav stingras formas, jūs varat izveidot savu dokumentu struktūru, koncentrējoties uz vispārīgiem ieteikumiem.