Kā iemācīties ātri iegaumēt dzeju?

Dzejoļu apguve pozitīvi ietekmē cilvēka smadzeņu darbības bioķīmiskos procesus. Bērni viegli atceras runas frāzes. Pusaudži un pieaugušie var iemācīties arī ātru dzejas līniju iegaumēšanu.

Daudzi cilvēki sūdzas par sliktu atmiņu un nespēju turēt dzeju galvā. Faktiski dzeju ir daudz vieglāk atcerēties nekā prozu. Jebkuram dzejolim ir savs ritmiskais raksts, atskaņa un emocionālais fons, tāpēc to var viegli iemācīties.

Lai to izdarītu, ir pareizi jānosaka atmiņas profila skats.

1. Ar labu dzirdes atmiņa efektīvai iegaumēšanai jums skaļi jāizlasa dzeja vai jāuzklausa viņu audio ieraksts, ko veic profesionāls aktieris vai lasītāju konkursa uzvarētājs.
2. Ar pārsvaru redzes atmiņa jums jāizmanto drukātais izdevums, mēģiniet atcerēties poētiskā teksta atrašanās vietu lapā un tā fontu, garīgi iedomājieties lapu ar izdrukātu dzejoli.
3. Attīstīta motora atmiņa ietver rūpīgi pārrakstot pantus, izmantojot krāsainas pildspalvas. Blakus līnijām var zīmēt attēlus. Dzeju var pavadīt ar žestiem un pantomīmu.
4. Kam ir brīnišķīgi emocionālā atmiņa atceroties stanzas, ir jāiedomājas vēja elpa, dažādi aromāti, piemēram, iecienītās smaržas vai pļavu garšaugi. Spēlējot atskaņotu tekstu, jums ir jāatjauno visas atmiņā izmantotās emocijas.

Svarīgs punkts ir pareiza laika sadalīšana. Skolēniem panti ir jāiegaumē iepriekš.

1. Pirmajā dienā viss iegaumētais teksts tiek iegaumēts. Pirmkārt, viņi to skaļi nolasa, garīgi iekļūst saturā: mēģina izprast jēgu un iedomāties, ko autors vēlējās nodot klausītājam. Ir jānoskaidro nepazīstamo vārdu nozīme. Darbs jālasa vairākas reizes pēc kārtas, vēlams skaļi. Vizualizācijai varat pievienot skaņu. Tad vajadzēs dienu, līdz teksts tiks fiksēts galvā.
2. Nākamajā dienā jums jāiegaumē viss dzejolis. No drukātā teksta atmiņā jāatjauno aizmirstās līnijas.
3. Trešā diena būs nepieciešama atkārtošanai visu darbu un mēģinājumu lasīt skaļi ar izteiksmi.

Dažiem cilvēkiem varētu patikt iegaumēt dzejas līnijas. pirms gulētiešanas. Tiek uzskatīts, ka smadzenes nakti pārdomā saņemto informāciju un fiksē to savās struktūrās. Un no rīta pašas stanzas tiek izņemtas no atmiņas.

Klasiskā "piramīdas" tehnika izmanto dzejas rindā iegaumēšanai. Pēc pirmās stanzas apgūšanas sekojošās līnijas tiek iegaumētas un stīgas pievienotas iepriekšējām rindām. Un tādā veidā viss dzejolis tiek mācīts no sirds: 2 rindas + 2 + 2 + 2 ...

Dzejoļa sadalījuma uztveršana ietver visa poētiskā darba sadalīšanu loģiskos mazos fragmentos. Pirmkārt, viņi noteiktu laiku iegaumē pirmo semantisko fragmentu, to garīgi atkārto, veicot kādus mājsaimniecības darbus. Tad viņi turpina iegaumēt nākamo stihiju. Pēc tam izrunā apvienotās mācītās daļas.

Kad cilvēkam izdodas atcerēties citu pantu, viņš turpina iegaumēt šādus fragmentus secīgi. Tad jums ir jāapvieno visi iemācītie rimētie skaņdarbi un jāatskaņo dzejolis kopumā, savukārt jūs varat palūrēt iespiestajā tekstā, lai vizuāli atmiņā ierakstītu vienas daļas līniju sākuma savienojumu ar iepriekšējā fragmenta beigām.

Aktiera iegaumēšanas tehnika ietver dzejoļa atskaņošanu skices formā. Ja vēlaties, priekšnesumu var organizēt draugu, kaimiņu, ģimenes locekļu vai savu iecienīto mājdzīvnieku priekšā. Šī metode ļauj jums koncentrēties, likt visu uzsvaru un uzņemt nepieciešamo intonāciju.

Ir vārsmu iegaumēšanas muzikālā metode. Cilvēki ar labu dzirdes atmiņu uzņem ātru un patīkamu mūziku, uz kuras ir ievietots poētisks teksts. Viņi klausās melodiju caur austiņām pastaigas laikā, sportojot, sabiedriskajā transportā un garīgi atkārto iemācītos atskaņa fragmentus. Dzirdes metode ļauj dažu minūšu laikā atcerēties lielu poētisku darbu.

Jebkuru, pat ļoti lielu poētiskā darba fragmentu var ātri atcerēties, ja saskaņojiet sevi ar galveno varoni. Lai to izdarītu, garīgi iztēlojieties visas viņa darbības, izveidojiet galvā iedomīgas loģiskās ķēdes un izveidojiet asociācijas.

Lielisku dzejoli var iegaumēt 5 minūtēs sadalot tekstu atsevišķās frāzēs un kodējot tos attēlos. Katrai rindai ir nepieciešams sagatavot tās atrašanās vietu un apvienot to ar kodētiem attēliem. Lai atskaņotu dzejoli, jums jāatceras visas vietas.

Jūs varat iemācīties ātri iegaumēt ļoti lielu poētisku tekstu izmantojot mnemoniku. Šis paņēmiens aktivizē iztēles domāšanu, jo koncentrēšanās uz vārdiem, mēģinot tos saglabāt atmiņā, nekādā gadījumā ne vienmēr izdodas. Ja redzat spilgtus attēlus un dzīvīgus sižetus vienkāršā, atskaņotajā vārdu kopā, tad dzejas iegaumēšanas laiks ir ievērojami samazināts.

Bet ne visas mnemonikas metodes ir piemērotas dzejas līniju iegaumēšanai. Matricas izmantošana ir vairāk piemērota prozas iegaumēšanai, jo tā ļauj fiksēt atmiņā esošo tekstu un reproducēt to pēc noteiktas struktūras nevis burtiski, bet ar saviem vārdiem, tas ir, nodot tā nozīmi. Iegaumēto šuvju atjaunošana ar šo metodi var izraisīt absurdu.

Piemēram, šādā veidā kāds kodē A. Bloka dzejoli:

Man ir zīlniece ar saburzītu seju

Apburts zem tumšās lieveņa.

Fascinē ielas kliedziens

Es skrēju pēc mirgojošās sejas.

Stīgu nodošana atmiņā saglabātiem attēliem, kas piesaistīti noteiktām dzīvokļa vietām, var izraisīt šādu absurdu:

Es un saburzītā seja

Viņi izlika kārtis zem tumšās lieveņa.

Man ļoti patika ielas kliedziens

Es skrēju aiz galvas, to uzreiz redzot.

Šajā gadījumā vislabāk ir katru līniju pārvērst attēlos. Vispirms jums jāiedomājas, kā tevī izskatās rāpuļu "bastards" košā krāsainā sieviešu kleitā. Purns ar dziļām grumbām ir ierāmēts un izskatās kā ikona. Otro rindu iztulkojumā var interpretēt tā, it kā zagļi dzīvotu zem tumšas lieveņa. Un šādā veidā viss dzejolis garīgi jāpārvērš krāsainos attēlos. Iedomātajiem attēliem jābūt savienotiem ar iepriekšējām rindām.

• Jūs varat apmācīt savu atmiņu, katru dienu iegaumējot vismaz vienu četrrindu. Šāds process uzlabo koncentrēšanos un palīdz izvairīties no aizmāršības, uzmanības novēršanas.
• Sniegta liela palīdzība dzejoļu iegaumēšanā īpašas programmaspieejams jebkurā viedtālrunī.
• Lai efektīvi iegaumētu pantus, ir jāpabeidz visi iesāktie darbi, jāizvēlas piemērota vide un ērts novietojums, jākoncentrējas. Katru stanzu pateikt vislabāk ir klusumā, ja nav svešas skaņas.
• Labs garastāvoklis un pozitīvas emocijas nav mazsvarīgas. Kaitināts, sajukums vai pārāk satraukts cilvēks, visticamāk, nespēs koncentrēt uzmanību, tāpēc jums ir nepieciešams nomierināties un atpūsties.
• Eksperti konsultē sadaliet poētisko tekstu vairākos loģiskos fragmentos, katram no tiem jāpiešķir savs vārds.
• Jūs varat rakstīt uz atsevišķas lapas tikai visu rindu pirmos vārdus un no tiem iegūt no atmiņas visu atskaņoto tekstu. Jums jāpievērš uzmanība teksta un pat komatu atrašanās vietai. Vizuālā atmiņa satur visas detaļas, kuras jebkurā laikā var garīgi reproducēt.
• Nepieciešams pārtraukt ja rodas grūtības iegaumēšanas procesā. Vislabāk ir novērst uzmanību no citas stundas. Pēc īsa pārslēgšanās jūs varat atgriezties pārejā, kurā tika apturēta.
• Ja stanza nekādā veidā netiek atcerēta, iesakiet to uzrakstīt uz atsevišķa papīra.

Psihologi piedāvā spēlēt šo spēli: jums jāraksta viss dzejolis, jāsagriež lapa atsevišķās sloksnēs ar vienu vai divām rindām, kuras jāsajauc, un pēc tam atjaunojiet tekstu. Otrais posms ietver katras sloksnes sagriešanu pāri, līnijas sadalīšanu uz pusēm. Vēlreiz sajauciet visus fragmentus un atkal sadaliet pareizajā secībā.