Cholerinis vaikas: pobūdis ir ugdymo rekomendacijos

Požiūris į vaikus ir jų auklėjimo ypatumai priklauso ne tik nuo amžiaus. Nepaprastai svarbu atsižvelgti į vaiko temperamento specifiką. Pagal specialias schemas būtina auklėti vaikus, kuriems būdingas „cholerinis“ temperamentas.

Dažnai yra nuomonė, kad bet kuris vaikas lengvai jaudinasi, smurtiškai demonstruoja emocijas, nuolat ir aktyviai. Tačiau net ir bendrame fone vaikų cholerikas ryškiai išsiskiria. Jo emocijos sumušė per kraštą. Norint susidoroti su tokiu „gyvu išbandymu“, būtina nuodugniai ištirti tokio temperamento ypatybes.

Tokių vaikų nuotaika vienaip ar kitaip nenuspėjamai keičiasi. Be to, viskas vyksta ciklais. Cholerikai renkasi žaidimus, kuriuose yra daug dalyvių. Bendravimas jiems dažniausiai nėra problema ir netgi pageidautinas. Tačiau aukštą kontaktą jau darželyje nustelbia, jį nuvertina padidėjęs polinkis į pasipiktinimą ir konfliktus. Vaikų stebėtojai iškart pastebi, kad jie:

• meilės keiksmažodžiai;
• nuolat nervintis;
• neramus studijose.

Vaikų cholerikas yra ne tik aiškiai matomas, bet ir puikiai „girdimas“. Nepaisant lyties, jis pasireiškia:

• Balso garsumas
• kalbos greitis;
• aktyvi gestikuliacija.

Toks temperamentas lemia greitą psichinės energijos sunaudojimą. Juk vaikų nervų sistema nestabili. Pasinerdami į kiekvieną verslą, kiekvieną veiksmą be pėdsakų, vaikai praleidžia beveik visas jėgas. Tačiau nestabilumas vis tiek jaučiamas: jis išreiškiamas nesant atkaklumo. Cholerikų išsilavinimas yra sudėtingas dalykas, reikalaujantis dėmesio ir tikslumo.

Šis temperamentas (ir paaugliams, ir iš dalies net ikimokyklinio amžiaus 2 metams) išreiškiamas lyderio polinkiuose.Cholerikai beveik visada, nesvarbu, kurioje įmonėje jie pasirodys, veikia kaip vadovai. Būtent jų įtakoje kiti pradeda ir palieka žaidimą. Požiūris į žaidimus nėra vien tik rimtas: bandymai nutraukti tokias pramogas sutinkami susierzinus. Iš visų žaidimų absoliučiai pirmenybė teikiama tiems, kuriems reikalinga rizika ir fizinis aktyvumas.

Kartą mokykloje, kolektyve, cholerikos vaikai priversti slopinti savo norus ir motyvus. Tačiau už mokyklos ar darželio ribų (kieme, gatvėje ir ypač namuose) silpnėja savikontrolė. Todėl ugdymo procesas yra dar sudėtingesnis, jam reikalingi stiprūs nervai ir santūrumas. Norint įsitikinti, ar vaikas yra tiksliai cholerikas, naudinga atsižvelgti į visus keturis temperamentus, naudojant konkrečios situacijos pavyzdį.

Pavyzdžiui, laikas palikti žaidimų aikštelę. „Sanguine“ žmonės bandys atidėti išvykimą iki paskutiniojo, jie karštligiškai užsiims „papildomomis statybomis“, kass skyles ir slys žemyn nuo kalno. Melancholikai bus nusiminę ir išreikš tai emociškai. Tačiau jie įvykdys prašymą. Flegmatiški žmonės mažiausiai sukels problemų tėvams ir pedagogams - jie iškart paliks visus žaidimus, kad ir kokie aistringi jie būtų, ir eis ten, kur jiems liepta.

Cholerikas emocinio streso metu pranoks visus. Jie ne tik nekovos, stumdys, šauks ir verks, kai kurie sugeba trukdyti kitiems vaikams, sulaužydami jų „pastatytą“, įsitraukti į kovą. Šioje vietoje reikia trauktis. Gali atrodyti, kad cholerinio temperamento vaikai yra tiesiog agresijos mėgėjai, visiškai nekontroliuojamos asmenybės. Tiesą sakant, jie taip pat turi stipriąsias puses:

• mažiau linkę į vienatvę ir savęs kasimą;
• palyginti reta bloga nuotaika;
• gebėjimas užmegzti kontaktus ir ginti savo „aš“, savo nuomonę bendraujant su kitais žmonėmis;
• lengvas prisitaikymas prie neįprastos aplinkos (ne tik vaikams, bet ir suaugusiems).

Blogi bruožai, kuriuos pedagogai turi įveikti ugdydami cholerinę asmenybę, yra šie:

• padidėjęs konfliktas;
• polinkis dalyvauti konfliktuose, daryti priešus;
• nenoras kartais pabaigti pradėtą ​​darbą;
• staigus požiūrio į asmenis, daiktus ir daiktus pasikeitimas.

Cholerinio temperamento paaugliai turi savo ypatybes, mažai kuo skiriasi nuo kitų amžiaus grupių. Jūs turite juos žinoti, jei tik todėl, kad šioje grupėje yra daugiau kaip 50% berniukų ir mergaičių. Tokie nepilnamečiai nėra tik aktyvūs, jie vis dar yra fiziškai stiprūs ir treniruojami. Kiti skiriamieji bruožai yra šie:

• įmonė;
• polinkis į socialiai reikšmingą veiklą;
• noras įveikti net rimtus sunkumus;
• noras ir sugebėjimas išspręsti kitų žmonių sunkumus;
• ne per aukšti akademiniai rezultatai;
• prioritetas mokykloje ir siekimas to, kas patiko ar mokoma patrauklių mokytojų;
• gebėjimas greitai reaguoti į neįprastas situacijas;
• gebėjimas lengvai atsiminti informaciją;
• sutelkti dėmesį į naujus ir neįprastus dalykus.

Nepaisant temperamento įvairiapusiškumo, vis tiek yra reikšmingumo, atsižvelgiant į lytį. Jei sūnus šeimoje priklauso būtent šiai grupei, jis neišvengiamai bus ypač neramus. Ši problema turi būti pašalinta įvedus aiškias ir nuoseklias taisykles. Pavyzdžiui, savaitgaliais visa šeima pradeda dieną ne anksčiau kaip tam tikrą valandą. Arba, baigę darbą, duokite suaugusiesiems 1 valandą poilsio.

Kiekvienos taisyklės reikia laikytis labai griežtai ir griežtai. Čia daug kas priklauso nuo suaugusiųjų, nuo jų sekos. Jei jie nuspręs, tarkime, kad turime laikytis tam tikro grafiko, teikti pirmenybę atskiroms klasėms - turime nuo to nukrypti tik labai įtikinamomis aplinkybėmis. Vaikams patariama iš karto paaiškinti, kodėl jie taip nusprendė.Jie turėtų žinoti, kad užgaidos, blaškymai, skandalai ir priešiškumai neleis pasiekti savo tikslo.

Taip atsitinka, kad kai kurios blogos choleriko savybės negali būti pataisytos ar ištaisytos. Daugelis vaikų negali ilgai miegoti vieni. Tėvus labai erzina, kad jie dėl to praranda daug laiko. Kitas neigiamas momentas dažnai yra per didelis vaikų kalbėjimas. Tokiais atvejais pirmiausia turite pakeisti požiūrį į problemą, rasti joje pranašumų sau - ir tada pabandyti įvesti situaciją į tam tikrą sistemą. Praleistą laiką galima panaudoti:

• mintys apie praeitį;
• tolesnių veiksmų planavimas;
• klausytis garso knygos per ausines;
• kiti panašūs dalykai.

Tačiau noras dominuoti, nepaisant visko, negali būti traktuojamas kaip patenkintas. Labai svarbu pakeisti šią tendenciją, kitaip pasaulis pasipildys dar vienu šeimos tironu. Bet jums reikia sutelkti dėmesį, ypač paauglystėje, į rūpinimąsi kitais šeimos nariais. Ši savybė jau būdinga suaugusiam cholerikui, tačiau svarbu padėti jo formavimuisi. Būtina užtikrinti, kad neigiamos emocijos, gautos ugdymo įstaigoje, darbe ir viešose vietose, ateityje neišblėstų namuose.

Kalbant apie reakcijos greitį, verta paskatinti gebėjimą labai greitai priimti sprendimus. Tačiau įsitikinkite, kad priimti sprendimai nėra lengvi ir emocingi. Jei tėvai gali pasiūlyti atsižvelgti į visą informaciją, ji taps tik geresnė. Mokymo metu reikėtų atkreipti dėmesį į darbą su tokiu bruožu kaip socialumas. Troškimas bendrauti, naujų draugų atsiradimas turėtų apsiriboti gebėjimu suprasti žmones.

Jie turi mažiau panašių problemų nei berniukai. Tačiau pagrindiniai cholerinio temperamento bruožai vis dar išryškėja. Būtina taikstytis su tuo, kad mergaitė turės tvirtą charakterį, stiprią valią, kad netrukus iškils rimtos ambicijos. Patyrę pedagogai atsižvelgia į šias aplinkybes ir stengiasi elgesį padaryti švelnesnį, lankstesnį ir moko apeiti naujus kampus. Beje, apie mokymą: cholerikės merginos be problemų mokosi naujų įgūdžių, jos mėgsta išbandyti tai, kas anksčiau jiems buvo nepažįstama.

Nes juos lengva „perjungti“ nuo nepageidaujamų pomėgių prie tų, kuriuos tėvai laiko geriausiu vaikams. Tačiau bandymai įveikti nepakankamą dėmesį į mados tendencijas, nenoras nešioti papuošalų ir įvairių aksesuarų vargu ar duos rezultatų. Tokios merginos yra šiek tiek vyriškos, todėl auginant reikia nepamiršti, kad jos vertina patogumą ir galimybę daugiau veikti. Manieringumas, laisvalaikio praleidimas - tai ne jiems.

Tinkamai ugdyti choleriką nėra lengva. Perteklinę energiją galite susitvarkyti nukreipdami ją į naudingas vietas. Taigi, mergaitės bus ramesnės per pamokas:

• dailusis čiuožimas;
• greitasis čiuožimas;
• lengvoji atletika;
• scenos menas.

Choleriniai berniukai nusiramina praktikuodami graikų-romėnų imtynes, kovos menus, futbolą ir krepšinį, plaukdami. Tačiau nereikia susikoncentruoti į šias sporto šakas - tinka bet kokie aktyvūs pratimai. Be to, verta sumažinti dirgiklių skaičių. Jei kuris nors objektas dirgina, jis pašalinamas. Jei kyla konfliktų su kitais vaikais, neturėtumėte jų kviesti į namus.

Tačiau šie būdai duos teigiamą rezultatą tik tuo atveju, jei aktyvius laikotarpius periodiškai keičia elementarūs mažai judrūs žaidimai. Pageidautina, kad tokios klasės būtų intelektualinio pobūdžio ir leistų jas realizuoti. Pomėgiai pasirenkami individualiai, ieškant ne tik to, kas pirmiausia yra patogu sau, bet ir optimalaus kompromisinio sprendimo.Bet kokiu atveju reikia stengtis susirasti bent kokį hobį - tai leis supaprastinti savo gyvenimą ir padidinti organizaciją. Tuo pačiu metu turime pabandyti įtikinti vaikus, kad reikia baigti viską, kas buvo pradėta, net jei tai jau nepatinka arba atsirado naujas hobis. Šis požiūris turėtų būti taikomas visose srityse:

• bendraujant;
• treniruotėse;
• žaidime.

Tačiau kontroliuojant veiksmus kompromisas nepriimtinas. Taip, tai sunku ir netgi patiria pasipriešinimą, kitaip vaikai gali pakenkti, sukelti skausmą. Geriau šiek tiek perdėti, tačiau sunku parodyti, kokie blogi veiksmai yra nemalonūs konkrečiam tėvui, mokytojui.

Dėl visų sunkumų ir intensyvumo dirbant su choleriniais pacientais kategoriškai neįmanoma pakelti balso, jau nekalbant apie fizinės jėgos naudojimą. Šie metodai tik sustiprins neigiamas pasekmes, be to, gali sukelti atstūmimą. Dažnai vaikai, nesuvokdami prieštaravimo, dar labiau pradeda pažeidinėti nustatytas taisykles. Kiti tai bando daryti atsargiai, paslėpdami tėvus ir kitus. Palaipsniui toks elgesys tampa įpročiu, o iškilus rimtoms problemoms, apie jas galite sužinoti per vėlai.

Taip atsitinka, kad įtikinėjimas ir racionalūs paaiškinimai, švelnus paspaudimas teisinga linkme neduoda rezultato. Kad nesuklystumėte, geriau pasirinkti tylos ir ignoravimo taktiką. Pabrėžtą tėvų šaltį vaikai labai greitai jaučia. Cholerinius kūdikius būtina lavinti mandagumo taisyklėmis dažniausiai pasitaikančiose situacijose. Kiekvienu atveju reikia pagirti už šių taisyklių laikymąsi, o už pažeidimus - pareikšti nepasitikėjimą.

Labai svarbu mokėti įsijausti ir išklausyti vaikus. Jie turėtų žinoti, kad tėvams nesvarbu, ką jie daro, ir net pasakyti. Jūs tikrai turėtumėte parodyti savo pavyzdžiu, savo gyvenimo pavyzdžiais, kas yra gerai, o kas blogai. Bet bandyti perdaryti mergaitę ar berniuką yra beprasmiška. Daugybė garsių žmonių, turėjusių cholerinį temperamentą, sulaukė didžiulės sėkmės.

Naudojant labai stiprų emocionalumą, padeda modeliavimas ir piešimas, žaidimai ir pomėgiai, ugdantys atkaklumą. Sesijos turėtų vykti griežtai apibrėžtu laiku ir būti suplanuotos. Cholerikams vaikams turėtų būti suteikta aiški atsakomybė, juos mokant iš eilės. Turėtų būti nurodytas konkretus tikslas ir žingsniai.

Psichologijos ekspertai pataria įtraukti cholerikus vaikus į namų ruošos darbus, turėdami aiškų tikslą. Taip pat patartina, kad vaikai jau suprastų rezultatą, jo reikšmingumą. Geriau įprasti garsiai kalbėti apie darbo etapus ir aiškiai įgyvendinti planą. Vaikščiodami po miškus, gamtoje, pėsčiomis, cholerikai turi skirti daugiau dėmesio. Jei jie net ir trumpą laiką ką nors nekontroliuojamai daro, gali įvykti nemalonių incidentų. Dėl tos pačios priežasties žmogus turi būti budrus ir jūroje, ir didmiesčio gatvėse, ir traukinyje. Norint sumažinti impulsyvumą, sustiprinti dėmesį, tokios klasės kaip:

• rankdarbiai;
• siuvinėjimas;
• žaidimas konstruktoriuje;
• mozaikos surinkimas.

Dalyvaudami žaidimuose, taip pat vystymosi užsiėmimų metu, turite užgesinti dirglumą. Reikėtų skatinti bet kokį atvejį, kai cholerikai bando, parodyti kantrybę ir sunkų darbą. Reikėtų maksimaliai atkreipti dėmesį į galimybę visiškai bendrauti ir nestumti kitų nuo tavęs. Leiskite vaikams išmokti apmąstyti savo elgesį, planuoti pokalbį, atpažinti provokacijas ir apeiti jas. Geros pavyzdinės situacijos gali būti išskiriamos iš literatūros, kino, net iš folkloro ir mitologijos.

Yra dar keli niuansai, kurie padės užmegzti ryšį su cholerikiniais vaikais. Bendravimas su jais turėtų būti aiškus, išraiškingas. Tyli, neįskaitoma kalba gali sudirginti. Stipriai vengdamas grubumo, nuoširdžiai nedrąsink už budėjimo komplimentus. Po apsilankymo teatruose, cirkuose, koncertų salėse, muziejuose ir pan., Tą pačią dieną turite rasti laiko konfidencialiam pokalbiui su vaiku.

Leisk jam suprasti, kad jis yra vertinamas, o jo patirtis, įvertinimai yra įdomūs suaugusiesiems. Klausant to, ką sako vaikas ar paauglys, svarbu atsižvelgti į tai, kad jie yra nuoširdūs ... tačiau išreiškia aštrų, emociškai spalvingą vertinimą. Šiek tiek vėliau, kai aistros išnyks, bus galima kalbėti išsamiau, produktyviau. Verta prisiminti, kad pasibaigus konfliktui cholerikai linkę ginčus laikyti nesvarbiais, o netrukus pretenzijos jiems sukels tik nuostabą, o kartais ir naują susierzinimą.

Apie vaiko choleriko prigimtį skaitykite kitame vaizdo įraše.