Kaip sukurti pradinių klasių mokytojų gyvenimo aprašymą?

Pradinių klasių mokytojai gali dirbti valstybinėse ir privačiose mokyklose ir pademonstruoti savo profesionalumą mokymo centre. Ir visur, kai kreipiasi dėl darbo, jam reikės atnaujinimo.

Pradinių klasių mokytojo suvestinė turėtų būti sudaryta informatyviai, suprantamai ir kompetentingai. Logiška, kad jei tokiame dokumente yra klaidų, tai diskredituoja specialistą.

Verta atkreipti dėmesį į keletą taisyklių, kaip rašyti kompetentingą gyvenimo aprašymą mokytojui.

• Parašykite tik tiesą, bet nepamirškite neigiamų dalykų. Žinoma, jei buvote atleistas dėl straipsnio ar praeityje turėjote liūdnos patirties, kuri tapo plačiajai visuomenei žinoma, to neslėpsite. Bet jums nereikia nurodyti tų neigiamų aspektų, kurie liko praeityje ir nedaro įtakos jūsų dabartiniam pedagoginiam įvaizdžiui. Tuo pačiu metu neturėtumėte pagražinti savo prietaiso išvaizdos į mokyklą, išlaikyti pusiausvyrą.
• Laikykis struktūros. Santraukoje turėtų būti pastraipos, o jose - logika ir harmonija. Stenkitės, kad CV neliktų vienoje lapo pusėje: dirbkite su šriftu, jo dydžiu, sąrašais.
• Laikykitės draugiško tono. Per didelis griežtumas, protokolas tokiame dokumente nereikalingas. Galite rašyti apie save kompetentingai, dalykiškai, bet be klerikalizmo.
• Nemėginkite sukurti standartizuoto gyvenimo aprašymo: tokiu atveju jis nesiskirs nuo konkurentų atnaujinimo. Tai ypač pasakytina apie pastraipas apie asmenines ir profesines savybes.
• Nerašykite blogų atsiliepimų apie savo ankstesnį darbą, apie savo ankstesnius viršininkus. Tai kalba apie tave kaip apie asmenį, kuris pašalina nešvarius skalbinius iš trobelės ir tikrai tą patį padarys su nauju darbu.
• Nerašykite ilgais sakiniais - juos blogai suvokia skaitytojas, ypač jei darbdavys nori iš karto pamatyti dokumento esmę.
• Pridėkite gyvenimo aprašymą su nuotrauka. Tai parodys, kad neturite ko slėpti, o tai gali sukelti darbdaviui pirmąją intuityvią simpatiją. Pasirinkite nuotrauką, kurioje esate draugiškas. Tai gali būti nuotrauka darbo vietoje.
• Prieš pateikdami suformatuokite savo gyvenimo aprašymą: paryškinti elementų pavadinimus paryškintu šriftu. Sukurkite vizualiai malonią skaityti dokumento struktūrą.
• Toks gyvenimo aprašymas leidžia padaryti keletą profesinių laisvių. Pvz., Ten galite pažymėti savo pedagoginį kredo.
• Įsitikinkite, kad visos gyvenimo aprašymo dalys yra proporcingos. Jei laimėjimų sąrašas užims daugiau nei pusę viso, jis gali atrodyti nepriekaištingas.

Toks laiškas yra neprivaloma atnaujinimo programa, tačiau pageidautina. Jis yra mažas, susideda iš kelių sakinių. Motyvaciniame laiške yra šie punktai:

• sveikinimas (tiesiog nerašykite „laba diena!“, tiesiog parašykite „Labas“);
• Vardas ir pavardė;
• pozicija, į kurią pretenduojate; labai trumpai, bet glaustai išvardinkite stipriąsias puses, įgūdžius, kurie yra svarbūs būtent jūsų ketinamai užimti pozicijai;
• motyvacija;
• atsisveikina.

Santraukoje yra pastraipų, kurios gali sukelti sunkumų rašant. Kai kuri tariama formuluotė gali neatrodyti gana patogi, tiksli. Šios rekomendacijos padės išvengti įžeidžiančių klaidų.

Reikia tik parašyti apie tai, kas gali turėti įtakos profesinei sferai. Pavyzdžiui, esate dosnus žmogus, tačiau tai tiesiogiai netaikoma pradinių klasių mokytojo profesijai. Tačiau darbdaviui gali būti svarbu tai, kad esate linkęs į empatiją, stengiatės padėti žmonėms, esate atsakingas.

Čia nurodote savo funkcijas: tiksliai tai, ką atlikote ankstesnėje darbo vietoje. Nereikia pridėti to, ką dar galėtumėte padaryti. Parašykite apie dabartines pareigas, apie realią patirtį jums. Darbo aprašymus galima apibūdinti taip:

• pamokų sudarymas ir vedimas;
• klasės renginių rengimas ir organizavimas;
• studentų laisvalaikio organizavimas;
• turintys ratus ir interesų asociacijas;
• darbas su tėvais.

Čia reikėtų atkreipti dėmesį į pagrindinius įgūdžius, kuriuos naudodamiesi jūs tikrai galite pasinerti į turtą. Apibūdinami šie profesiniai įgūdžiai:

• gebėjimas sudominti vaikus, įsitraukti į edukacinę veiklą, įskaitant vaikų tiriamąjį darbą;
• gebėjimas organizuoti drausmę klasėje;
• gebėjimas organizuoti individualų požiūrį į skirtingus intelekto sugebėjimus turinčius studentus.

Raskite 3 taškus, kurie apibūdina jus ryškesnius. Vieni laikosi griežtos disciplinos, kiti - šviesių pamokų, leidžiančių nuveikti daug darbų. Kažkas pačiūžomis - nusistovėjęs darbas su tėvais. Pasiekimai yra jūsų atlygis, padėka ir, žinoma, kvalifikacija. Nurodykite ne visus (diplomų gali būti kelios dešimtys), o tik pagrindinius, svarbiausius pasiekimus.

Gali būti, kad vieta, kurioje ketinate įsidarbinti, bus jums pirmoji. Arba, pavyzdžiui, įgijęs specializuotą išsilavinimą, dar nespėjai su juo dirbti. Tai nereiškia, kad jūsų gyvenimo aprašymas turėtų būti kuo trumpesnis. Jaunas specialistas gali atkreipti dėmesį į laimėjimus, kuriuos jis įnešė į naudą studijuodamas universitete.

Praktiška praktikoje pabrėžti: kur ėjote, kokias užduotis atlikote, kokį vertinimą jums suteikė vadovas ir pan. Tai, kaip rekomendavote save šios praktikos metu, bus jūsų pagrindinė savybė. Jauno specialisto gyvenimo aprašyme labai svarbus motyvacinis aspektas. Šiek tiek išsamiau parašykite, kokių tikslų siekiate, kokias užduotis esate pasiruošę, ką norite pasiekti naujoje pozicijoje. Parašykite, kaip matote save kaip mokytoją, kaip ketinate eiti savo tikslo link.

Apsvarstykite tokio motyvacinio aspekto pavyzdžius.

• «Stengsiuosi įsitvirtinti naujoje darbo vietoje ir užmegzti gerus verslo ryšius su kolegomis. Ketinu žengti profesinio augimo ir tobulėjimo keliu, užsiimti savišvieta, mokytis iš vyresnių kolegų patirties. Savo darbe daugiausia dėmesio skiriu geriausių sovietinės mokyklos laimėjimų ir Vakarų švietimo išvadų, kurias prasminga perduoti nacionalinei mokyklai, apibendrinimui. “
• «Pirmojoje darbo vietoje noriu įsitvirtinti kaip kūrybingas, aktyvus, į tikslą orientuotas mokytojas. Profesionalus apmąstymas, savikontrolė, savo pedagoginio stiliaus ieškojimas. Tikiuosi pradėti darbą, stengiuosi oriai, kūrybiškai ir atsakingai vykdyti savo profesinę misiją. “

Čia galite nurodyti šeiminę padėtį, vaikų buvimą. Parašykite, kokiomis užsienio kalbomis kalbate ir kokiu lygiu. Namo adresą galima nurodyti ten pat.

Konkretesni bus konkretūs sėkmingo atnaujinimo pavyzdžiai. Jie taip pat bus tinkami dėstytojo pareigoms užimti.

Mėginio atnaujinimas.

Dmitrieva Elizaveta Sergeevna

Gimimo data - 1985 12 08

Mobilusis telefonas: (su kodu)

Namų telefonas: (su kodu)

Pašto adresą

Tikslas: Pradinės mokyklos mokytojo pakeitimas

Išsilavinimas:

2000–2004 m Novolučinskio pedagoginis koledžas, Pradinio ugdymo katedra, specialybė „Pradinės mokyklos mokytojas. Dailiojo rato galva “.

2004-2009 Baltarusijos valstybinio pedagoginio universiteto psichologijos katedros specialybė „Psichologijos mokytojas. Vaikų psichologas “.

2012 m. Kovo mėn. - 2012 m. Balandžio mėn. Tęstinio mokymo kursai „Mokymo metodai pradinėje mokykloje“, Minsko antrosios pakopos studijų akademija.

Patirtis:

Pradinių klasių mokytoja, Novoluchinskaya 4 vidurinė mokykla, 2005-2011 mokslo metai

Pradinės mokyklos mokytojas, Minsko valstybinė 5-oji gimnazija, 2011-2018 mokslo metai metų

Funkcinės pareigos:

• pamokų vedimas;
• studentų laisvalaikio organizavimas;
• darbas su tėvais;
• užklasinės veiklos paruošimas klasėje ir lygiagrečiai;
• apskritimo programų rengimas, apskritimų laikymas;
• tarpdisciplininių eksperimentinių pasirenkamųjų dalykų organizavimas.

Profesiniai įgūdžiai:

• galimybė organizuoti įdomią, informatyvią pamoką, leidžiančią visiems studentams efektyviai dirbti;
• gebėjimas organizuoti drausmę klasėje;
• ugdymo proceso psichologinės paramos organizavimas.

Asmeninės savybės:

• socialumas;
• iniciatyvumas;
• griežtumas;
• tikslumas;
• Kūrybiškumas
• tikslingumas.

Pasiekimai:

• 2008 mokslo metai - antros kvalifikacinės kategorijos priskyrimas;
• 2013 mokslo metai - pirmosios kvalifikacinės kategorijos priskyrimas;
• 2013 mokslo metai - regiono švietimo skyriaus padėka;
• 2014 mokslo metai - antroji vieta regioniniame konkurse „Metų mokytojas“;
• 2017 mokslo metai yra pirmoji vieta regioniniame metodinių pokyčių konkurse „Geriausia pamoka“.

Papildoma informacija

Vedęs, turi sūnų (I klasės mokinys).Pomėgiai - skaitymas, siuvinėjimas, edukologinė psichologija, sportas. GDN lengvojoje atletikoje. Žalingų įpročių nėra.