Insegnante vocale: caratteristiche e descrizione del lavoro

Un insegnante di canto è una professione molto richiesta nella società moderna. Gli insegnanti di canto sono richiesti sia negli studi privati ​​che nei club creativi statali. Nel nostro articolo, ci soffermeremo sulle caratteristiche della professione, ti diremo quali abilità e conoscenze dovrebbe avere un buon insegnante di voce, quali sono i suoi doveri, diritti e responsabilità.

Ogni professione ha le sue caratteristiche e la specialità di un insegnante di canto non fa eccezione. L'amore per l'arte, il desiderio di dedicarsi alla pedagogia, la convinzione che senza la conoscenza della vera musica sia impossibile diventare una persona armoniosa e una sincera dedizione al proprio lavoro - Tutte queste qualità sono inerenti all'insegnante-musicista. Il tutor vocale non solo insegna il modo corretto di produrre note, ma conduce anche lavori educativi, forma il gusto estetico dei suoi studenti e promuove la formazione di ideali. Ecco perché Un buon insegnante di canto è più di un semplice insegnante che conosce bene le basi della sua materia. Questa è una persona dotata nel senso più alto della parola.

Il lavoro di un insegnante di canto è in qualche modo simile al lavoro di un attore. Entrambi si sforzano attraverso la creatività per risvegliare i sentimenti e i pensieri delle altre persone. Tuttavia, il lavoro di un insegnante di canto è molto più difficile. L'attore è solo una parte della rappresentazione teatrale, mentre l'insegnante vocale ha uno in tre ruoli: compone autonomamente la sceneggiatura della lezione, dirige la produzione di numeri e insegna direttamente. Un insegnante di canto può impartire 4-6 lezioni al giorno, inoltre, può essere tenuto con un'ampia varietà di contingenti sia in età che in aree di attività.

È improbabile che qualcuno sostenga che la tecnica di insegnamento del canto corale per la prima elementare sarà significativamente diversa dalla messa in scena di un numero per un ragazzo o una ragazza di 15-17 anni. A seconda del genere, si distinguono le voci accademiche, pop, liriche e jazz; le voci estreme e il canto folk vengono individuati in direzioni separate.

Le descrizioni delle mansioni di qualsiasi insegnante vocale comprendono le seguenti responsabilità. Questo insegnante:

• tiene lezioni di gruppo o individuali con gli studenti al fine di aumentare il loro livello vocale;
• lavora con cantanti e solisti di gruppi corali su singole parti come parte della preparazione di nuove produzioni e si occupa anche di nuovi interpreti nel repertorio attuale;
• tiene lezioni vocali usando varie tecniche di insegnamento del canto e abilità vocali;
• forma le capacità degli artisti nel mantenere la stabilità delle intonazioni e sviluppa anche un senso del timbro;
• insegna agli studenti le capacità di produzione sonora competente e studio vocale all'interno di una certa tessitura;
• impegnato nella messa in scena del respiro cantando;
• forma le capacità di riconoscere a orecchio le componenti di base di un linguaggio musicale (accordi, tempo, strumentazione, tonalità, ritmi, intervalli);
• insegna il riconoscimento della forma musicale tramite testo musicale o ad orecchio;
• interagisce strettamente con il direttore di concerti e spettacoli musicali;
• esegue il controllo di qualità dell'esecuzione delle singole parti vocali.

Attiriamo l'attenzione sul fatto che è impossibile diventare un insegnante vocale senza un'educazione musicale. E se hai intenzione di lavorare in istituti di scuola materna / scolastica o club per adolescenti, avrai anche bisogno di corsi pedagogici che confermino le capacità di lavorare con i bambini.

L'insegnante vocale dovrebbe sapere:

• le basi dell'attuale legislazione in materia di cultura e arte;
• disposizioni di base del Ministero della Cultura della Federazione Russa, nonché qualsiasi altro atto normativo delle autorità superiori;
• basi teoriche e pratiche della padronanza vocale;
• la storia dell'arte vocale e del teatro musicale;
• teoria e pratica dei metodi della pedagogia vocale;
• l'attuale repertorio di gruppi creativi, nonché nuove opere accettate per la produzione;
• le specificità di lavorare come insegnante di canto in gruppi di età diverse;
• le basi del "tuning" dell'apparato vocale;
• pratica e teoria dell'analisi della padronanza vocale.

Un insegnante di musica è tenuto a:

• essere in grado di presentare agli studenti le arti dello spettacolo e farlo in un modo interessante e accessibile per loro;
• essere consapevole delle preferenze musicali dei loro studenti e dei loro bisogni vocali;
• Sii un buon organizzatore, offri ai tuoi studenti la massima attività creativa ed espressione personale;
• equipaggiare uno studio, dotandolo di tutto il necessario per apprendere le basi dell'abilità vocale;
• essere in grado di suonare in modo indipendente qualsiasi strumento musicale;
• avere le competenze per utilizzare apparecchiature di riproduzione audio e video.

Per diventare un buon insegnante di musica, è importante avere un insieme di qualità necessarie. Per lavorare come insegnante di canto, hai bisogno di:

• la capacità di sentire il repertorio musicale, di progettare materiale didattico;
• capacità di infettività emotiva, vivida espressione di emozioni dirette;
• padronanza dell'intera gamma intonazionale del linguaggio, buona plasticità, espressioni facciali e articolazione;
• capacità di spiegare, comunicare le tue conoscenze, condividere esperienze;
• capacità di improvvisare;
• la capacità di penetrare nel mondo dei sentimenti e delle sensazioni dello studente, la capacità di sentire la sua condizione, una predisposizione all'empatia.

Un insegnante vocale dovrebbe essere una persona attiva, socievole, sempre positiva, con la capacità di ispirare l'ottimismo negli altri. È importante che lo sia persona delicata, delicata e sobria. Non tutti gli studenti capiscono immediatamente cosa vogliono da loro, e il processo di "accordatura" della voce stessa non è veloce. Pertanto, l'insegnante dovrà essere paziente, insegnare, senza offendere, guidare delicatamente e correttamente lo studente nella giusta direzione.

Il tutor vocale, come qualsiasi altro insegnante, ha i suoi diritti. Gli è permesso di:

• chiedere la creazione delle condizioni tecniche e organizzative necessarie per l'attuazione delle attività pedagogiche;
• conoscere i progetti della scuola vocale nella parte che può, in un modo o nell'altro, riguardare le sue attività;
• ricevere per intero le informazioni necessarie per eseguire la sua descrizione del lavoro;
• migliorare regolarmente il loro livello professionale e le loro competenze;
• richiedere agli studenti di completare i loro compiti come parte del curriculum.

Allo stesso tempo, l'insegnante di canto ha la responsabilità personale:

• per mancato rispetto della descrizione del lavoro approvato;
• per inosservanza delle regole interne del programma concordato delle lezioni con gli studenti;
• per eventuali violazioni commesse durante lo svolgimento di attività professionali in conformità con i codici penali, civili o amministrativi della Federazione Russa;
• per causare danni materiali alla proprietà dell'organizzazione o dello studente;
• per abuso di autorità.