Pensée spatiale: caractérisation et caractéristiques du développement

Une personne normale est généralement correctement orientée au sol. En cela, la pensée spatiale l'aide. Sans cet élément, notre conscience sera considérée comme inférieure. Une pensée spatiale fortement développée permet de résoudre facilement des problèmes géométriques complexes. La pensée tridimensionnelle est nécessaire pour les personnes qui ont choisi des professions telles que l'ingénieur ou l'architecte.

Une certaine activité mentale qui aide à créer des images spatiales pour une personne s'appelle la pensée spatiale.

Vous devez savoir que l'intelligence spatiale dépend des capacités répertoriées ci-dessous:

• si vous pouvez construire des images spatiales dans votre esprit, alors ce est l'intelligence spatiale;
• si vous pouvez réorganiser mentalement les images, vous avez développé une pensée spatiale.

Dans l'esprit d'une personne avec les qualités ci-dessus, toute la zone est volumineuse, c'est-à-dire qu'un tel individu peut incarner dans son esprit un schéma du lieu qui l'intéresse. Par exemple, les guides qui se déplacent facilement dans des endroits difficiles d'accès doivent posséder de telles compétences.

La pensée spatiale est une forme de pensée imaginative.

Lorsqu'il y a transition de certaines images visuelles vers d'autres, un seul système d'images apparaît.

Si un individu peut penser dans ce système, il est doté d'un don spécial qui lui permet de naviguer dans de nombreuses situations de la vie. Gardez à l'esprit que la pensée spatiale se forme beaucoup plus tôt que la figuration penser. Bien que l'on pense que ces concepts sont indissociables et peuvent se remplacer.

Lors de la création d'une image spatiale, la base de la visualisation est transformée. Lorsque l'image est opérée, l'image qui a déjà été créée est capable de muter. Cela signifie que la transformation des images est inhérente aux différentes étapes de l'ontogenèse.

L'imagerie sensomotrice se développe tout au long de la vie d'un individu. Ce processus commence lorsque des objets réels sont stockés dans la mémoire de l'enfant. L'enfant a donc une idée du monde. Plus tard dans l'adolescence et la jeunesse, cette direction est remplacée par un monde de concepts.

Grâce au travail correct de spécialistes chez les enfants, la pensée spatiale se développe rapidement, et avec elle les capacités en mathématiques apparaissent et dans les sciences humaines.

Pas étonnant que les neurophysiologistes après que la recherche ait dans la petite enfance, des zones spécifiques du cerveau se développent rapidement. L'enfant qui a reçu formation dans un programme spécial, capable de conserver leurs capacités développées pendant longtemps et même de les conserver à vie.

Pour commencer, vous pouvez diagnostiquer vous-même la présence d'une pensée imaginative. Pour ce faire, vous pouvez effectuer une auto-observation. Pour ce faire, vous devez appliquer une certaine introspection sur les points suivants.

• Tenez-vous dans une pièce avec un grand miroir. Essayez de l'examiner et de comprendre l'image miroir des objets intérieurs.
• Essayez d'imaginer une pièce vide, puis placez-y des objets, qui vont y mettre. Faites ensuite pivoter mentalement la pièce de 90 degrés. Dans ce cas, tout doit rester aux endroits où vous les avez installés pour la première fois.
• Et voici une autre tâche. Répondez à votre question: "Pouvez-vous charger le coffre de voiture au maximum?"
• Beaucoup partent souvent en vacances dans des endroits inconnus. Essayez d'imaginer l'un de ces endroits et de transférer mentalement l'emplacement des objets sur la carte.
• Si vous conduisez une voiture, vous devez savoir si vous pouvez vous garer correctement, à savoir, pour calculer les dimensions de l'endroit où vous avez l'intention de mettre votre voiture.
• La méthode la plus simple qui convient à tout le monde. Regardez l'image, puis fermez les yeux et essayez de décrire ce qui y est représenté. Et puis tournez cette image dans l'autre sens (vous pouvez retourner de haut en bas). Tous les éléments de l'image doivent rester en place.

Après avoir terminé les tâches ci-dessus, vous pouvez dire que que votre pensée imaginative soit développée ou non. Et encore un fait intéressant.

Ensuite, vérifiez à nouveau l'orientation dans l'espace. Pour ce faire, répondez également à certaines questions.

• Pouvez-vous déterminer rapidement le système de coordonnées?
• Pouvez-vous déterminer approximativement la distance que vous parcourez d'un point à un autre? Par exemple, quelle distance parcourez-vous lorsque vous allez de la maison au travail?
• Pouvez-vous déterminer la latitude et la longitude?
• Comment naviguez-vous en dimension bidimensionnelle ou tridimensionnelle?
• Comment utilisez-vous divers symboles géographiques, images, ainsi que des points, des lignes et des flèches?

Sachez également que l'espace est c'est l'arrangement mutuel des objets qui sont en relation les uns avec les autres. Par conséquent, essayez de corréler les carrefours familiers que vous rencontrez constamment en cours de route. Et répondez également à la question: "Quelle région voisine est à votre droite et laquelle est à votre gauche?"

Un adulte peut se tester par lui-même et il est difficile pour un enfant de faire face à une telle tâche. Par conséquent Testez le préscolaire à la première occasion en utilisant les méthodes présentées ci-dessous.

• Vous pouvez choisir n'importe quel animal, par exemple un chien. Laissez l'enfant le cacher mentalement dans une boîte ou un contenant. Les articles peuvent être de tailles différentes, par exemple, un verre, un réfrigérateur, une cabine. Posez une question directrice: «Puis-je cacher un grand chien dans un verre?». La réponse doit être non. Si vous obtenez une réponse positive, faites quelques expériences supplémentaires. Ensuite, vous découvrirez à quel point votre enfant a une pensée imaginative.
• Lorsque vous jouez sur le terrain de jeu, demandez à votre enfant de se souvenir de l'emplacement des objets à proximité. Ensuite, tournez-le dans l'autre sens et commencez à poser des questions: «De quel côté se trouvent la maison, le banc, le toboggan, la balançoire, etc.?».
• Vous pouvez également cacher des jouets dans un sac opaque et demandez à l'enfant de toucher pour identifier et nommer les objets cachés.

Les problèmes associés à la pensée spatiale peuvent être différents. Tout ici dépend à la fois de la personne elle-même et de la qualité de sa vie, ainsi que de diverses maladies.

Par conséquent, nous considérons les causes les plus visibles et les plus courantes.

• Si les régions temporelles du cerveau sont affectées, alors il est difficile pour une personne de naviguer dans le monde qui l'entoure en raison de troubles de la pensée et de la mémoire. Ces troubles ne permettent pas à une personne d'effectuer les tâches habituelles du fait que l'individu reçoit initialement des informations déformées. Par conséquent, en principe, il ne peut pas naviguer dans l'espace.
• Tumeurs cérébrales de toutes sortes peut également contribuer à une altération de l'activité mentale.
• Divers troubles affectent très négativement la pensée spatiale.a. Ils donnent un élan à la minimisation des opérations mentales. Le patient au niveau cellulaire ne peut pas percevoir correctement l'environnement, cela s'applique à la fois aux personnes et aux objets. La maladie d'Alzheimer ou la schizophrénie conduisent à de telles pathologies.
• Diverses psychoses ne permettent pas à une personne de se concentrer sur l'information. En conséquence, il ne peut pas la rationaliser. Son cerveau ne perçoit pas la réalité environnante de manière réaliste. Des pensées déchirées sont observées, et il n'y a aucun lien entre la logique et la pensée. Il s'avère qu'il n'y a pas de lien associatif entre les objets et les situations. Le résultat est une violation de la pensée spatiale.
• La pensée d'une personne en bonne santé est conçue de telle manière qu'elle cherche une issue à la situation actuelle, basée sur l'expérience passée. Si la pensée est perturbée, alors un échec se produit dans tout le système de conscience.
• Quand une personne ne peut pas contrôler ses pensées. Il ne dépend que des événements qui lui sont précieux. Par conséquent, sa pensée imaginative est violée.
• Incapacité de s'abstraire de l'inconfort environnant peut entraîner divers troubles dépressifs, entraînant une violation de la pensée spatiale.
• Diverses mauvaises habitudes, comme le tabagisme et l'alcool, réduisent le niveau de réflexion imaginative.

Développer une pensée imaginative est absolument nécessaire pour les adultes et les enfants d'âge préscolaire. Diverses techniques développées par des spécialistes aideront à améliorer l'interaction interhémisphérique. Considérez exercicesqui aider à apporter des corrections qui améliorent considérablement la pensée visuelle à la fois chez un adulte et chez un étudiant, ainsi que chez un adolescent.

La formation peut être effectuée quel que soit votre emplacement. Dans ce cas, votre cerveau agira comme un simulateur.

• Lorsque vous allez au travail et que vous êtes à l'intérieur du salon de bus, essayez de choisir un compagnon de voyage dont vous devrez soigneusement prendre en compte l'image et vous en souvenir. Avant de vous endormir, décrivez la personne dans votre esprit. Essayez de vous souvenir de tous les détails de ses vêtements et de son apparence. S'il a dit quelque chose, souvenez-vous également de ces mots.
• Mettez un objet devant vous (vous pouvez avoir un jouet pour enfant brillant). Considérez-le attentivement. Fermez les yeux et décrivez le sujet en détail. Ouvrez vos yeux et comparez votre image avec l'original.
• Pensez à l'animal que vous aimez. Imaginez-le mentalement et décrivez-le dans votre esprit. Réfléchissez ensuite aux avantages ou aux inconvénients de cette créature. Si vous avez choisi un chat, alors imaginez comment il attrape les souris, les nageoires près de vos jambes. Imaginez comme si vous regardiez un documentaire.

Les enfants d'âge préscolaire ont encore une mauvaise perception de certaines tâches. Par conséquent, pour former une pensée imaginative, appliquez d'autres méthodes.

• Nous essayons de jouer la transformation des images. Par exemple, un enfant représente un renard et après cinq minutes, il doit essayer l'image d'un lapin.
• La lecture des histoires doit être accompagnée d'expressions faciales, gesticuler et appliquer un grand nombre d'émotions.
• Il est nécessaire de demander aux enfants d'écrire à tour de rôle diverses histoires ou contes de fées. Complétez leurs histoires avec des moments plus colorés.
• Vous devez dessiner beaucoup. Donnez des devoirs aux jeunes enfants de la maternelle afin qu'ils tirent tous les personnages des contes de fées.
• En marchant dans la rue, vous pouvez demander aux enfants d'associer des nuages ​​àun héros de bande dessinée ou, par exemple, trouvez un arbre inhabituel et associez-le à un héros fictif.
• Faites des devinettes.

La formation d'images spatiales se produit par l'interaction interhémisphérique. Ensuite, vous pouvez résoudre le problème de l'orientation géométrique. Par exemple, vous pouvez dessiner des objets composés de lignes et de formes diverses (un cube, un triangle, etc.).

Essayez d'organiser les allumettes afin d'obtenir une sorte d'animal. Retirez certains d'entre eux et demandez à l'enfant de restaurer l'image à l'aide de bâtons manquants.

Résoudre des tests est également une activité qui aide à développer la pensée imaginative. Par exemple, vous pouvez appliquer le test suivant. Dessinez un carré et divisez-le en plusieurs parties involontaires. Sélectionnez l'une de ces pièces et dessinez exactement sur une feuille séparée. Demandez à l'enfant de trouver cette partie à l'intérieur du triangle.

De plus, un test appelé «rotation du cube» aidera à développer la pensée imaginative. Dessinez un cube et marquez un côté avec la lettre A. Considérez comment l'image suit. Essayez ensuite de tourner le cube dans différentes directions dans votre esprit. Le point de référence doit être la lettre A.

Divers jeux aident à développer la pensée spatiale chez les enfants. Essayez de jouer avec les ombres. Sortez par temps ensoleillé lorsque les figures d'enfants commencent à projeter des ombres. Passez en revue chacun d'eux. Modifiez votre emplacement et répétez l'exercice. Laissez les enfants apprendre à déterminer l'emplacement des parties du corps par l'emplacement de l'ombre.

En plus de cette technique simple, il existe différents constructeurs pour le développement.

Vous pouvez appliquer différents jeux. Par exemple le jeu "Find the Beasts". Sur des images spéciales, les animaux sont cachés de façon à ne pas être immédiatement visibles. Par conséquent, pour chacun le participant au jeu devra utiliser la pleine conscience et l'imagination, avant de réussir à faire face à la tâche.

Tout d'abord, cette question devrait concerner ceux qui choisissent un chemin de vie. Les professions associées à la pensée imaginative sont diverses. Il ne faut pas se méprendre sur le choix.

Certains sont intéressés par la haute technologie et divers puzzles. D'autres ont excellé dans le dessin et aiment visiter des expositions et des théâtres. Les deux ont une pensée imaginative.

Voilà pourquoi vous devez savoir à quel type de pensée appartient votre intellect. Après avoir appris cela, vous pouvez facilement choisissez un domaine d'activité que vous aimez et dans lequel vous pouvez facilement naviguer.

Il peut y avoir de nombreux exemples.

Ayant ces capacités, ils peignent des images. Récemment, une telle tendance est devenue à la mode, comme la conception 3D. Sans les qualités ci-dessus, une personne ne sera pas en mesure de composer des images en trois dimensions. Dans ce cas, l'imagination créatrice est la base du processus.

La capacité de fonctionner avec des images spatiales a mathématiques. Pour représenter un objet et calculer ses paramètres, il faut apprendre à déplacer les figures géométriques dans l'esprit avec une extrême précision. Ce n'est qu'alors que les calculs corrects peuvent être effectués.

On peut en dire autant de ceux qui est engagé dans la géophysique. Ils doivent imaginer comment les plaques tectoniques se déplacent. Mais ne pensez pas que la pensée figurative n'est propre qu'aux personnes engagées dans les sciences exactes. Les médecins, à savoir les neurochirurgiens, doivent nécessairement connaître et représenter la structure du cerveau. Sinon, ils ne pourront pas naviguer dans toutes ses zones.

Les personnes créatives doivent également avoir une pensée imaginative. Par exemple, un écrivain ne peut jamais créer une histoire s'il ne dessine pas une image complète de ce qui se passe dans sa tête. Ce n'est qu'après cela qu'il pourra décrire l'intrigue et la transférer sur papier. Pour la pensée imaginative, l'imagination est nécessaire.