Abstrakti ajattelu: mikä se on ja miten sitä kehitetään?

Puhuminen, lukeminen, kirjoittaminen, laskenta - kaikkea mitä ihminen ei voinut tehdä, jos hän ei olisi kehittänyt abstraktia ajattelua. Se auttoi luomaan aakkoset, lisäämään sanoja kirjaimista, keksimään numerot. Se on erittäin tärkeä koulutuksessa, mutta myös aikuisuudessa, ei missään ilman sitä.

Abstraktia ajattelua pidetään ajatteluprosessin korkeimpana muotona. Hajut, äänet, maut, kuvat, koskettavat tunteet - ymmärtääkseen heidän olemuksensa ihmisen on ehdottomasti ajateltava. Aivomme “hajottaa” kaiken tiedon ja tallentaa sen päähän tiettyjen “tiedostojen” tai klusterien muodossa. Abstraktio perustuu heihin. Yksinkertaisin sanoin voidaan määritellä tämä: henkilö ajatteleekseen abstraktisti, käyttää kerran hankittua tietoa perustana, ajattelee loput omalla mielikuvituksellaan.

Tällaisen monimutkaisen, mutta melko tarkan määritelmän avulla selvennys on välttämätöntä. Analysoimme tämän toimivuutta konkreettisella esimerkillä. Näet penkillä tietyn tyyppisen, joka lepää keskellä työpäivää pullon vaahdolla. Ensimmäinen asia, joka mieleen tulee, on edessä oleva loinen, joka on alttiina alkoholismille. Abstraktin ajattelun piirteet auttavat meitä tarkastelemaan sitä eri tavalla.

Ehkä henkilöllä on ensimmäinen lomapäivä tai lomapäivä arkipäivinä ja hän juo vain alkoholittomia oluita ja vain virkistääkseen itseään, koska ulkona on kuuma. Kaikki tämä voi hyvinkin olla tuo tai jotenkin erilainen.

Laitteeksi kutsutaan henkilöä, jonka aivot eivät hyväksy mitään ajatuksia, jotka ovat ristiriidassa hänen ensimmäisen ja, kuten hänelle näyttää, ainoan todellisen vaikutelman siitä, mitä tapahtuu. Usein tämä johtaa siihen, että ihmiset ajavat itsensä emotionaaliseen ja elintärkeään umpikujaan. He eivät etsi tietä siitä, koska he ovat varmoja, että he seuraavat tarkalleen oikeaa polkua.

Abstrakti ajattelu auttaa meitä toimimaan loogisesti. Hänen pääaseensa on sana. Tässä se eroaa pääosin siitä, mitä eläimillä on. Toinen nimi tämän tyyppiselle ajattelulle on käsitteellinen, toisin sanoen, henkilö laittaa käsitteensä tiettyyn loogiseen ketjuun ja esittää sitten ajatuksensa. Ja tätä varten ei ole välttämätöntä aloittaa keskustelua jonkun kanssa - se voi olla vuoropuhelu itsensä kanssa.

Joskus näyttää siltä, ​​että pienen lapsen sekaisin - "Voi, koira, pelkään". Mutta useimmiten se on yksityiskohtaisempi teksti, joka vuosien myötä ja kokemuksen saamisessa elämästä tulee yhä värikkäämmäksi ja monipuolisemmaksi.

Iän myötä henkilöstä, jolla on kehittynyt abstrakti ajattelu, tulee vähemmän kategorinen. Hän myöntää useita näkökulmia samasta aiheesta, osaa tunnistaa vastustajien väitteiden paikkansapitävyyden, myöntää mahdollisuuden omasta vääryydestään tietyissä asioissa. Kaikki tämä tapahtuu kunkin yksilön aivojen evoluution takia.

Abstraktin ajattelun ensimmäiset ”pylväät” ilmestyvät ihmisessä, kun hän on vasta alkamassa nähdä ja ymmärtää mitä hänen ympärillään tapahtuu. Toisin sanoen perusta luodaan siinä iässä, jolloin lapsi näyttää tietoisesti - vastasyntyneen jakson päätyttyä. Hän alkaa kuulla paremmin, selkeämmin havaita visuaalisia kuvia, erottaa äidin äänen muista, ymmärtää tietyn eron lämmön ja kylmän välillä.

Asiantuntijat hajottivat abstraktin ajattelun muodostumisen kolmeen päävaiheeseen.

• suora - muuten sitä voidaan kutsua kansan aforismiksi "mitä näen, minä laulan". Alkuvaiheessa aivot havaitsevat vain tiettyihin esineisiin liittyvän tiedon. Vauva näkee pullon maitoa, joten on aika syödä, hänelle leluja ei ole jaettu kissoihin, koiriin ja muihin eläimiin - tämä on vain asia, jota voit pitää käsissäsi. Mitään ajatuksia ei ole mahdollista tässä vaiheessa.
• Ensimmäiset kuvat - näin mielikuvituksellinen ajattelu näyttää. Mielikuvituksen muodostumisprosessi alkaa. Lapsi pystyy yleistämään ja systemaatisoimaan joitain asioita. Mutta toistaiseksi hänen kokemuksensa ei riitä, että figuratiivinen ajattelu toimisi täydellä voimalla.
• abstraktioita - vasta kun saavutetaan ikä, jolloin hän voi antaa ajatuksissaan ylittää sen, mitä hän näki täällä ja nyt, hän saa käytettävissään abstraktin ajattelun. Hänen aivojen toiminta perustuu jo pelkästään siihen, mikä on hänen silmiensä edessä, mutta myös hänen omaan käsitykseen ja ajatuksiin tietystä ilmiöstä.

Jokaisella on tavalla tai toisella abstrakti ajattelu. Mutta sitä kehitetään parhaiten ihmisillä, jotka työskentelevät tiettyjen aineettomien käsitteiden kanssa. Se oli abstrakti symbolinen ajattelu, joka toi aakkoset elämäämme. Loppujen lopuksi, mikä on kirje? Sitä on mahdotonta koskettaa. Mutta lisäämällä kirjeitä sanoihin, muodostamme näkökulmamme.

Toista esimerkkiä elämästä voidaan kutsua numeroiden ilmestymiseen. Lukuja ei myöskään ole esineiden muodossa. Ne keksittiin puhumisen helpottamiseksi. Itse asiassa "seitsemän" on seitsemän yksikköä. Ja vain abstrakti ajattelu muutti heidät konkreettiseksi merkiksi.

Toinen osa on abstrakti alueellinen ajattelu. Kukaan ei tiedä tarkalleen, miltä muiden planeettojen pinta näyttää, mutta kuka tahansa voi kuvitella tämän perustuvan abstraktion luomiseen, fantasiaan, aiemmin nähtyihin elokuviin, maalauksiin ja tieteiskirjailijoiden kirjoihin lukemiin.

Abstrakti ajattelu on monipuolinen. Se oksaa päässämme moniin suuntiin. Yleensä asiantuntijat tunnistavat kuusi sen ominaisuuksista.

• Kyky idealisoida. Sen avulla voit piilottaa puutteita, "säätää" mitä näet haluamallesi.
• Eristävä toiminto. Se eristää tietyt elementit kokonaismassasta, johon tarkennetaan myöhemmin.
• Primitiivinen sensorointikyky auttaa katkaisemaan tarpeettomat ominaisuudet ja korostamaan tarpeelliset.
• Rakentamistoiminto Se auttaa muuttamaan ulkoasusta käsittämättömät asiat selkeisiin muotoihin.
• Yleistämiskyky auttaa poistamaan joitain erityisiä piirteitä ja harkitsemaan objektia tai tapahtumaa sen yleisten ominaisuuksien perusteella.
• Kyky luoda todellinen ääretön muuttaa äärettömät elementit tai ilmiöt lopullisiksi.

Kuten aiemmin mainittiin, abstraktin ajattelun päätyökalu on sana. Puhe auttaa meitä rakentamaan ajatuksiamme loogisesti ja johdonmukaisesti. Jos sinua kiusaa kysymys, yritä puhua se ääneen.

Muuten, tapauksissa, joissa puhut itsellesi, se voi olla vieläkin tehokkaampi. Ensinnäkin kukaan ei käy väittelyyn kanssasi, ei keskeydy, häiritsee ajatuksia. Ja tässä tapauksessa sanoja ei tarvitse valita. Se, kuinka hyvin henkilö osaa muotoilla ajatuksensa, määrittelee kuinka ajatusprosessi etenee.

Abstrakti ajattelu jota kutsutaan myös sisäiseksi puheeksi. Jos sitä ei kehitetä, niin ajattelu ja lopulta ratkaisun löytäminen ongelmaan on paljon vaikeampaa kuin jos sanasto on suuri ja kyky käyttää sitä korkealla tasolla.

Ajattelua on kahta tyyppiä - induktio ja deduktio. Muuten, päinvastoin kuin yleisesti uskotaan, että Sherlock Holmes, yksi kuuluisimmista kirjallisista etsijöistä, käytti rikosten ratkaisemiseen vain toista, asiantuntijat uskovat, että hän omisti melkein täydellisesti molemmat ja vielä useammin turvautui ensimmäisten apuun.

Katsotaan kuinka se toimii. Otetaan muutamia johdantokappaleita: Ensimmäinen luokkalainen Ilja ei ole käynyt koulussa kesäkuusta lähtien. Kymmenes luokkalaji Marina on lopettanut luokkien käymisen alkamalla kesä. Opettaja Lidia Ivanovna on istuttanut mansikoita maassa koko kesän. Induktiomenetelmä kertoo meille, että koulu ei toimi kesällä. Tämä ei kuitenkaan aina ole totta.

Emme ehkä koskaan näe valtamerta elämässämme, mutta voimme selvästi kuvitella sen kaikissa yksityiskohdissa - melussa, aalloissa, äänissä. Emme voi koskaan lentää kuuhun, mutta piirrämme sen pinnan täydellisesti mielikuvituksen kraattereilla. Meidän ei tarvitse koskettaa jäätä ymmärtääksemme, että se on kylmää. Jokainen tällainen taito viittaa abstraktin ajattelun tiettyyn muotoon.

Se muodostaa eri esineet ja esineet tiettyyn kuvaan samojen merkkien mukaisesti. Esimerkiksi autot ovat suuria ja pieniä, kotimaassa valmistettuja ja ulkomaisia ​​autoja, vaihtovelkakirjalainoja ja kuorma-autoja, erivärisiä ja matkustamossa on erilainen määrä istuimia, mutta jokaisella on pyörät, ohjauspyörä, istuinten istuimet, ne on suunniteltu kuljetukseen, joka yhdistää heidät yhteen nimeen - autoon.

Toinen esimerkki eläinmaailmasta. Jokainen lapsi tietää, että kissa on pörröinen, oksaava olento, jolla on neljä jalkaa, viikset ja korvat. Se, että ne ovat erivärisiä ja jaettu rodun mukaan, ei estä meitä yhdistämästä niitä yhteiseen luokkaan.

Näkyy, kun meidän on arvioitava jokin olento, esine tai ilmiö. Se voi olla yksinkertainen ja monimutkainen. Linnut laulavat - viittaa ensimmäiseen muotoon.Linnut laulavat, koska siitä on tullut lämmin - toinen laji.

Esimerkiksi äidin on vaikea nähdä oman lapsensa puutteita, hän on hänelle kaunein ja fiksu. Mutta koulujen opettaja löytää nopeasti tietämyksen jopa kaikkein merkittävimmästä oppilaasta.

Siinä yhdistetään useita tuomioita, joista tehdään johtopäätös. Useimmiten ne johtavat yleisestä tiettyyn. Esimerkiksi: talvi on kylmä kausi, joulukuu on tulossa pian, mikä tarkoittaa, että tulee kylmä, on aika saada lämpimiä vaatteita. Tai: naiset ovat kaunis puoli ihmiskuntaa, Irina on nainen, mikä tarkoittaa, että hän on kaunis.

Kyky abstraktiin ajatteluun on asetettu jokaisessa meistä lapsuudesta asti. Ihmisillä on taipumus jo nuorena uneksia ja fantasioida enemmän. Kuka tahansa lapsi voi helposti tehdä tarinan. Koulussa abstrakti ajattelu auttaa meitä ymmärtämään sellaisia ​​aiheita kuin geometria, fysiikka tai kemia. Se on, että "näkee" sen, mitä ei voida nähdä silmillä tai käsillä. Filosofit, kirjailijat, toimittajat - ilman näiden ammattien abstraktia ajattelua yksinkertaisesti ei olisi olemassa.

Arkielämässä turvaudumme siihen myös usein, kun teemme suunnitelmia, yritämme ratkaista jotakin ongelmaa, autamme lasta kotitehtävissä. Tätä luetteloa voidaan täydentää toistaiseksi. siksi abstraktin ajattelun kehittämisen merkitystä on vaikea yliarvioida. Ja sen taso riippuu ensisijaisesti kyvystämme kommunikoida. Sen mukaisesti puhetta on tarpeen kehittää.

Tässä on sarja harjoituksia, joiden avulla voit siirtyä sanoista tekoihin ja päinvastoin.

• Ilmeinen ja todennäköinen. Ota pala paperia ja kirjoita siihen yleinen uskomus. Esimerkiksi "loma meren rannikolla on paras loma". Nyt esität tämän kumoamisen. Esimerkiksi ”Baikal-järvellä on paljon mielenkiintoisempaa”, “vuorilla ilma on puhtaampaa” ja niin edelleen.

Mitä enemmän löydät vastaväitteitä, sitä parempi. Seuraava askel on kumota se, mikä osoitti ensimmäisen tuomion epäluotettavuuden. "Baikal-järvellä ei ole aaltoja", "vuorilla on vaikea hengittää." Siten sinun on todistettava alun perin ilmoitetun postulaatin ilmeisyys.

• Isot kirjaimet. Tämä harjoitus voi olla hyvä viihde yrityksessä esimerkiksi odottaessa lentokoneita tai matkoilla junalla. Määritä 3-4 yhdistelmä kirjaimista. Osallistujien tehtävänä on muuttaa heistä lyhenne. Esimerkiksi SKB - ”Yhteisöllisten laittomuusliittojen liitto”, “Yhdistelmäprikaattien yhdistelmä”, “Lullaby-tarinoiden yhdistelmä”. Joten et vain tee aivoja etsimään uusia lauseita, vaan monipuolista myös vapaa-aikaa.
• Elämme käsitteiden mukaan. Elämässämme on monia käsitteitä, joita ei voida koskea. Onnellisuus, kauneus (se on kaikilla erilainen), rakkaus, viha, viha. Valitse yksi heistä. Määrittele se yksinkertaisimmilla sanoilla.

Löydä tämän sanan synonyymit, mitä enemmän, sitä parempi. Ajattele tämän käsitteen symbolia: betonipiirros, hierogliffeihin muistuttava merkistö, piirustus tai kaavio - sillä ei ole väliä. Käsitellessään tätä yleistä ihmisilmiötä, ota monimutkaisempia käsitteitä - viite, pätevyys, ambivalenssi.Joten et vain oppi uusia sanoja, mutta myös ymmärrät paremmin niiden todellisen merkityksen, vastaavasti, ja sinulle on paljon helpompaa kommunikoida jopa koulutettuimpien ja “tajuisimpien” ihmisten kanssa. Ja aivot antavat yhä enemmän loistavia ideoita.

• "Me rakennamme uuden maailman." Ota mukava pose, sulje silmäsi. Tämä harjoitus on kuin meditaatioistunto. Muista kaikki, mitä sinulle tapahtui päivässä. Ihmiset, joiden kanssa puhuitte tai juuri näitte tapahtumia.

Tehtävänä on toistaa kaikki yksityiskohdat. Kuka pukeutui, mikä oli ilmaisu keskustelukumppanin edessä, kuinka se haisi huoneessa, mikä musiikki kuulosti. Kun kuva on koottu, sinun on tehtävä muutoksia siihen. Anna ihmisille erilaisia ​​tunteita ja ominaisuuksia: ystävällisyys, viha, hauska, laiskuus. "Ennoble" huone, jossa kaikki tapahtui. Maalaa seinät mielikuvituksesi, vaihda huonekalut, tee mitä fantasiasi sanoo. Älä pelkää kokeilla. Tätä ”korjausta” ei ole vaikea korjata, mutta mielikuvituksenne kehittää sellaisen harjoituksen, epäilemättä.

Erityistä huomiota tulisi kiinnittää abstraktin ajattelun kehittämiseen lapsissa. Sinun on tehtävä tämä hyvin nuoresta iästä lähtien. Ensinnäkin, lue lisää vauvallesi, vaikka sinulle tuntuisi siltä, ​​että hän ei ymmärrä mitään. Äänet, sanat, intonaatiot - kaikki tämä jää hänen päähänsä ja on hyödyllinen tulevaisuudessa. Anna hänelle luovaa vapautta. Tee tämä käyttämällä sellaisia ​​harjoituksia.

• Piirrä paperille pala osa tietystä esineestä tai olennosta. Esikoululaisen tai koulupojan tehtävä on viimeistellä kuva. Älä lannistu, jos maalatulla kissallasi on koiran häntä tai siivet. Täällä on tärkeää, että lapsi ei purkaa suunnitelmasi purkamista, vaan osoittaa kekseliäisyyttä.
• Pelaa pelejä kuten kaupungit. Ei ole välttämätöntä aloittaa heti siirtokuntien nimistä. Mukauta tämä oppitunti lapsen ikään. Ensinnäkin, käytä värejä, eläinten nimiä, hedelmiä ja niin edelleen.
• Ei niin kauan sitten suosion saanut hiekkamaalaus on myös hieno tapa kehittää abstraktia ajattelua. Lapsi voi kuvata mitä tahansa kuvia ja muuttaa niitä välittömästi. Kutsu vauvaasi yrittämään tehdä tämä vähintään kerran. Mutta tietysti sen jälkeen kun hän oppii tekemään "pääsiäiskakut" hiekkalaatikkoon ja indeksoi siitä iän takia.
• Kotinukketeatteri - viihde, joka on kaikkien saatavilla. Lisäksi nyt voit ostaa ehdottomasti edullisesti hänelle kaikki tarvittavat rekvisiitta. Voit tehdä kaiken itse tehdäksesi sen itse. Keksiä yhdessä lapsen kanssa sankarien kuvia ja pukuja, heidän luonnettaan. Järjestä esityksiä perhetapahtumissa ja järjestä juhlia pihalla.
• Palapelit, mosaiikki, rakentaja - Kaikki tämä auttaa myös kehittämään vauvasi abstraktia ajattelua. Ei tarvitse vain ajatella, että kahden oppitunnin jälkeen hän alkaa kerätä kuvaa 200 elementistä yksin, abstraktin ajattelun kehittäminen on pitkä matka. Joten ole kärsivällinen.

Kaikkien edellä mainittujen lisäksi abstraktin ajattelun kehittämiseen voit käyttää "isoisän" menetelmiä. Sisällytämme rohkeasti ristisanat, skannausanat, palapelit, lautapelejä. He hyötyvät parhaiten älykkyydelle.

Siksi puhutaan useammin ja mielenkiintoisemmin eri aiheista, jaetaan uutta tietoa, vaikutelmia elokuvista, kirjoista, näytelmistä, matkoja keskenään. Tämä on hyödyllistä sekä sille, joka kertoo, että kuuntelevalle - uusi tieto rikastuttaa hänen abstraktia kokemustaan.