Profesor-psicólogo: pros y contras de la profesión.

La posición de profesor-psicólogo en instituciones educativas apareció relativamente recientemente y rápidamente se convirtió en una de las especialidades más populares. Esto se debe a la gran cantidad de situaciones de conflicto asociadas con las relaciones interpersonales en grupos, problemas internos de niños y adolescentes, así como a la complejidad del proceso educativo.

Un psicólogo se llama especialista y habla con fluidez dos de las profesiones más antiguas: la psicología y la pedagogía, capaces no solo de educar a la generación más joven, sino también de conocer las sutilezas del desarrollo psicológico y las características mentales del niño. Las personas de esta profesión a menudo se llaman educadores de almas humanas., que refleja muy fielmente la esencia misma de su trabajo. Y si un especialista en el campo de la psicología posee conocimiento teórico sobre el alma humana, entonces el pedagogo-psicólogo puede conectar este conocimiento con métodos educativos y llevar a cabo la adaptación de los niños en la sociedad que los rodea.

También El psicólogo educativo ayuda a las salas a revelar sus cualidades personales y a actuar de acuerdo con las normas morales generalmente aceptadasy también modela su comportamiento para resolver situaciones de conflicto y problemas de la vida que han surgido. Un experto en su campo puede ver los motivos ocultos del comportamiento de un niño, analizar sus acciones y ayudarlo a comprenderse a sí mismo. Con la ayuda de un psicólogo, el alumno aprende a establecer objetivos y a encontrar formas de implementarlos.

La especialidad de un maestro-psicólogo es muy popular entre los solicitantes de instituciones de educación superior, debido a una serie de ventajas indiscutibles de esta especialidad difícil pero interesante.

• La capacidad de proporcionar asistencia práctica a las personas es un aspecto moral importante y permite que un especialista se sienta útil para la sociedad y sienta su necesidad.
• La oportunidad de trabajar a tiempo parcial y realizar consultas de forma privada le permite recibir ingresos adicionales.
• El conocimiento de la psicología humana ayuda a construir buenas relaciones en la familia y evitar conflictos siempre que sea posible.
• El campo de actividad del maestro-psicólogo afecta muchas áreas y ofrece una amplia variedad de empleos.

Junto con las ventajas obvias, la profesión todavía tiene desventajas. Incluyen alto estrés emocional y se preocupa por sus alumnos, horario de trabajo irregular en organizaciones y áreas como el Ministerio de Emergencias, medicina de desastres, orfanatos y centros correccionales, así como La necesidad de un contacto constante con los padres de los niños.quienes no siempre están listos para seguir las recomendaciones de un especialista, y a veces incluso son bastante hostiles.

Muchas personas pueden obtener la profesión de maestro-psicólogo; para esto, solo es necesario completar con éxito la universidad y recibir el codiciado diploma. Sin embargo, no todos podrán convertirse en un verdadero profesional en su campo, ya que un verdadero maestro psicólogo debe tener una serie de cualidades únicas. Los más importantes son la alta organización espiritual y el sentido de responsabilidad por el destino y las acciones de los demás, así como el don de la persuasión y la capacidad de ejercer un impacto psicológico..

Una cualidad igualmente importante es el discurso competente y la capacidad de expresar sus pensamientos correcta y fácilmente. El profesor-psicólogo debe tener un vocabulario enorme y tener un conocimiento profundo en el campo de la historia, la literatura y el arte.. Esto es necesario para la argumentación de un modelo particular de comportamiento y su consideración visual sobre el ejemplo de las acciones de personajes históricos o literarios brillantes.

El profesor-psicólogo debe ser resistente al estrés y equilibrado, sociable y optimista, observador y perspicaz, así como ser capaz de adaptarse rápidamente a las circunstancias propuestas y ponerse mentalmente en el lugar del alumno. Además, el maestro-psicólogo debe tener una mentalidad analítica, tener una buena memoria y tener una gran cantidad de conocimiento de áreas relacionadas con la psicología y la pedagogía, como la medicina, el derecho y la pedagogía correctiva.

A pesar de que las funciones y el estándar profesional de un maestro psicólogo dependen del campo de actividad y la especialización de la institución en la que trabaja, muchas descripciones de trabajo son igualmente ciertas para especialistas de centros de crisis y para empleados de instituciones educativas.

A continuación se detallan las principales responsabilidades de un psicólogo del personal de una escuela secundaria.

• Psicologo obligado a trabajar para preservar el bienestar mental y comunicativo de los estudiantes y actuar de conformidad con la Convención sobre la protección de los derechos del niño.
• El especialista debe analizar los factores externos e internos, afecta negativamente el desarrollo de la personalidad de cada estudiante individual, así como también toma medidas para brindarle asistencia psicológica.
• Se requiere el maestro Realizar investigaciones sobre la evaluación del estado psicoemocional de los niños., hacer conclusiones psicológicas y pedagógicas e identificar oportunamente las desviaciones.
• Un psicólogo escolar debe brindar apoyo psicológico a estudiantes con talento creativo. y contribuir a desbloquear la creatividad en otros niños.
• El especialista debe mantener registros. de acuerdo con los formularios establecidos y previa solicitud, preséntelo a las autoridades reguladoras.
• El maestro debe ayudar a los estudiantes a encontrar una salida a cualquier situación de conflicto. y aprender a lidiar con sus problemas internos.
• Además de ayudar a los niños, el psicólogo está obligado a brindar asesoramiento profesional a otros maestros de la escuela, así como a los padres de los alumnos.
• El psicólogo debe organizar y realizar diversos entrenamientos, encuestas y pruebas sociopsicológicas., así como impartir clases sobre prevención de la mala adaptación social.
• Si es necesario especialista debe desarrollar y adaptar programas de desarrollo y correccionales para cada estudiante individualdestinado a trabajar con niños con retraso mental.
• El deber del profesor-psicólogo es identificación de niños en riesgo, que incluye estudiantes que no tienen amigos, estudiantes con estabilidad emocional débil, amantes de conflictos y jugadores. Incluso una ligera desviación en el comportamiento del estudiante sirve como señal para el comienzo del trabajo explicativo, preventivo y correctivo con el niño y sus padres.
• Una función importante de un psicólogo escolar es identificar y controlar a los niños con anomalías de comportamiento., que se manifiestan en hiperactividad, ansiedad excesiva, timidez excesiva, agresión, presencia de miedos constantes y falta de atención. En casos más graves, como retrasos en el desarrollo, dificultades para dominar el programa y dificultades para pensar, el psicólogo debe informar a los padres y a la administración de la escuela y, junto con otros maestros, comenzar a trabajar con el estudiante en un programa individual. Si los intentos del personal docente no condujeron al éxito y el estudiante continúa sin dominar el currículo escolar, el psicólogo debe plantear la cuestión de convocar una comisión y transferir al niño a una institución educativa especial.
• Psicologo obligado a monitorear el progreso de cada estudiante y, cuando se reduce drásticamente, invitar a un maestro y a un niño a una conversación. Si se detecta un conflicto entre el maestro y el alumno, el psicólogo debe responder rápidamente y tomar todas las medidas para nivelar la situación.
• Las responsabilidades del psicólogo escolar. Se incluyen actividades extracurriculares para identificar líderes explícitos y conflictos ocultos entre los niños.. Para diagnosticar las relaciones en un equipo, a un especialista se le ocurren juegos de equipo y monitorea cuidadosamente el comportamiento de los niños. Al identificar a las partes en conflicto, el psicólogo crea una situación en la que ambas partes del conflicto se encuentran en el mismo equipo y se ven obligadas a cooperar.

Por lo tanto, el rango de deberes de un maestro-psicólogo no se limita a trabajar con niños difíciles, sino que incluye actividades de desarrollo correccional, analíticas, consultivas, educativas, así como diagnósticos y prevención psicológica. El profesor está obligado a elaborar planes anuales para cada tipo de actividad e incluirlos en el programa de trabajo de acuerdo con los requisitos de la Ley "de educación".El programa debe incluir medidas para identificar familias disfuncionales en la zona de riesgo social, así como planear trabajar con padres de estudiantes para monitorear la educación de los niños en las familias.

Para obtener la profesión de maestro-psicólogo, debe obtener una educación superior en la especialidad "Actividad psicológica y pedagógica". El término de estudio en la universidad es de 4 años en el programa de pregrado a tiempo completo y 5 años en el curso por correspondencia. Si lo desea, el graduado puede ingresar a la magistratura y después de dos años obtener una calificación más alta: un diploma de maestría. También Los graduados de universidades pedagógicas con un diploma de maestro pueden someterse a una nueva formación en la especialidad "Psicología" y tener la oportunidad de trabajar como psicólogos en instituciones educativas.

Los solicitantes de universidades para la especialidad "Educación psicológica y pedagógica" deben tener los resultados del examen en idioma ruso, matemáticas y biología. Además de los lugares de presupuesto para esta especialidad, también hay grupos comerciales, cuyo costo de capacitación varía según el estado de la universidad y varía de 80 a 200 mil rublos al año.

Después de recibir un diploma, un maestro psicólogo puede impartir clases con niños en centros en desarrollo para el desarrollo temprano, trabajar en instituciones educativas preescolares, escuelas secundarias e instituciones educativas especiales secundarias. También Dichos especialistas están siempre en demanda en centros de educación correccional, unidades militares, unidades del Ministerio de Emergencias, instituciones de rehabilitación, centros médicos, hospitales infantiles y sanatorios.. Los psicólogos trabajan en varias divisiones de servicios sociales, por ejemplo, en refugios para personas en situaciones difíciles, así como en operadores de "líneas directas" y personal de la policía y colonias educativas.

Los graduados que hayan completado estudios de posgrado tienen derecho a enseñar y pueden realizar psicología en las universidades. Los especialistas más experimentados que dominan esta difícil especialidad a menudo abren salas privadas de asistencia psicológica donde brindan servicios a todos los necesitados.