Profesor de piano: cualidades profesionales y responsabilidades laborales.

Un profesor de piano es una profesión creativa e interesante, pero debes trabajar como profesor de música únicamente por vocación. Solo entonces el trabajo traerá satisfacción y beneficio a los demás. Antes de decidirse a estudiar esta profesión, debe saber qué cualidades profesionales son importantes para el maestro y qué deberes laborales se realizarán.

Un profesor de piano no solo debe dominar perfectamente el instrumento, tener una audición y un sentido del ritmo, conocer la notación musical, la historia de la música, ser capaz de tocar de oído y tocar cualquier pieza. Un maestro, además de tocar el piano, debe enseñar a los niños todo lo que puede hacer.

Las características de la profesión son que cada niño debe tener un enfoque individual. El maestro con cada alumno participa por separado varias veces a la semana, sabe de qué es capaz este o aquel niño, cuáles son sus oportunidades. Hay que prestar más atención y detenerse en los puntos difíciles, repitiéndolos de una lección a otra. El otro, por el contrario, necesita un programa mejorado. Rápidamente comprende todo, está bien preparado para las lecciones y está listo para participar en competiciones. En este caso, vale la pena concentrarse en prepararse para tales eventos. Después de reunirse y de unos meses de estudio con el estudiante, ve si esta educación será solo para el desarrollo general o si el niño planea seriamente conectar su vida con la música.

Trabajar con niños requiere ciertas cualidades de una persona. Debes ser muy paciente en primer lugar. No todos los músicos jóvenes aprenden el arte de tocar el instrumento igualmente bien. Pero mucho depende del profesor. Debe interesar, inspirar, no se olvide de alabar al estudiante incluso por pequeños éxitos, para que tenga un incentivo. Para los primeros éxitos vendrán más significativos. La caracterización del maestro a partir de esto es muy apreciada por los estudiantes y sus padres. Los logros de los niños, altas calificaciones, victorias en concursos, participación en conciertos y festivales hablan elocuentemente de la calidad de la enseñanza.

Además de las cualidades profesionales, el maestro debe poseer otras características importantes, que incluyen lo siguiente:

• buena voluntad
• resistencia al estrés;
• sociabilidad
• la capacidad de sentir el estado de ánimo del niño;
• el deseo de no ser solo un mentor, sino un buen amigo;
• en situaciones difíciles para brindar apoyo moral.

El director de la escuela de música contrata al profesor de música y lo despiden. Pero debe haber buenas razones para esto. Por ejemplo, incumplimiento de sus deberes. En el proceso de su actividad, un profesor de música debe realizar las siguientes funciones:

• enseñarle a un niño a tocar un instrumento;
• cultivar un amor por el arte en él;
• contribuir a la formación de un gusto estético;
• desarrollar creatividad;
• estimular el deseo del niño de alcanzar nuevas alturas;
• Organizar diversos eventos musicales que contribuyen al desarrollo de habilidades creativas y la formación del gusto de los estudiantes.

Pero eso está lejos de todo. Profesor con otros colegas. participa en el desarrollo de programas educativos, se esfuerza por mejorar el proceso de aprendizaje. Participa en toda la escuela, así como en eventos urbanos y regionales, y no solo prepara a los estudiantes, sino que también demuestra sus habilidades, por lo que es un ejemplo a seguir. El alumno debe ver en su maestro el ideal por el que le gustaría luchar.

Además, el maestro celebra reuniones, consultas con los padres, explica todo lo que puede plantear preguntas de los padres, explica cómo controlar el proceso educativo y qué ayuda puede brindar en el hogar. El maestro puede, a su discreción, impartir clases adicionales si siente que el niño está retrasado debido a una enfermedad o se le da algo con dificultad. Además, el número de clases se puede aumentar si hay una competencia u otro evento importante por delante.

Si un profesor de música no trabaja en la escuela, puede trabajar con estudiantes en casa o como tutor a petición de sus padres. El trabajo en casa es posible cuando el maestro trabaja oficialmente en la escuela, pero solo en su tiempo libre, cuando no está ocupado con lecciones básicas y otras actividades en las que debe participar de acuerdo con el plan de la institución educativa.

Para convertirte en profesor de música, primero debes ir a una escuela de música, estudiar bien durante todos los años. Y no solo domina con éxito su herramienta, sino también una herramienta adicional. Además, es obligatorio estudiar temas como solfeo, literatura musical. Después de aprobar con éxito los exámenes y graduarse de la escuela de música, debe ir a una universidad de música, donde tendrá que mejorar sus habilidades estudiando todas las materias relacionadas. Y ademas de eso tendrá que continuar entrenando bajo el programa de educación general. Después de la graduación, ya puedes ir a trabajar a la escuela. Pero esto no es necesario para detenerse, sino para ingresar a una institución de educación superior. Hay muchas de esas personas en todo el país, todo depende del lugar de residencia del futuro maestro y la oportunidad de ir a otra ciudad con el propósito de capacitarse. Estas pueden ser tales instituciones educativas:

• institutos de arte;
• instituciones culturales;
• academias de música;
• conservatorio

El salario depende de varios factores: experiencia laboral, calificaciones, región de residencia, tipo de escuela, empleo de maestros, carga de trabajo adicional. Cuando un maestro llega a la escuela inmediatamente después de la universidad o la universidad, no recibirá mucho. Su salario puede ser de 15-18 mil. Pero con el tiempo, la experiencia se acumula, aparecen primas adicionales.