Διδάσκαλος-αποευθυντής: χαρακτηριστικά, πλεονεκτήματα και μειονεκτήματα, απαραίτητη γνώση

Κάθε γονέας ονειρεύεται ένα υγιές και επιτυχημένο παιδί, ικανό να κατακτήσει οποιοδήποτε ύψος. Μερικές φορές, για να επιτευχθεί αυτός ο στόχος, το μωρό χρειάζεται ειδική βοήθεια, την οποία ο δάσκαλος-αποευθυντής είναι έτοιμος να παράσχει.

Στις σύγχρονες συνθήκες διαβίωσης, ένας αποθοτολόγος είναι ένα πολύ δημοφιλές επάγγελμα, γιατί κάθε χρόνο υπάρχουν όλο και περισσότερα παιδιά με αναπτυξιακές αναπηρίες. Παρόλα αυτά, πολλοί γονείς είναι προσεκτικοί αυτού του ειδικού, αναφέροντας το πεδίο των δραστηριοτήτων του αποκλειστικά στη συνεργασία με τα παιδιά με διανοητική καθυστέρηση.

Σήμερα είναι ο αποθοτολόγος ειδικός που ασχολείται με τη μελέτη και τον εντοπισμό παιδιών με δυσκολίες στην ανάπτυξη και συμπεριφορά, καθώς και την εκπαίδευση και την κοινωνικοποίηση των παιδιών με αναπηρίες.

Ένας ειδικός σε αυτόν τον κλάδο έχει γνώσεις στην ιατρική και την παιδαγωγική, συμπεριλαμβανομένων των δραστηριοτήτων του τα καθήκοντα των ακόλουθων επαγγελμάτων:

• λογοθεραπευτής;
• υπογράψουν δάσκαλος?
• Ολιγοφρένιος εκπαιδευτικός?
• τυφλοπεδολόγος.

Το επάγγελμα του λογοθεραπευτή στο πεδίο του παθολόγου συνεργάζεται με παιδιά με προβλήματα ομιλίας, σφάλματα προφοράς. Η κωφολογική εκπαίδευση και η τυφλοπαδασκαλία επηρεάζονται από έναν αποδεικολόγο στην ανάπτυξη δραστηριοτήτων με παιδιά με προβλήματα ακοής και παιδιά με προβλήματα όρασης. Η ολιγοφαρνοδεξιολογία έχει ως στόχο να συνεργαστεί με παιδιά με διάφορους βαθμούς πνευματικής ανάπτυξης.

Αλγόριθμος ειδικών εργασιών:

• διάγνωση ενός προβλήματος συγκεκριμένο παιδί κατόπιν αιτήματος του δασκάλου ή του εκπαιδευτικού ·
• τον εντοπισμό των αρνητικών αποτελεσμάτων καταστάσεις πρόωρης βοήθειας ·
• ατομικό ή ομαδικό πρόγραμμα σχετικά με την προσαρμογή της συμπεριφοράς και την ανάπτυξη.
• διεξαγωγή σύμφωνα με το πρόγραμμα των τάξεων ατομικό ή ομαδικό προσανατολισμό.
• δυναμική παρακολούθηση της προόδου και τα αποτελέσματα των διορθωτικών ενεργειών.
• εργασία και διαβουλεύσεις με τους δασκάλους και τους γονείς του παιδιού.

Οι ιδιαιτερότητες του έργου αυτού του ειδικού δεν περιλαμβάνουν τη διδασκαλία της αριθμητικής των παιδιών, την ανάγνωση ή τη γραφή.

Έτσι, η ανάπτυξη της χωρικής σκέψης, η αισθητηριακή και αισθητικοκινητική ανάπτυξη, ο εμπλουτισμός του λεξιλογίου και ο σχηματισμός ιδεών για αντικείμενα και δεξιότητες συμβάλλουν στην εξάλειψη των προβλημάτων στην εκπαιδευτική διαδικασία.

Η στενή εργασία που σχετίζεται με την ευεξία και την υγεία των παιδιών θα είναι πάντοτε σε ζήτηση και αναγκαία. Αυτό είναι το κύριο πλεονέκτημα του, επειδή ένας επαγγελματίας που εργάζεται σε αυτόν τον κλάδο μπορεί πάντα να βρει πελάτες.

Άλλα πλεονεκτήματα είναι:

• υψηλή κοινωνική σημασία του επαγγέλματος - οι αποθοσιολόγοι βοηθούν τα παιδιά να εισέλθουν στην κοινωνία και να βρουν τη θέση τους σε αυτήν.
• ευκαιρία επαγγελματικής ανάπτυξης και ανάπτυξης - η μελέτη και η εργασία σε διάφορες μεθόδους επιτρέπει στον καθηγητή να μην ασχοληθεί με ένα συγκεκριμένο μαθησιακό μοντέλο,
• σύντομη εργάσιμη ημέρα - Κατά κανόνα, οι αναισθησιολόγοι έχουν διάφορες τάξεις την ημέρα, λαμβάνοντας 5-6 ώρες.
• παρατεταμένες διακοπές (για τις κρατικές οργανώσεις προϋπολογισμού) ·
• ιδιωτικές δεξιώσεις - Μια σειρά από πελάτες που είναι έτοιμοι να ασχοληθούν με επιπλέον ώρες είναι πάντα παραταγμένοι για καλούς και ικανούς ειδικούς.

Παρά το μεγάλο αριθμό πλεονεκτημάτων, το έργο αυτό παρουσιάζει ορισμένα μειονεκτήματα:

• υψηλό συναισθηματικό φόρτο εργασίας - ο δάσκαλος-αποευθυντής πρέπει να είναι όχι μόνο δάσκαλος, αλλά και φίλος που μπορεί να βρει κοινή γλώσσα με κάθε παιδί που έχει αποκλίσεις.
• χαμηλό μισθό στα κρατικά δημοσιονομικά ιδρύματα.
• την αδυναμία ανάπτυξης ενός βέλτιστου και αποτελεσματικού προγράμματοςικανή να επηρεάσει κάθε παιδί, σε κάθε δεδομένη κατάσταση θα πρέπει να υπάρχει το δικό του πρόγραμμα, το οποίο πρέπει να προσαρμόζεται διαρκώς στην εφαρμογή του.
• υψηλό ανταγωνισμό - Κατά κανόνα, οι αναισθησιολόγοι είναι σε θέση να εργάζονται αποτελεσματικά σε οποιαδήποτε ηλικία και ως εκ τούτου είναι δύσκολο για τους νέους ειδικούς να βρουν τη θέση τους.

Συνοψίζοντας τα παραπάνω, είναι ασφαλές να πούμε ότι η θέση ενός δασκάλου αποδεικολόγων είναι ενδιαφέρουσα και σημαντική, αλλά απαιτεί υψηλές αποδόσεις και συναισθηματικό άγχος.

Ένας ειδικός στον τομέα της ανωμαλίας είναι ένα πολύ μορφωμένο άτομο που έχει ένα μεγάλο κατάστημα γνώσης στο οπλοστάσιό του και είναι σε θέση να το εφαρμόσει.

Ο αποκεντολόγος πρέπει να έχει τέλεια γνώση:

• την ηλικία και την ειδική παιδαγωγία και την ψυχολογία.
• ανατομική και φυσιολογική ανωμαλία.
• μεθόδους και τεχνικές για τη διόρθωση αποκλίσεων στη συμπεριφορά και την ανάπτυξη.
• τις τελευταίες τεχνολογίες και τεχνικές για την εργασία με παιδιά με αναπτυξιακές αναπηρίες.

Εκτός από τη γνώση, ο εκπαιδευτικός πρέπει να έχει τις δεξιότητες:

• προβολή και σχεδιασμός της ροής εργασίας, λαμβάνοντας υπόψη τις υπάρχουσες και αποκτηθείσες γνώσεις και δεξιότητες του παιδιού.
• ανάπτυξη μεμονωμένων προγραμμάτων που απευθύνονται σε συγκεκριμένο παιδί ·
• εφαρμογή διαφόρων μεθόδων και τεχνολογιών στη διδασκαλία των παιδιών ·
• βοήθεια και διαβούλευση με τους εκπαιδευτικούς και τους γονείς.

Ο δεξιοτολόγος συνεργάζεται με παιδιά και επομένως δίνεται ιδιαίτερη προσοχή στις προσωπικές του ιδιότητες. Έτσι, σε ένα δάσκαλο-defectologist αποτιμώνται:

• αισιοδοξία.
• υψηλή παραγωγική ικανότητα ·
• ενσυναίσθηση;
• αντοχή στο στρες
• υψηλό επίπεδο οργανωτικών δεξιοτήτων ·
• αγάπη για τα παιδιά?
• ικανότητα λήψης γρήγορων αποφάσεων.

Έτσι, ένας αποκεντρωτής πρέπει να είναι ένα άτομο που αγαπάει τα παιδιά και θέλει να τους βοηθήσει, ικανό να αλλάξει ανάλογα με μια συγκεκριμένη κατάσταση και να αναπτυχθεί σε αυτόν τον τομέα.

Ο δάσκαλος της αποκεντολογίας θα πρέπει να εκπαιδεύεται στις ειδικότητες της «Ειδικής Προσχολικής Αγωγής» ή της «Διορθωτικής Παιδαγωγικής στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση». Γενικά μπορείτε να το πάρετε σε ιδρύματα δευτεροβάθμιας επαγγελματικής εκπαίδευσης. Τα ιδρύματα τριτοβάθμιας εκπαίδευσης παρέχουν επίσης εκπαίδευση σε αυτόν τον κλάδο, επιτρέποντας στους σπουδαστές να βρεθείτε σε πολύ εξειδικευμένους χώρους, είτε πρόκειται για μια υγιή παιδαγωγική, για την τυφλοπαγίδα, για την ολιγοφαρνοδεξιολογία ή για την ομιλία.

Επιπλέον, υπάρχουν αρκετά μαθήματα κατάρτισης για προχωρημένη εκπαίδευση, γνωριμία με νέες μεθόδους και τεχνολογίες.

Σήμερα, ιδιωτικά και δημόσια νηπιαγωγεία και σχολεία, ειδικά ιδρύματα, ορφανοτροφεία και οικοτροφεία, καθώς και κέντρα αποκατάστασης χρειάζονται ειδικούς αποκεντρωτές. Επιπλέον, η ιδιωτική πρακτική στο σπίτι είναι ευρέως διαδεδομένη σε αυτόν τον κλάδο.