Πώς να δημιουργήσετε έναν δάσκαλο νηπιαγωγείου;

Η ικανότητα να συντάσσεται σωστά ένα βιογραφικό σημείωμα θα βοηθήσει όχι μόνο να επιτύχει επιτυχώς μια δουλειά αλλά και σε μια νέα θέση γρήγορα και με ακρίβεια να επιλύει θέματα που σχετίζονται με την αυτο-παρουσίαση. Ως εκ τούτου, ακόμη και αν έχετε ήδη μια δουλειά, επαγγελματίες ψυχολόγοι συνιστούν να έχετε ένα βιογραφικό ως ένα στρατηγικό έγγραφο που θα είναι στα χέρια σας σε περίπτωση αλλαγών σταδιοδρομίας. Ο εκπαιδευτικός χρειάζεται ένα τέτοιο έγγραφο.

Για να βρουν μια δουλειά σήμερα, δεν είναι αρκετή η επιθυμία και η κατάλληλη εκπαίδευση. Ο εργοδότης αναζητά συνοπτικές, ακριβείς και ουσιαστικές πληροφορίες, επιχειρηματικό πορτρέτο ενός πιθανού εργαζομένου. Και το βιογραφικό σημείωμα πρέπει να είναι γραμμένο με τέτοιο τρόπο έτσι ώστε η υποβολή πληροφοριών να μπορεί να ικανοποιήσει ένα άτομο που θέλει να πάρει γρήγορα τη σωστή απάντηση στο αίτημά του. Όπως λένε οι ίδιοι ψυχολόγοι, η ανάγνωση "διαγώνια" είναι συνηθισμένη συνήθεια του εργοδότη. Και αν μπορείτε να γράψετε έτσι, θα σας δώσουν προσοχή.

Τι θα έπρεπε να είναι στο βιογραφικό του δασκάλου του νηπιαγωγείου.

• Ο σκοπός της υποβολής ενός βιογραφικού σημειώματος. Υποδείξτε τη θέση για την οποία υποβάλετε αίτηση εδώ.
• Εκπαίδευση Αναφέρετε τα πάντα: μαθήματα, επανεκπαίδευση. Τα πιστοποιητικά πρέπει επίσης να σημειωθούν.
• Πρόσθετη εκπαίδευση. Εάν υποθέσετε ότι η πρώτη παράγραφος θα είναι δυσκίνητη, τις εκπαιδευτικές δραστηριότητες και τα σεμινάρια που έγιναν με την έκδοση πιστοποιητικού, μεταφέρετε σε αυτήν την παράγραφο.
• Εργασιακή εμπειρία. Αναφέρετε την χρονική περίοδο, τη θέση, τη θέση σε χρονολογική σειρά.
• Επαγγελματικές δεξιότητες. Εδώ δεν χρειάζεται να απαριθμήσετε τα θέματα που αναφέρονται στο δίπλωμά σας.Ελέγξτε τι μπορεί να σας χωρίσει ως ειδικός. Για παράδειγμα, εμπειρία με πειραματικά προγράμματα, εκτεταμένη εμπειρία στη διεξαγωγή ανοιχτών εκδηλώσεων, αποτελεσματικό σύστημα εργασίας με γονείς κλπ.
• Προσωπικές ιδιότητες. Αναφέρετε 5-7 ιδιότητες που σας περιγράφουν σαφέστερα, για παράδειγμα: ευθύνη, ακρίβεια, συναισθηματική σταθερότητα, πρωτοβουλία, προσοχή.
• Πρόσθετες πληροφορίες. Για τους αιτούντες εργασία, είναι σημαντικό να ενημερώσετε αμέσως τον δυνητικό εργοδότη για την οικογενειακή κατάσταση, την παρουσία μικρών παιδιών κ.λπ. Εάν ο εργοδότης αρνείται τον αιτούντα λόγω του γεγονότος ότι για παράδειγμα ο δάσκαλος μόλις παντρεύτηκε και μπορεί σύντομα να περάσει στην άδεια μητρότητας, διάκριση. Και ο αιτών δεν πρέπει να κάνει δικαιολογίες όταν κάνει αίτηση για δουλειά, αλλά μπορεί να πει αρκετά για την οικογενειακή κατάσταση ή τα χαρακτηριστικά της κατάστασης της υγείας του.

Εάν στέλνετε το βιογραφικό σας μέσω ηλεκτρονικού ταχυδρομείου, μπορείτε να επισυνάψετε ένα αρχείο φωτογραφίας στην επιστολή. Δεν υπάρχει αυστηρή ανάγκη να γίνει αυτό, αλλά αυτή η επικοινωνία των επιχειρήσεων θα είναι πιο ανοιχτή και το πορτρέτο σας θα κάνει το βιογραφικό πιο ολοκληρωμένο. Μπορεί να είναι απλώς μια φωτογραφία πορτρέτου, η πιο επιτυχημένη στο αρχείο σας. Ή μπορείτε να στείλετε μια φωτογραφία από τον τόπο εργασίας, όπου, για παράδειγμα, αλληλεπιδράτε με τα παιδιά.

Οι επαγγελματικές φωτογράφηση σήμερα δεν είναι πολυτέλεια, αλλά ένα από τα σημάδια της εποχής. Βρείτε την ευκαιρία να παραγγείλετε ένα τέτοιο σετ για εσάς: φωτογραφίες υψηλής ποιότητας, όπου ο πλοίαρχος σας απεικόνισε με επιτυχία, κερδοφόρα και συγχρόνως φυσικά, μπορείτε να έρθετε χρήσιμος περισσότερες από μία φορές. Ακόμη και στην επισύναψη φωτογραφιών για να συνεχίσετε.

Υπάρχουν γενικώς αποδεκτοί κανόνες για τη σύνταξη τέτοιων επιστολών. Εκδίδεται σε χωριστό έντυπο που αποστέλλεται σε έντυπη μορφή. Αν επισυνάψετε μια επιστολή σε ένα ηλεκτρονικό βιογραφικό, μπορεί να σαρωθεί.

Υπάρχουν τα κύρια σημεία της επιστολής συνοδείας που πρέπει να γνωρίζετε.

• Η θέση για την οποία υποβάλλετε αίτηση (ή σχετικές θέσεις).
• Σύνδεση με την πηγή - υποδείξτε πού μάθατε για την κενή θέση.
• Πρόταση να εξετάσετε την υποψηφιότητά σας.
• Ένα σύντομο απόσπασμα από το βιογραφικό σημείωμα - γιατί πρέπει να εξετάσετε, κυριολεκτικά 1-2 προτάσεις.
• Κίνητρο μέρος. Υποδείξτε πότε είστε έτοιμοι να αρχίσετε να εργάζεστε και τι διάθεση σκοπεύετε να κάνετε. Για παράδειγμα: "Από την 1η Οκτωβρίου 2019, με ενθουσιασμό και επαγγελματικές φιλοδοξίες, είμαι έτοιμος να ξεκινήσω τη δουλειά".

Προσπαθήστε να γράψετε ένα βιογραφικό χρησιμοποιώντας τις συστάσεις. Γράψτε σύντομη, επιλέξτε λέξεις, μην υπερβείτε το επιχειρηματικό στυλ.

Υπάρχουν ιδιότητες που δεν σχετίζονται άμεσα με το επάγγελμά σας. Για παράδειγμα, μπορεί να είστε φιλόξενος και γενναιόδωρος, αλλά αυτές οι πληροφορίες δεν είναι πολύτιμες όταν υποβάλλετε αίτηση για δουλειά.

Τι είναι πραγματικά σημαντικό για τον εργοδότη:

• πόσο υπεύθυνη και υποχρεωτική είσαι ·
• Είστε προσεκτικοί;
• Πόσο ενθουσιώδης είστε.
• Ξέρετε πώς να συγκρατήσετε τα συναισθήματα, να απαντήσετε ήρεμα στο στρες?
• Είστε έτοιμοι για επαγγελματική ανάπτυξη; Έχετε φιλοδοξίες, λογικές ματαιοδοξίες, ενδιαφέρον για την ανάπτυξη στο επάγγελμα.

Ποιες ήταν οι εργασιακές σας ευθύνες στο προηγούμενο εργασιακό σας χώρο: ενδεχομένως, με εξήγηση. Εκτός από τις κύριες αρμοδιότητες του εκπαιδευτικού, ίσως οδηγήσατε έναν μεθοδικό σύλλογο ή διοικούσα μια οικογενειακή λέσχη. Ίσως ήταν υπεύθυνος για τις συνδικαλιστικές δραστηριότητες ή για την οργανωμένη επικοινωνία με τις κοινωνικές δομές. Μέσω ενός τέτοιου σημείου, ο εργοδότης μπορεί να δει τα δυνατά σας, να προσδιορίσει τις προοπτικές σας στη νέα ομάδα.

Οι συνήθεις στιγμές εργασίας δεν αναφέρονται εδώ.Αναφέρετε τα γεγονότα, τα έργα για τα οποία λάβατε διπλώματα ή απονεμήθηκαν με κάποιο άλλο τρόπο. Είναι σκόπιμο να αναφέρονται τα προσόντα, η συμμετοχή σε επαγγελματικούς διαγωνισμούς. Ακόμη και αν δεν κερδίσετε ένα βραβείο στον διαγωνισμό, αναφέρετε το γεγονός της συμμετοχής.

Σημειώστε εδώ τις βασικές στιγμές της καριέρας σας - μερικά έργα που έγιναν ένα βήμα για σας ως επαγγελματίας. Δώστε τις δικές σας οργανωτικές δεξιότητες, είναι πολύ σημαντικό να καταστήσετε σαφές στον εργοδότη ότι μπορείτε να συνεργαστείτε με τους γονείς σας, με την ομάδα και, φυσικά, με τα παιδιά.

Φυσικά, αν υποδείξετε ότι σας αρέσει να σχεδιάζετε, σύντομα θα σας ζητηθεί να βοηθήσετε με το σχεδιασμό της έκθεσης, κλπ. Ως εκ τούτου σε αυτή την παράγραφο, αναφέρετε ειλικρινά μόνο αυτά που δεν είστε αντίθετοι στο να αποδείξετε σε ένα επαγγελματικό περιβάλλον.

Σε αυτή την περίπτωση, θα πρέπει να εστιάσετε σε εκείνες τις δεξιότητες και την εμπειρία που λάβατε κατά τη διάρκεια της μελέτης, ακολουθώντας την πρακτική. Ίσως το πρόγραμμα αποφοίτησής σας ήταν επείγον θέμα και τα επιτεύγματά του μπορούν να χρησιμοποιηθούν στην πρακτική εργασία του εκπαιδευτικού. Η απάντηση του επιμελητή στην προπτυχιακή σας πρακτική μπορεί να επισυναφθεί στο βιογραφικό σημείωμα ως δήλωση ειδικού.

Κάθε δάσκαλος θα πρέπει να συμμετέχει σε αυτοδιδασκαλία. Πριν φτάσετε στην εργασία, επιλέξτε ένα θέμα που θα αποτελέσει αντικείμενο εμπεριστατωμένης μελέτης για τα επόμενα χρόνια. Καθορίστε το θέμα και πώς να το μελετήσετε στο βιογραφικό ως έναν από τους επαγγελματικούς στόχους: αυτό θα δείξει στον εργοδότη αυτό ακόμη και χωρίς εργασιακή εμπειρία, συμμετέχετε ήδη στη διαδικασία, είναι ήδη φιλόδοξες και δεν σκοπεύετε να παραμείνετε στο ρόλο ενός "αιώνιου αρχάριου".

Σε αυτήν την παράγραφο, αναφέρετε τι σας φαίνεται σημαντικό να πείτε στον εργοδότη. Για παράδειγμα, γνωρίζετε μια ξένη γλώσσα καλά ή έχετε εμπειρία που εργάζεται με παιδιά με ειδικές ανάγκες. Είναι πιθανό ότι στον προηγούμενο τόπο εργασίας σας πιστοποίηση, διαπίστευση, μετωπική επαλήθευση κλπ. Έλαβε χώρα, η εμπειρία από τη μετάβαση που βοήθησε επίσης την επαγγελματική σας ανάπτυξη.

Αναφέρετε την οικογενειακή σας κατάσταση, τον τόπο κατοικίας σας εδώ. Ίσως ζείτε σε απόσταση αναπνοής από την εργασία και αυτό είναι κάποιο επίδομα για σας - Είναι βολικό για τον εργοδότη να έχει έναν υπάλληλο που δεν θα καθυστερήσει, κ.λπ.

Υπάρχουν λέξεις που είναι καλύτερο να μην χρησιμοποιηθούν στο βιογραφικό σημείωμα. Για παράδειγμα, ο "εκπαιδευόμενος" δεν είναι η πιο σωστή και ακριβής λέξη. Πρώτον, σας βάζει σε μια σκοπίμως άβολη θέση, σαν να ζητάτε εργασία και είστε έτοιμοι να το μάθετε. Αλλά δεν πρέπει να παρουσιάσετε έναν αρχάριο, αλλά έναν αρμόδιο ειδικό. Δεύτερον, η έλλειψη ακρίβειας στη διατύπωση δεν είναι το καλύτερο χαρακτηριστικό ενός δασκάλου.

Τα ακόλουθα σημεία δεν θα πρέπει να περιλαμβάνονται στο βιογραφικό σημείωμα:

• αρνητική ανατροφοδότηση σχετικά με την προηγούμενη εργασία σας.
• πληροφορίες που σας υποτιμούν.
• ψευδείς πληροφορίες (μην επαινείτε τον εαυτό σας, μην αποδίδετε στον εαυτό σας ανύπαρκτα πλεονεκτήματα)?
• ασαφείς στόχους (μην γράφετε ότι συμφωνείτε με οποιαδήποτε θέση και οποιοδήποτε πρόγραμμα).
• τις δικές τους απαιτήσεις - είναι ακατάλληλες.

Οι περισσότεροι υποψήφιοι ενδιαφέρονται για έτοιμα παραδείγματα. Ψάχνετε για δουλειά ως εκπαιδευτικός για μια ομάδα παρατεταμένης διάρκειας, για μια διορθωτική οικοτροφείο, για έναν εκπαιδευτικό σε ένα στρατόπεδο ή για έναν βοηθό, για έναν κατώτερο δάσκαλο - ακολουθήστε ένα συγκεκριμένο μοτίβο.

Εξετάστε ένα δείγμα επαναφοράς παραδείγματος.

• Ivanova Olga Antonovna. Ημερομηνία γέννησης - 08/10/1984. Στοιχεία επικοινωνίας (κινητό τηλέφωνο, ηλεκτρονικό ταχυδρομείο).
• Σκοπός - Η αναζήτηση νέων ευκαιριών επαγγελματικής ανάπτυξης και ανάπτυξης, η κατάλληλη εφαρμογή της εμπειρίας και των δεξιοτήτων.
• Εκπαίδευση - Κρατικό Παιδαγωγικό Πανεπιστήμιο Νοβοσιμπίρσκ, ειδικότητα "Προσχολική εκπαίδευση. Ξένη γλώσσα ", ακαδημαϊκό έτος 2005-2010
• Πρόσθετη εκπαίδευση. Παιδαγωγικά μαθήματα για τη μελέτη των σύγχρονων παιδαγωγικών τεχνολογιών, 2014, Μόσχα, Σύγχρονο Ανθρωπιστικό Ινστιτούτο, μαθήματα προηγμένης κατάρτισης στην Ακαδημία Μεταπτυχιακών Σπουδών, Μόσχα, 2016
• Εργασιακή εμπειρία. Νηπιαγωγείο-νηπιαγωγείο Νο. 17, Νοβοσιμπίρσκ, δάσκαλος, επικεφαλής της λέσχης αγγλικής γλώσσας (2006-2011), Κρατικό Εκπαιδευτικό Ίδρυμα "Κέντρο Ανάπτυξης Παιδιών", Νοβοσιμπίρσκ, καθηγητής, επικεφαλής της μεθοδολογικής σύνδεσης 2011-2019.
• Επαγγελματικές δεξιότητες. Γνώση του Ομοσπονδιακού Κρατικού Εκπαιδευτικού Προτύπου, ικανότητα να δουλεύει με εργαλεία πολυμέσων που συμβάλλουν στην πληροφορική της εκπαιδευτικής διαδικασίας. Γνώση ξένων γλωσσών - Αγγλικά (βασικά), Γαλλικά. Οργανωτικές δεξιότητες, ικανότητα εργασίας με μεγάλους όγκους πληροφοριών, ηλεκτρονικούς καταλόγους. Δεξιότητες επιχειρησιακής επικοινωνίας. Εμπειρία στην οργάνωση εκπαιδευτικών σεμιναρίων για τους γονείς. Γνώση της αναπτυξιακής ψυχολογίας. Εμπειρία συμμετοχής σε διαγωνισμούς επαγγελματικών δεξιοτήτων. (Εδώ μπορείτε να καταγράψετε σε ξεχωριστή λίστα τα επιτεύγματα - διπλώματα, ευχαριστίες).
• Προσωπικές ιδιότητες. Οργανωτικές και ηγετικές ικανότητες, συναισθηματική σταθερότητα, ακρίβεια, ειλικρίνεια. Είμαι σε θέση να δουλέψω σε μια ομάδα, να οργανώσω καλά τον χώρο εργασίας. Επικοινωνιακό, φιλικό, ενεργό.
• Πρόσθετες πληροφορίες. Παντρεμένος (σύζυγος, Igor Ivanov Ivanov, μηχανικός παραγωγής), δύο παιδιά - Julia Ivanova, φοιτητής πρώτης τάξεως (7 ετών), Elizova Ivanova, μαθητής παιδικής ηλικίας (5 ετών).

Δεν υπάρχει αυστηρή μορφή για τη θέση του καθηγητή, μπορείτε να αναπτύξετε τη δική σας δομή εγγράφων, εστιάζοντας σε γενικές συστάσεις.