Το επάγγελμα του λογοθεραπευτή δεν είναι το πιο κοινό, αλλά είναι πολύ σημαντικό. Όσοι θέλουν να συνδέσουν τη ζωή τους με αυτή τη δραστηριότητα, όπως άλλοι ειδικοί, αναγκάζονται να αποδείξουν την επαγγελματική τους ικανότητα. Αυτό θα τους βοηθήσει με συμβουλές για τη συγγραφή ενός λόγου θεραπευτή.
Δομή
Ένα βιογραφικό για μια δουλειά ως λογοθεραπευτής αρχίζει με πληροφορίες επικοινωνίας. Αυτά περιλαμβάνουν:
- Πλήρες όνομα.
- ημερομηνία γέννησης ·
- την πόλη στην οποία ζει το άτομο.
- τηλέφωνο και διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου.
Μετά από αυτό, αναφέροντας το σκοπό (τη θέση που ο αιτών σκοπεύει να πάρει), γράφουν την υπάρχουσα εκπαίδευση. Σε αυτή την περίπτωση, είναι επίσης επιθυμητό να επισημανθεί η πρόσθετη εκπαίδευση (εάν σχετίζεται άμεσα με το επάγγελμα). Το επόμενο στοιχείο είναι μια ένδειξη των τόπων όπου ο υποψήφιος εργάστηκε πριν. Πρώτα περιγράφουν νωρίτερα και αργότερα θέσεις εργασίας.
Βασικές επαγγελματικές δεξιότητες περιλαμβάνουν:
- κατοχή λογομασάζ ·
- ικανότητα καθορισμού της κατάστασης ομιλίας.
- την προθυμία να οργανώσουν μαθήματα για να διορθώσουν την ομιλία με παιχνιδιάρικο τρόπο.
- άλλες τεχνικές και προσεγγίσεις που υιοθετήθηκαν στη σύγχρονη ανωμαλία.
- γνώση ξένων γλωσσών.
Συστάσεις σύνταξης
Το βιογραφικό σημείωμα του λογοθεραπευτή υπόκειται στις ίδιες απαιτήσεις με το βιογραφικό σημείωμα του δασκάλου. Συνιστάται να αναφερθούν στις προσωπικές σας ιδιότητες:
- ανοχή;
- υπεραξία ·
- κοινωνικότητα;
- ψυχολογική σταθερότητα ·
- την ικανότητα να δημιουργεί μια ατομική πορεία διόρθωσης ομιλίας για κάθε ασθενή.
Είναι πολύ καλό εάν ο ειδικός έχει ήδη την αρχική μεθοδολογία επαγγελματικής δραστηριότητας ή τουλάχιστον το αναπτύσσει. Όλοι οι δυνητικοί λογοθεραπευτές δεν μπορούν ή δεν θέλουν να βρουν μόνιμη δουλειά.Στη συνέχεια, στη σύνοψη θα πρέπει να σημειωθεί ποιο πρόγραμμα θα είναι πιο αποδεκτό για τον υποψήφιο. Αξίζει να επισημανθεί αν ένα άτομο είναι έτοιμο να εργαστεί με επισκέψεις για ασθενείς.
Συνέχιση γραπτώς εμπειρογνώμονες πιστεύουν ότι είναι απαραίτητη η αναφορά των αρνητικών πτυχών για τους επαγγελματίες του λογοθεραπευτή και τον αποευθυντή. Αλλά πρέπει να ειπωθούν σύντομα και περιστασιακά. Πρέπει να δοθεί μεγαλύτερη προσοχή στις θετικές πτυχές - τόσο ως άτομα όσο και ως επαγγελματίες. Εκτός από τα στοιχεία επικοινωνίας, συνιστάται να υποδεικνύεται και η οικογενειακή κατάσταση.
Στο κεφάλαιο σχετικά με την επαγγελματική εμπειρία, πριν δείξετε τις θέσεις που έχετε κρατήσει προηγουμένως, αναφέρετε την περίοδο κατά την οποία ένα άτομο εργάστηκε σε μια συγκεκριμένη θέση. Ο λογοθεραπευτής και ο θεραπευτής θα πρέπει σίγουρα να αναφέρουν τα επαγγελματικά τους επιτεύγματα. Είναι απαραίτητο να γράψουμε τι ακριβώς γίνεται, και όχι όταν το άτομο απλά συμμετείχε. Είναι δυνατό να βελτιωθεί η εντύπωση εάν ο υποψήφιος δίνει συστάσεις από τον προηγούμενο τόπο εργασίας.
Το γεγονός ότι ένα άτομο είναι έτοιμο να παράσχει τέτοιες δικαιολογίες για τον επαγγελματισμό του, ακόμα και αν κανείς δεν καλεί τους πρώην αφεντικά του, θα ενισχύσει τη φήμη του.
Δείγματα
Ένα καλό παράδειγμα θεραπείας λόγου είναι:
- μπλοκ επαφής.
- τον επιθυμητό τρόπο απασχόλησης (προσωρινό ή μόνιμο) ·
- Συνολική διάρκεια υπηρεσίας.
- Γνώση ξένης γλώσσας.
- (σε αντίστροφη σειρά, αναφέροντας τα κύρια επαγγελματικά καθήκοντα εκεί) ·
- εκπαίδευση ·
- επαγγελματικές ικανότητες του υποψηφίου ·
- γενικά χαρακτηριστικά της προσωπικότητας (κοινωνικότητα, έλλειψη κακών συνηθειών, ακρίβεια).
Σε μια άλλη εκδοχή του βιογραφικού σημειώματος, ο υποψήφιος χαρακτηρίζεται με στιγμές όπως:
- οι εκπαιδεύσεις ολοκληρώθηκαν.
- την ηλικία των παιδιών με τα οποία μπορεί να εργαστεί ο ειδικός.
- την παρουσία των δικών τους παιδιών ·
- ετοιμότητα για επαγγελματικά ταξίδια.
Και αυτό το βιογραφικό δείγμα χαρακτηρίζει την εμπειρία ενός δασκάλου λογοθεραπευτή με τις ακόλουθες θέσεις:
- Την ικανότητα να διεξάγει ατομικές και ομαδικές τάξεις.
- ικανότητα διδασκαλίας μαθημάτων σχετικά με την ανάπτυξη κινητικών δεξιοτήτων ·
- την προθυμία διάγνωσης των διαταραχών του λόγου και την καθιέρωση της ομιλίας ·
- δυνατότητα δημιουργίας μεμονωμένων προγραμμάτων.