قصائد لتنمية الذاكرة

على كل شخص في مرحلة ما أن يلجأ إلى الشعر. لكن لا يستطيع الجميع إدراك الآيات وإبقائها في رؤوسهم.

من الأسهل تذكر القصائد من النثر ، لأن لها نمطًا إيقاعيًا خاصًا وقافية وخلفية عاطفية. من المستحسن حفظ الخطوط الشعرية عن طريق القلب لتطوير الذاكرة. خلال هذه العملية ، يتم تزويد الخلايا العصبية بالدم. هذا يساعد على تقليل خطر تجلط الدم ، وتحسين جودة جدران الأوعية الدموية ، وزيادة سالكية الإشارة بين الخلايا العصبية. في هياكل الدماغ بين الخلايا ، يتم تكوين اتصالات جديدة تحفز العمليات المعرفية وقدرات الشخصية الأخرى.

يسمح الإيقاع ، اللحن ، الصور ، المحتوى العاطفي للأعمال الشعرية للدماغ بالانخراط بسرعة في عملية الحفظ وإصلاح الخطوط المتصلة بطريقة طبيعية في الذاكرة. في هذه الحالة تكون الصفات التالية:

• تطوير وإثراء الكلام ؛
• تجديد المفردات.
• توسيع المعرفة.
• تحسين الالقاء
• تحفيز القدرة على التحدث أمام الجمهور.

حفظ حتى بعض الخطوط الشعرية له تأثير إيجابي على العمليات البيوكيميائية لهياكل الدماغ. حفظ الآيات ضروري لتدريب الذاكرة عند الأطفال والبالغين. يجب أن تأخذ في الاعتبار الخصائص الفردية لتصور كل شخص. يتذكر الشخص الذي لديه ذاكرة حركية الشعر بشكل رائع ، إذا كان مصحوبًا بإيماءات وبانتوميم. تتضمن الذاكرة البصرية المتطورة حفظ المواد الشعرية من مطبوعة مطبوعة.يُنصح الأشخاص الذين يدركون المعلومات جيدًا عن طريق الأذن بحفظ النص في وقت التسجيل الصوتي ، في حين يُنصح بنطقها بصوت عالٍ.

لتحسين التثبيت في ذاكرة الآيات ، يتم استخدام تقنيات الذاكرة التي تنشط التفكير التخيلي. الخطأ الرئيسي في حفظ العمل الشعري هو التركيز على الكلمات ، في محاولة لإبقائها في ذاكرتك.

في مرحلة الطفولة ، من السهل تذكر العبارات الإيقاعية الواضحة. لا ينبغي أن يتكون تطوير الرباعيات من كلمات صعبة وغير مفهومة. ينصح بأصغرها للحفظ السريع للقصائد القصيرة ذات المحتوى الرائع. آيات أغنيا بارتو ، صموئيل مارشاك ، إيلينا بلاجينينا ، كورني تشوكوفسكي ، سيرجي ميخالكوف مناسبة للأطفال. تقدم للأطفال الأكبر سنا لتعلم قصائد عن الطبيعة. يُعرض عليهم إعادة إنتاج أعاصير اللسان في إيقاع معين ، بحيث يشبهون القصائد.

نقدم أمثلة على أعاصير اللسان هذه.

• يمضغ Vika التوت ، والعقعق العقعق الفراولة.
• القش Hay Senya Kostya ، في المظلة Senya ترتدي التبن. Senya يحمل التبن في المظلة ، سوف تنام Senya على التبن.

في المستقبل ، يتعرف الأطفال على آيات أكثر ضخامة. ينصحون بأخذ أعمال A.S. بوشكين ، M.Yu. ليرمونتوفا ، أ. Twardowski. قائمة طلاب المدرسة الثانوية الشعر A.S. يجب توسيع بوشكين.

الكبار هم الأنسب لحفظ قصائد الشعر المفضلة للشعراء المشهورين. عادة ما يفهمها القارئ. إيقاع واضح للقصيدة يعطي عملية التثبيت في خفة الذاكرة والفرح. تدريب الدماغ المعقد بشكل جيد.

يتم نشر المجموعات الشعرية بكميات كافية. إذا لزم الأمر ، يمكن العثور على أي قصائد على الإنترنت. للدراسة لكل يوم يقترحون اختيار الأعمال التي كتبها فيودور تيوتشيف ، أثناسيوس فيت ، فلاديمير ماياكوفسكي.

حفظ الآيات يوميا لمدة 15 دقيقة هو منع مشاكل الذاكرة. تم تطوير القدرة على الاحتفاظ بالمعلومات الضرورية في الرأس. المسنون قادرون على الحفاظ على وضوح العقل والذاكرة الصلبة.

يتم استخدام تقنية Eidotechnology لحفظ الآيات بشكل فعال. يقوم على تمثيلات رمزية دون إدراج التفكير المنطقي. ينصح القصيدة لتذكر سطرا بسطر. من الضروري تحويل كل خط بصريًا إلى صورة مشرقة. يجب أن تلتزم الصور التي تم إنشاؤها بإيقاع معين.

على سبيل المثال ، حاول "إحياء" قصيدة F. Tyutcheva "صباح في الجبال". تحتاج أولاً إلى دمج أول خطين ذهنيًا وإنشاء صور ملونة. ترتبط كلمة "اللازوردية" باسم Lazarus ، بحيث يمكنك تخيل شخصية كتابية عالية في السماء الزرقاء. في هذه اللحظة ، يظلم جزء من السماء. في سماء سوداء مليئة بالنجوم الساطعة ، هناك تصريف البرق ، الذي يغسل منه تيار الماء لعازر.

ثم عليك أن تتخيل الجبال. يتم استبدال لهجة غير عادية ، تتكون من كلمة "الندى" لتحسين الحفظ في الخيال ، بكلمة "العنصريين". ربما يقوم شخص ما بتقديم أشخاص بألوان بشرة مختلفة على شريط خفيف متعرج في واد يقع بين الجبال. ومرة أخرى يتم نطق الخطوط بإيقاع مع التمثيل العقلي للصورة الحية التي تم إنشاؤها حديثًا.

يمكن تصور الرباعيات التالية على النحو التالي. تخيل الجبال في ثياب خصبة ، كما لو كانت في المجتمع الراقي ، في كرة قديمة. ثوب الكرة مرئي فقط للنصف. التالي هو بطانية ضخمة منسوجة من الضباب. حجاب ضبابي معلق على سمكة غضروفية بجسم مسطح ، يتطابق اسمها مع الكلمة التي تعني منحدرًا لطيفًا.في الخيال ، يمكنك الجمع بين هذين المفهومين وتخيل اللادغة على سطح مائل مغطى ببطانية ضبابية.

يتم تخيل السطور الأخيرة في شكل جوقة جميلة من العصور الوسطى ، تم إنشاؤها من السحب المجزأة ، نوع من أطلال الهواء. كلما كانت الصورة أكثر سطوعًا ، كلما كان تذكر المقطع أسهل.

خيار تدريب الذاكرة عن طريق حفظ الآيات مناسب للأشخاص من جميع الأعمار. يوصون ببدء التدريب بـ 4 خطوط في اليوم. بعد يوم ، يجب استنساخها من الذاكرة وإضافة مقطع آخر إليها. من الضروري إرفاق المزيد والمزيد من الخطوط الجديدة كل يوم مع التكرار اليومي للمواد المكتسبة بالفعل. كل شهر لاحق ، يجب مضاعفة عدد الأسطر المستفادة. بالنسبة لتدريب الذاكرة ، يُنصح بتكرار المقاطع التي تعلمتها في الشهر الأول.

مع الزيادة اللاحقة في الحمل ، فإن تعلم آيات أي تعقيد ليس صعبًا ، حيث تم تحسين القدرة على حفظ النص المشوش ولعبه. مع التكرار المتكرر ، يتم تذكر الشعر لفترة طويلة. للحفظ ، تحتاج إلى اختيار وقت ذروة الصحة ، على سبيل المثال ، ساعات الصباح.

تعلم سلاسل القافية ضروري للبالغين. يتم تسهيل فعالية الحفظ من خلال قراءتها المزدوجة. أنت بحاجة إلى فهم معنى ما تقرأه وتعيد روايته بكلماتك الخاصة. ينقسم العمل كله إلى كتل دلالية صغيرة. تتيح الروابط المنطقية تذكر النص الشعري جيدًا.

التقيد الصارم بالتجويد والتوقف المؤقت يسهل الحفظ. في عملية الحفظ ، يمكنك إلقاء نظرة خاطفة على كتاب أو تخيل المؤامرة عقليًا أو محاولة تخيل نفسك في مكان البطل. يتم تثبيت المادة المستفادة من الذاكرة على قطعة من الورق. تتطلب الأيام التالية استنساخ الآيات بصوت عال.

في مرحلة ما قبل المدرسة ، يتطور الدماغ بنشاط ، لذلك فإن حفظ القوافي مفيد جدًا لهم. من الأفضل استخدام القوافي البسيطة القصيرة. لو فهم الطفل معنى كل كلمة. يوصون بشرح معانيهم للطفل ، وإلا ، أثناء استنساخ القصائد ، ستسبب الكلمات غير المفهومة ترددًا وعقبة.

من أجل حفظ أفضل ، تحتاج إلى اختيار آيات مثيرة ومفيدة بدون إنشاءات لفظية معقدة. إن إدخال عناصر اللعبة يطور القدرات الإبداعية للطفل. طريقة فعالة للحفظ بقصة موازية نيابة عن الحيوان مع صورة حركاته الكامنة. يجب على الطفل أن يقرأ القصيدة نيابة عن الدب والثعلب والغراب والدجاج لإكمال حفظ النص. يجب أن تكون القصائد مناسبة للعمر.

• الأطفال 3-4 سنوات تقدم الرباعيات مع وفرة من الأسماء والأفعال. يجب أن يفهم الطفل ما هو على المحك. قراءة الرباعيات ببطء ، باستخدام التجويد الملون وتعبيرات الوجه. هذا النسخ من الآيات يجعل الحفظ أسهل. يبدأ البالغ في نطق مقطع ، ويتابع الطفل ذلك.
• 4-5 سنوات في الأطفال يبدأ الدافع لحفظ قصيدة في التكون. يسعى الطفل للتعلم وإخباره من أجل إظهار مهاراته للبالغين. في هذه الحالة ، يوصون بأخذ آيات أكثر تعقيدًا. يتم تسهيل عملية الحفظ عند حفظ العمل في الأدوار مع تمثيل المشاهد الفردية. على سبيل المثال ، إطعام دمية أو هز دب.
• الأطفال من 5-6 سنوات قادر على إتقان الآيات الأكثر ضخامة وتعقيدا. يمكنهم تحليل تصرفات الأبطال ، وتخيل أنفسهم في مكانهم ، وتذكر قصص الحياة المماثلة والإجابة على الأسئلة حول موضوع العمل.
• قبل 6-7 سنوات يتم تشكيل التفكير المنطقي ، لذلك يجب تشجيع الأطفال على تصوير أبطال العمل بأنفسهم على قطعة من الورق. لتوصيل الذاكرة المنطقية للطفل ، تتم قراءة بداية القصيدة مع طلب إعادة سرد المزيد من المحتوى.

يظهر الكبار قوة الإرادة لحفظ الآيات ، ويمكن للأطفال مقاومة هذه العملية. يجب أن يعتاد الطفل على الكلام الشعري وأن يكون قادرًا على إدراكه. للعمل مع الأطفال ، يجب عليك الالتزام بالتوصيات التالية:

• من الضروري التعرف على آيات الرضيع ؛
• يجب أن تكون أعمال القافية المتكررة أثناء المشي ومختلف الألعاب ؛
• يجب تلاوة الشعر بشكل صريح بإلهام عاطفي.
• يجب أن تتوافق المادة المحددة مع عمر الرجل الصغير ؛
• يجب أن تكون جميع الكلمات واضحة للطفل ؛
• من المستحسن توضيح النصوص الشعرية بالرسومات.

من المستحسن البدء في حفظ القصيدة قبل أيام قليلة من الوقت المطلوب. من الضروري تسليط الضوء على الشخصيات الرئيسية ، لاختراق مشاعر وعواطف الشاعر. يعزز التمثيل الحي للصور والأحداث الإدراك والحفظ. يتم تسهيل الحفظ الفعال من خلال إعادة كتابة المقاطع على قطعة من الورق ، والقراءة البطيئة لعبارات القافية ، ومرافقة الوجه والإيماءات.

يوصي بعض الخبراء بعمل ورقة غش ، حيث يتم عرض الأحرف الأولى فقط من جميع الأسطر في عمود. يقترح استخدام مبدأ "كرة الثلج" عندما يتم الحفظ عن طريق النمو. تذكر أولاً السطر الأول ، ثم سطرا البداية ، ثم 3 وجميع الخطوط اللاحقة معًا.