Tư duy không gian: Đặc trưng và đặc điểm của sự phát triển

Một người bình thường thường được định hướng chính xác trên mặt đất. Trong này, suy nghĩ không gian giúp anh ta. Không có mặt hàng này, ý thức của chúng ta sẽ bị coi là thấp kém. Tư duy không gian phát triển mạnh mẽ giúp có thể dễ dàng giải quyết các vấn đề hình học phức tạp. Tư duy ba chiều là cần thiết cho những người đã chọn ngành nghề như kỹ sư hoặc kiến ​​trúc sư.

Một hoạt động tinh thần nhất định giúp tạo ra hình ảnh không gian cho một người được gọi là tư duy không gian.

Bạn cần biết rằng trí thông minh không gian phụ thuộc vào các khả năng được liệt kê dưới đây:

• Nếu bạn có thể xây dựng hình ảnh không gian trong tâm trí của bạn, thì đây là trí thông minh không gian;
• nếu bạn có thể sắp xếp lại hình ảnh, sau đó bạn đã phát triển tư duy không gian.

Trong suy nghĩ của một người có những phẩm chất trên, toàn bộ khu vực là đồ sộ, đó là, một cá nhân như vậy có thể hiện thân trong tâm trí anh ta một sơ đồ về nơi mà anh ta quan tâm. Ví dụ, hướng dẫn viên dễ dàng di chuyển xung quanh các điểm khó tiếp cận phải sở hữu các kỹ năng như vậy.

Tư duy không gian là một dạng của tư duy tưởng tượng.

Khi có sự chuyển đổi của một số hình ảnh trực quan sang các hình ảnh khác, một hệ thống hình ảnh duy nhất sẽ phát sinh.

Nếu một cá nhân có thể nghĩ trong hệ thống này, anh ta được ban cho một món quà đặc biệt cho phép anh ta điều hướng trong nhiều tình huống cuộc sống. Hãy ghi nhớ rằng tư duy không gian được hình thành sớm hơn nhiều so với nghĩa bóng suy nghĩ Mặc dù người ta tin rằng những khái niệm này không thể tách rời và có thể thay thế lẫn nhau.

Khi tạo một hình ảnh không gian, cơ sở của trực quan được chuyển đổi. Khi hình ảnh được vận hành, hình ảnh đã được tạo có khả năng biến đổi. Điều này có nghĩa là sự biến đổi của hình ảnh là cố hữu trong các giai đoạn khác nhau của ontogenesis.

Hình ảnh nhạy cảm phát triển trong suốt cuộc đời của một cá nhân. Quá trình này bắt đầu khi các đối tượng thực được lưu trữ trong bộ nhớ của trẻ. Vì vậy, đứa trẻ có được một ý tưởng về thế giới. Sau này trong tuổi thiếu niên và tuổi trẻ, hướng này được thay thế bằng một thế giới của các khái niệm.

Nhờ công việc chính xác của các chuyên gia ở trẻ em, tư duy không gian nhanh chóng phát triển, và cùng với nó, các khả năng trong toán học xuất hiện và trong nhân văn.

Không có gì ngạc nhiên khi các nhà sinh lý thần kinh sau khi nghiên cứu đã chứng minh rằng trong thời thơ ấu, các khu vực cụ thể của não phát triển nhanh chóng. Đứa trẻ nhận đào tạo trong một chương trình đặc biệt, có thể giữ được khả năng đã phát triển của họ trong một thời gian dài và thậm chí cứu họ cả đời.

Để bắt đầu, bạn có thể tự chẩn đoán sự hiện diện của tư duy tưởng tượng. Để làm điều này, bạn có thể tiến hành tự quan sát. Để làm điều này, bạn cần áp dụng một số hướng nội vào các điểm sau.

• Đứng trong một căn phòng có gương lớn. Cố gắng nhìn vào nó và hiểu hình ảnh phản chiếu của các vật thể trong nhà.
• Hãy thử tưởng tượng một căn phòng trống, và sau đó đặt các đồ vật trong đó, ai sẽ đặt ở đó Sau đó tinh thần xoay phòng 90 độ. Trong trường hợp này, tất cả mọi thứ nên ở lại những nơi bạn cài đặt lần đầu tiên.
• Và đây là một nhiệm vụ khác. Trả lời câu hỏi của bạn: Bạn có thể tải cốp xe đến mức tối đa không?
• Nhiều người thường đi nghỉ ở những nơi xa lạ. Hãy thử tưởng tượng một trong những địa điểm này và chuyển tinh thần vị trí của các vật thể vào bản đồ.
• Nếu bạn lái xe, bạn nên biết nếu bạn có thể đỗ chính xác, cụ thể là để tính toán kích thước của nơi bạn định đặt xe.
• Phương pháp đơn giản nhất phù hợp với tất cả mọi người. Nhìn vào bức tranh, sau đó nhắm mắt lại và cố gắng mô tả những gì được miêu tả trên đó. Và sau đó xoay hình ảnh này theo cách khác (bạn có thể lật từ trên xuống dưới). Tất cả các yếu tố của hình ảnh nên được giữ nguyên vị trí.

Sau khi hoàn thành các nhiệm vụ trên, bạn có thể nói rằng cho dù tư duy tưởng tượng của bạn được phát triển hay không. Và một sự thật thú vị nữa.

Tiếp theo, kiểm tra lại bản thân một lần nữa để định hướng trong không gian. Để làm điều này, cũng trả lời cho mình một số câu hỏi.

• Bạn có thể nhanh chóng xác định hệ tọa độ?
• Bạn có thể xác định đại khái khoảng cách mà bạn đi từ điểm này đến điểm khác không? Ví dụ, khoảng cách nào bạn đi khi bạn đi từ nhà đến nơi làm việc?
• Bạn có thể xác định vĩ độ và kinh độ?
• Làm thế nào để bạn điều hướng trong chiều hai hoặc ba chiều?
• Làm thế nào để bạn sử dụng các biểu tượng địa lý, hình ảnh, cũng như các điểm, đường và mũi tên?

Ngoài ra, biết rằng không gian là đây là sự sắp xếp lẫn nhau của các đối tượng có mối quan hệ với nhau. Do đó, hãy cố gắng tương quan các giao lộ quen thuộc thường xuyên gặp phải trên đường của bạn. Và cũng trả lời câu hỏi: Khu vực lân cận nào nằm bên phải bạn và khu vực bên trái của bạn?

Một người trưởng thành có thể tự kiểm tra chính mình, và thật khó để một đứa trẻ đối phó với một nhiệm vụ như vậy. Do đó Kiểm tra trẻ mẫu giáo trong cơ hội sớm nhất bằng các phương pháp được trình bày dưới đây.

• Bạn có thể chọn bất kỳ động vật, ví dụ, một con chó. Hãy để đứa trẻ giấu nó trong một cái hộp hoặc hộp đựng. Các mặt hàng có thể có kích thước khác nhau, ví dụ, một cái ly, tủ lạnh, một gian hàng. Đặt một câu hỏi hàng đầu: Tôi có thể giấu một con chó lớn trong ly không? Câu trả lời phải là không. Nếu bạn nhận được câu trả lời tích cực, thì hãy làm thêm một vài thí nghiệm. Sau đó, bạn sẽ tìm ra con bạn có tư duy tưởng tượng mạnh mẽ như thế nào.
• Khi chơi trên sân chơi, hãy yêu cầu trẻ nhớ vị trí của các đồ vật gần đó. Sau đó rẽ sang hướng khác và bắt đầu đặt câu hỏi: Nhà ở phía nào là nhà, ghế dài, cầu trượt, xích đu, v.v.?
• Bạn cũng có thể giấu đồ chơi trong một cái túi đục và yêu cầu trẻ chạm vào để xác định và gọi tên các đồ vật bị ẩn.

Các vấn đề liên quan đến tư duy không gian có thể khác nhau. Mọi thứ ở đây phụ thuộc cả vào bản thân và chất lượng cuộc sống của anh ấy, cũng như từ các bệnh khác nhau.

Do đó, chúng tôi xem xét các nguyên nhân rõ ràng và phổ biến nhất.

• Nếu các vùng thái dương của não bị ảnh hưởng, Sau đó, khó khăn cho một người điều hướng thế giới xung quanh do suy nghĩ và trí nhớ bị suy giảm. Những rối loạn này không cho phép một người thực hiện các nhiệm vụ thông thường do thực tế rằng cá nhân ban đầu nhận được thông tin bị bóp méo. Do đó, về nguyên tắc, nó không thể điều hướng trong không gian.
• Các khối u của các loại não cũng có thể góp phần làm suy yếu hoạt động tinh thần.
• Rối loạn khác nhau ảnh hưởng đến suy nghĩ không gian rất tiêu cực.a. Họ cung cấp một động lực để giảm thiểu các hoạt động tâm thần. Bệnh nhân ở cấp độ tế bào không thể nhận thức chính xác môi trường, điều này áp dụng cho cả người và vật. Bệnh Alzheimer hoặc tâm thần phân liệt dẫn đến các bệnh lý như vậy.
• Tâm lý khác nhau không cho phép một người tập trung vào thông tin. Kết quả là anh ta không thể hợp lý hóa nó. Bộ não của anh ấy không nhận thức được thực tế xung quanh một cách thực tế. Những suy nghĩ rách nát được quan sát, và không có mối liên hệ nào giữa logic và suy nghĩ. Nó chỉ ra rằng không có kết nối liên kết giữa các đối tượng và tình huống. Kết quả là một sự vi phạm về tư duy không gian.
• Suy nghĩ của một người khỏe mạnh được thiết kế theo cách nó tìm cách thoát khỏi tình huống hiện tại, dựa trên kinh nghiệm trong quá khứ. Nếu suy nghĩ bị xáo trộn, thì một thất bại xảy ra trong toàn bộ hệ thống ý thức.
• Khi một người không thể kiểm soát suy nghĩ của mình. Anh ta chỉ dựa vào những sự kiện có giá trị với anh ta. Do đó, suy nghĩ tưởng tượng của anh ấy bị vi phạm.
• Không có khả năng trừu tượng từ sự khó chịu xung quanh có thể dẫn đến các rối loạn trầm cảm khác nhau, dẫn đến vi phạm tư duy không gian.
• Những thói quen xấu khác nhau, chẳng hạn như hút thuốc và rượu, làm giảm mức độ suy nghĩ giàu trí tưởng tượng.

Phát triển tư duy tưởng tượng chắc chắn là cần thiết cho cả người lớn và trẻ mẫu giáo. Các kỹ thuật khác nhau được phát triển bởi các chuyên gia sẽ giúp cải thiện tương tác giữa các nước. Cân nhắc bài tậpmà giúp chỉnh sửa giúp cải thiện đáng kể tư duy trực quan cả ở người lớn và học sinh, cũng như ở tuổi thiếu niên.

Đào tạo có thể được thực hiện bất kể vị trí của bạn. Trong trường hợp này, bộ não của bạn sẽ hoạt động như một trình giả lập.

• Khi bạn đi làm và ở trong tiệm xe buýt, hãy cố gắng chọn một người bạn đồng hành có hình ảnh mà bạn sẽ cần phải xem xét và ghi nhớ cẩn thận. Trước khi chìm vào giấc ngủ, hãy mô tả người trong tâm trí bạn. Cố gắng nhớ tất cả các chi tiết trong quần áo và ngoại hình của mình. Nếu anh nói bất cứ điều gì, thì cũng nhớ những lời này.
• Đặt một vật trước mặt bạn (bạn có thể có một món đồ chơi trẻ em sáng sủa). Hãy xem xét nó một cách cẩn thận. Nhắm mắt và mô tả chi tiết chủ đề. Mở mắt ra và so sánh hình ảnh của bạn với bản gốc.
• Hãy nghĩ về con vật bạn thích. Hãy tưởng tượng nó về mặt tinh thần và mô tả nó trong tâm trí của bạn. Sau đó suy nghĩ về những gì có lợi hoặc gây hại cho sinh vật này mang lại. Nếu bạn đã chọn một con mèo, thì hãy tưởng tượng cách nó bắt chuột, chân chèo gần chân bạn. Hãy tưởng tượng như thể bạn đang xem một bộ phim tài liệu.

Trẻ mầm non vẫn có nhận thức kém về một số nhiệm vụ. Do đó, để hình thành tư duy tưởng tượng, áp dụng các phương pháp khác.

• Chúng tôi cố gắng để chơi sự biến đổi của hình ảnh. Ví dụ, một đứa trẻ mô tả một con cáo, và sau năm phút, nó phải thử hình ảnh của một chú thỏ.
• Đọc truyện phải kèm theo nét mặt, để tính toán và áp dụng một số lượng lớn cảm xúc.
• Cần phải yêu cầu trẻ thay phiên nhau viết những câu chuyện hoặc truyện cổ tích khác nhau. Bổ sung cho câu chuyện của họ với những khoảnh khắc nhiều màu sắc hơn.
• Bạn cần vẽ nhiều. Giao bài tập cho trẻ mẫu giáo nhỏ hơn để chúng vẽ bất kỳ nhân vật nào từ truyện cổ tích.
• Đi bộ trên đường, bạn có thể yêu cầu trẻ liên kết mây với bất kỳmột anh hùng phim hoạt hình hoặc, ví dụ, tìm một cái cây khác thường và ghép nó với một anh hùng hư cấu.
• Làm câu đố.

Sự hình thành của các hình ảnh không gian xảy ra thông qua tương tác giữa các nước. Sau đó, bạn có thể giải quyết vấn đề định hướng hình học. Ví dụ: bạn có thể vẽ các đối tượng bao gồm các đường và hình dạng khác nhau (hình khối, hình tam giác, v.v.).

Cố gắng sắp xếp các trận đấu để bạn có được một số loại động vật. Loại bỏ một số trong số họ và yêu cầu trẻ khôi phục lại hình ảnh với sự giúp đỡ của gậy bị thiếu.

Giải các bài kiểm tra cũng là một hoạt động giúp phát triển tư duy tưởng tượng. Ví dụ, bạn có thể áp dụng thử nghiệm sau đây. Vẽ một hình vuông và chia nó thành nhiều phần không tự nguyện. Chọn một trong những phần này và vẽ chính xác trên một tờ riêng. Mời trẻ tìm phần này trong tam giác.

Ngoài ra, một bài kiểm tra có tên là Cube Cube Rotation, sẽ giúp phát triển tư duy tưởng tượng. Vẽ một khối lập phương và đánh dấu một bên bằng chữ A. Xem xét cách hình ảnh theo sau. Sau đó cố gắng biến khối lập phương theo các hướng khác nhau trong tâm trí của bạn. Điểm tham chiếu phải là chữ A.

Các trò chơi khác nhau giúp phát triển tư duy không gian ở trẻ em. Hãy thử chơi với bóng tối. Đi ra ngoài trong thời tiết nắng khi những hình ảnh của trẻ em bắt đầu đổ bóng. Xem lại từng người trong số họ. Thay đổi vị trí của bạn và lặp lại bài tập. Cho trẻ học cách xác định vị trí của các bộ phận của cơ thể bằng vị trí của bóng.

Ngoài kỹ thuật đơn giản này, có nhiều nhà xây dựng khác nhau để phát triển.

Bạn có thể áp dụng các trò chơi khác nhau. Ví dụ trò chơi "Tìm quái thú". Trên những bức ảnh đặc biệt, động vật được ẩn giấu để chúng không thể được nhìn thấy ngay lập tức. Do đó cho mỗi người tham gia trò chơi sẽ phải sử dụng chánh niệm và trí tưởng tượng, trước khi bạn xoay sở để đối phó với nhiệm vụ.

Trước hết, vấn đề này nên quan tâm đến những người chọn một con đường cuộc sống. Các ngành nghề liên quan đến tư duy tưởng tượng rất đa dạng. Một người không được nhầm lẫn với sự lựa chọn.

Một số quan tâm đến công nghệ cao và các câu đố khác nhau. Những người khác đã xuất sắc trong việc vẽ và thích tham quan triển lãm và nhà hát. Cả hai đều có tư duy tưởng tượng.

Đó là lý do tại sao bạn cần biết kiểu suy nghĩ mà trí tuệ của bạn thuộc về. Học được điều này, bạn có thể dễ dàng chọn một lĩnh vực hoạt động mà bạn thích và trong đó bạn có thể dễ dàng điều hướng.

Có thể có nhiều ví dụ.

Có những khả năng này, họ vẽ tranh. Gần đây, một xu hướng như vậy đã trở thành thời trang, thích thiết kế 3D. Không có những phẩm chất trên, một người không thể sáng tác hình ảnh ba chiều. Trong trường hợp này, trí tưởng tượng sáng tạo là cơ sở của quá trình.

Khả năng hoạt động với hình ảnh không gian có toán học. Để biểu diễn một đối tượng và tính toán các tham số của nó, người ta phải học cách di chuyển các hình hình học trong tâm trí với độ chính xác cực cao. Chỉ sau đó các tính toán chính xác có thể được thực hiện.

Điều tương tự cũng có thể được nói về những người đang tham gia vào địa vật lý. Họ cần tưởng tượng cách các mảng kiến ​​tạo di chuyển. Nhưng đừng nghĩ rằng suy nghĩ tượng hình chỉ đặc biệt đối với những người tham gia vào các ngành khoa học chính xác. Các bác sĩ, cụ thể là bác sĩ phẫu thuật thần kinh, nhất thiết phải biết và đại diện cho cấu trúc của não. Nếu không, họ sẽ không thể điều hướng trong tất cả các khu vực của nó.

Những người sáng tạo cũng nên có tư duy giàu trí tưởng tượng. Ví dụ, một nhà văn không bao giờ có thể tạo ra một câu chuyện nếu anh ta không vẽ một bức tranh hoàn chỉnh về những gì đang xảy ra trong đầu. Chỉ sau đó, anh ta sẽ có thể mô tả cốt truyện và chuyển nó vào giấy. Đối với tư duy tưởng tượng, trí tưởng tượng là cần thiết.