Tư duy khái niệm: nó là gì và làm thế nào để phát triển nó?

Làm thế nào để sống theo khái niệm? Không phải chúng được lan truyền trên lãnh thổ nước ta vào những năm 90 bởi các yếu tố hình sự và bán hình sự, mà bởi thực tế là chúng bắt đầu hình thành trong đầu của mọi người trên toàn hành tinh ở giai đoạn tiến hóa sớm hơn. Đó là về tư duy khái niệm.

Thuật ngữ "tư duy khái niệm" trong tâm lý học đã xuất hiện cách đây không lâu. Nó được giới thiệu bởi một nhà khoa học Liên Xô Leo Semenovich Vygotsky. Từ năm 1924 đến 1934, ông đã nghiên cứu cách thức ý thức ảnh hưởng đến cách suy nghĩ của một người. Và ông đã đi đến kết luận sau - cách một người nghĩ phụ thuộc vào các yếu tố sau:

• khả năng nhìn thấy bản chất thực sự của hiện tượng,
• khả năng tìm ra nguyên nhân của những gì đang xảy ra,
• khả năng thấy trước hậu quả
• kỹ năng xử lý thông tin,
• khả năng hệ thống hóa nó,
• khả năng xây dựng một bức tranh hoàn chỉnh về những gì đang xảy ra.

Chỉ những người có dạng suy nghĩ này mới có thể hiểu được bất kỳ tình huống nào. Phần còn lại, và theo một số dữ liệu khoảng 80% trong số họ, nghĩ rằng họ đúng chỉ vì họ nghĩ như vậy. Họ giải thích bất kỳ sai lầm bằng sự can thiệp từ bên ngoài.

Tư duy khái niệm - khả năng phi bẩm sinh. Nó bắt đầu xuất hiện ở trẻ ở tuổi 6-7 tuổi. Đó là lúc mà khả năng của anh ta không chỉ thu được kiến ​​thức, mà còn cho họ đánh giá của riêng anh ta, được thể hiện. Kiến thức lý thuyết, nếu tư duy khái niệm không được áp dụng, sẽ chỉ khô khan, thường không cần thiết, và do đó nhanh chóng bị quên thông tin. Người ta tin rằng suy nghĩ khái niệm đầu tiên hình thành trong một người khi một từ xuất hiện.Chính điều đó khiến người ta có thể tưởng tượng ra những gì là không thể đối với được. Hạnh phúc, lương tâm, oán giận, giận dữ - đó chỉ là những từ mà mọi người đều cảm nhận theo cách riêng của mình. Làm thế nào điều này xảy ra phụ thuộc rất nhiều vào loại giáo dục mà một công dân nhận được, những gì ông đã nghiên cứu và những tình huống cá nhân ông gặp phải.

Để xác định cách phát triển tư duy khái niệm, bạn có thể sử dụng một cách đơn giản hơn nhiều. Chọn từ các từ sau đây những từ thêm. "Bullfinch, chim sẻ, chim, chim hoàng yến, đà điểu, chim cánh cụt, quạ." Hầu hết những người vượt qua bài kiểm tra này, chọn một con chim cánh cụt hoặc đà điểu, lập luận rằng kích thước và sự khác biệt của chúng với các loài chim khác. Mặc dù câu trả lời đúng là "chim." Đó là từ này là thừa trong danh sách này. Nó chỉ hợp nhất - tất cả những người khác, những người khác là loài của nó.

Một câu hỏi khác từ một khu vực khác. 2 cái bánh ba rúp sẽ có giá bao nhiêu nếu một kg bột có giá 20 rúp? Đáng ngạc nhiên, một số người đang bắt đầu tìm kiếm một giải pháp khó khăn thực sự nằm trên bề mặt. Rốt cuộc, cho dù chi phí nguyên liệu là bao nhiêu, hai cuộn 3 rúp mỗi cái sẽ có giá 6. Bạn đã vượt qua bài kiểm tra chưa? Bây giờ chúng ta hãy cố gắng để hiểu liệu nó có đáng để vui mừng và buồn bã trước kết quả này không.

Khả năng nói rõ một suy nghĩ của người khác là một trong những đặc điểm phân biệt chính của một người có tư duy khái niệm. Anh ấy hiểu rõ bản chất của từng từ được nói.. Đối với anh ta, đây là một công cụ để thể hiện kiến ​​thức và ý kiến ​​của riêng mình. Đồng thời, một người không có tư duy khái niệm có thể có nhiều từ hơn trong kho, nhưng sử dụng chúng cho mục đích khác. Suy nghĩ của họ bị lẫn lộn trong bài phát biểu, họ khó có thể tìm được từ đúng. Đối với họ, lúc đầu có một từ, trong khi đầu tiên, ý nghĩ đầu tiên xuất hiện.

Nhưng, như bạn đã biết, tất cả chúng ta không phải không có sai sót. Những người có tư duy khái niệm cũng vậy. Họ không thể phản ứng nhanh và hành động trong tình huống căng thẳng.

Đừng nhầm lẫn giữa tư duy khái niệm và nghĩa bóng. Họ khác nhau theo một số cách. Đầu tiên đưa ra một mô tả khái quát về những gì đang xảy ra, xuất hiện do kinh nghiệm mà một người đã nhận được trong các phân đoạn khác nhau của cuộc đời mình. Thứ hai lấy một số hình ảnh từ bộ nhớ. Bức tranh được tái tạo với sự trợ giúp của trí tưởng tượng và do đó không phải lúc nào cũng có mối liên hệ rõ ràng với thực tế.

Có những điểm chung - và điều đó, và một kiểu suy nghĩ khác dựa trên kinh nghiệm, kiến ​​thức và kỹ năng của chính họ. Tuy nhiên, tư duy khái niệm tắt ảo mộng, nó chỉ dựa trên các sự kiện đáng tin cậy, dữ liệu chính xác, phân tích các con số và hiện tượng cụ thể.. Tư duy khái niệm, như đã từng, bổ sung cho nghĩa bóng, sửa chữa nó, đưa nó vào một kênh hợp lý và mang tính xây dựng hơn.

Một người có tư duy khái niệm luôn dựa trên nguyên tắc kết nối. Anh ấy không xem xét từng khoảnh khắc riêng lẻ. Điều quan trọng là anh ta phải đi đến tận cùng của vấn đề. Do đó, những khái niệm như vậy không thể hiểu được đối với anh ta:

• lý do cho những gì đã xảy ra và những gì nó sẽ dẫn đến;
• mục đích và phương tiện sẽ giúp thành tựu của nó;
• điều kiện, bằng chứng (biện minh), kết luận.

Để đặt tất cả các khái niệm này trong đầu, nhà tư tưởng về mặt khái niệm sử dụng bộ công cụ tinh thần sau đây.

• Tạo một hệ thống. Một số câu hỏi và câu trả lời không tồn tại tách biệt với nhau, nhưng được kết hợp thành một tổng thể duy nhất.
• Khả năng trừu tượng. Anh ta có thể loại bỏ các đặc điểm cá nhân nhất định của một hiện tượng, vật thể hoặc sinh vật trong những trường hợp nhất định và xem xét những gì đang xảy ra mà không tính đến một số dấu hiệu của nó.
• Tổng hợp Một số dấu hiệu riêng lẻ của cùng một hiện tượng được kết hợp khéo léo thành một tổng thể duy nhất và do đó cho ra một bức tranh hoàn chỉnh.
• Khả năng phân tích tình huống. Mặc dù thực tế là thông thường, một người có tư duy khái niệm sử dụng tổng hợp, anh ta đồng thời có thể tách các hạt ra khỏi vỏ, để cách ly các dấu hiệu cần thiết tại một thời điểm nhất định.
• Phân tích so sánh. Với sự giúp đỡ của nó, sự khác biệt trong các hiện tượng hoặc sự kiện được biên soạn. Do đó, một cái gì đó phổ biến được hình thành có thể dẫn đến những gì đang xảy ra.
• Chuyển từ tư nhân sang chung. Bộ sưu tập của một số hiện tượng khác nhau trong một thể loại chung. Sử dụng tất cả các công cụ này, chúng ta có được bức tranh đầy đủ nhất về những gì đang xảy ra. Với phương pháp này để giải quyết vấn đề, khả năng xảy ra lỗi là tối thiểu.

Tư duy khái niệm là đặc trưng hơn của những người nghiên cứu khoa học chính xác hoặc tự nhiên. Tuy nhiên, người ta không cần nghĩ rằng nó chỉ có thể được áp dụng trong một số lĩnh vực nhất định của cuộc sống. Cách suy nghĩ như vậy có thể hữu ích cả ở nhà và tại nơi làm việc.

Thiếu suy nghĩ khái niệm có thể dẫn đến nhầm lẫn. Thiếu kiến ​​thức trong một lĩnh vực cụ thể không cho phép một người trở thành một thành viên đầy đủ của xã hội. Một số người cứng đầu đến mức họ không muốn phát triển. Do đó, một cuộc trò chuyện với họ thường sôi sục đến mức nổi tiếng: "Tôi luôn luôn đúng, nếu tôi sai, hãy xem điểm một". Cảm xúc và kết luận của họ xuất phát từ trái tim chứ không phải từ cái đầu. Kết quả là, ngay cả khi đang xem một trận bóng đá với bạn bè, họ vẫn có một sự hiểu lầm. Thiếu suy nghĩ khái niệm không sở hữu các điều khoản cụ thể trong lĩnh vực này. Và từ TV, những từ như người chiến thắng, người chiến thắng, yêu thích và người nộp đơn liên tục được nghe. Một người không có suy nghĩ khái niệm không muốn nghĩ về nó. Anh ấy muốn hiểu mọi thứ ở mức độ trực quan.

Đối thủ của anh ta sẵn sàng lao đầu vào giải pháp cho mọi vấn đề. Nói một cách công bằng, cần lưu ý rằng anh ta làm điều này ngay cả khi nó không đặc biệt cần thiết. Do đó, giao tiếp với những người như vậy không thể được gọi là dễ dàng. Ví dụ, trước khi trả lời câu hỏi làm thế nào để đến thư viện, họ sẽ tiến hành toàn bộ nghiên cứu. Bằng taxi - nhanh chóng, nhưng chi phí cao, bằng phương tiện giao thông công cộng lâu hơn, nhưng rẻ hơn, và phân tích xe buýt hoặc xe đẩy nào sẽ sử dụng cũng sẽ có mặt, đi bộ thậm chí lâu hơn, nhưng miễn phí.

Ở đây tư duy khái niệm là chìa khóa để thành công. Dù bạn làm gì - kinh tế, lập trình, luật, nông nghiệp hay sản xuất công nghiệp, điều quan trọng là xác định các khái niệm chính xác ở mọi nơi. Sự khác biệt trong điều kiện của nhiệm vụ, hợp đồng, hợp đồng chắc chắn sẽ dẫn đến sụp đổ. Do đó hành động trong kinh doanh chỉ theo tiếng gọi của trái tim là chống chỉ định. Nó là cần thiết để bao gồm tư duy khái niệm trong đó không có chỗ cho lỗi.

Sự phát triển của ngành công nghiệp này cũng là không thể nếu không sử dụng tư duy khái niệm. Bất kỳ lỗi nào trong nghiên cứu dữ liệu nguồn có thể dẫn đến thất bại. Lấy ví dụ, ngành kinh tế và từ thị trường trực tuyến thường được sử dụng trong đó. Ý nghĩa của nó có thể được diễn giải theo nhiều cách khác nhau. Thị trường thế giới với các quy tắc của nó và trung tâm trong một thành phố duy nhất, tồn tại theo luật riêng của nó, là những điều hoàn toàn khác nhau. Do đó Khi giải quyết các câu hỏi về chủ đề này, điều quan trọng là xác định ý nghĩa chính xác của thuật ngữ. Tư duy khái niệm hữu ích hơn bao giờ hết.

Nhiều chuyên gia, và rất hợp lý tin rằng mức độ tư duy khái niệm gần đây đã giảm mạnh. Và điều này đặc biệt đáng chú ý trong giới trẻ. Các tiêu chuẩn giáo dục hiện nay là để đổ lỗi. Đặc biệt, giới thiệu về kỳ thi. Phương pháp chứng nhận sinh viên tốt nghiệp này đã dẫn đến thực tế là họ chỉ tích lũy kiến ​​thức hời hợt và chỉ trong những môn học sẽ thi. Họ không quan tâm đến mối quan hệ nhân quả. Và đây không phải là lỗi của họ. Cách suy nghĩ như vậy được áp đặt lên chúng bởi thực tế hiện có.

Phần lớn, thanh thiếu niên đã quên cách suy nghĩ. Không chỉ khả năng này không được công bố bởi hệ thống giáo dục, rất nhiều tiện ích vẫn phá hủy nó. Để tìm ra câu trả lời cho bất kỳ câu hỏi quan tâm nào, bạn không cần phải đi sâu vào đầu của chính mình. Internet để giúp đỡ. Trẻ em không có ý nghĩ trong đầu, mọi người đều có máy tính trong tầm tay. Họ bắt đầu nói một ngôn ngữ không thể hiểu được với thế hệ cũ.

Vô số mạng xã hội và những người đưa tin tức thời đã đưa sự ngắn gọn vào cuộc sống hàng ngày của họ, mà trong trường hợp này không phải lúc nào cũng là người thân của tài năng. Thay vào đó, họ đã cảm ơn St. Petersburg, thay vì sinh nhật của họ tại DR, tất cả mọi người, năm mới yêu dấu, giờ đây không gì khác ngoài NG.

Kết quả là, một số trong số họ trong cuộc sống hàng ngày không thể kết nối hai từ, nói rõ ý tưởng của họ. Như đã lưu ý trước đó, những sơ suất đầu tiên của tư duy khái niệm xuất hiện ở độ tuổi khá sớm. Dễ nhất là phát triển những khả năng như vậy ở trẻ một cách vui tươi. Để làm điều này, bạn có thể sử dụng các bài tập tương tự như thí nghiệm. Trẻ em nên học bằng ví dụ của chính mình, và không thông qua dữ liệu sách giáo khoa, để xác định các thuộc tính của các đối tượng hoặc hiện tượng.

Trước hết cho học sinh quyền phạm sai lầm. Hãy để anh ta tìm câu trả lời đúng bằng thử và sai. Dường như với anh ta, nếu bạn đổ 2 ly nước vào ba cái nhỏ, thì sẽ có nhiều chất lỏng hơn. Tốt Hãy cho anh ấy cơ hội để xác minh điều ngược lại. Đổ nước với nó vào các thùng chứa khác nhau, cho đến khi anh ta nhận ra rằng khối lượng của nó không thay đổi.

Một hoạt động phổ biến khác giống như một bài nghiên cứu. Chọn một vài mặt hàng khác nhau. Nhiệm vụ đầu tiên là tìm ra điểm chung của chúng: màu sắc, mùi, kích thước, trọng lượng, vật liệu mà chúng được tạo ra và vân vân. Sau đây nên được phân biệt sự khác biệt. Sau đó, phần thú vị và nhiều thông tin nhất bắt đầu, trong thời gian đó, cần phải đặt các đối tượng trong các điều kiện khác nhau. Ví dụ, ngâm trong nước, cho vào tủ đá, thổi lửa, ném nó đi. Hãy để trẻ cố gắng dự đoán hậu quả của các sự kiện. Sẽ không thành vấn đề nếu ban đầu bạn kỳ vọng vào một tư duy khái niệm cao về đứa trẻ không thành hiện thực, với mỗi thí nghiệm mới, việc tìm hiểu thế giới và đưa ra kết luận về các sự kiện một cách độc lập sẽ trở nên tốt hơn.

Một khuyến nghị khác. Hỏi con bạn thường xuyên hơn về lý do tại sao bé nghĩ theo cách này chứ không phải khác. Làm anh suy nghĩ. Chỉ cần làm điều đó một cách kín đáo. Ví dụ, hỏi làm thế nào anh ấy hiểu rằng trời đang mưa. Lý tưởng nhất, bạn cần có được một số câu trả lời: bà ngoại mặc áo ướt, cây cối bên ngoài cửa sổ ướt, xung quanh vũng nước. Tìm kiếm các lựa chọn khác nhau với nó. Và tất nhiên đọc nhiều Một cuốn sách hay không chỉ là món quà tốt nhất, mà còn là động lực cho sự phát triển tư duy, và không chỉ là khái niệm.