Guro-psychologist: kalamangan at kahinaan ng propesyon

Ang posisyon ng guro-psychologist sa mga institusyong pang-edukasyon ay lumitaw medyo kamakailan at mabilis na naging isa sa mga pinakatanyag na specialty. Ito ay dahil sa malaking bilang ng mga sitwasyon ng salungatan na nauugnay sa mga relasyon sa interpersonal sa mga grupo, panloob na problema ng mga bata at kabataan, pati na rin ang pagiging kumplikado ng proseso ng edukasyon.

Ang isang sikologo ay tinatawag na isang dalubhasa na matatas sa dalawang sinaunang propesyon - sikolohiya at pedagogy, na may kakayahang hindi lamang turuan ang mga mas bata na henerasyon, ngunit nalalaman din ang pagkasalimuot ng sikolohikal na pag-unlad at pag-iisip na katangian ng bata. Ang mga tao sa propesyong ito ay madalas na tinatawag na mga tagapagturo ng kaluluwa ng tao., na matapat na sumasalamin sa mismong kakanyahan ng kanilang gawain. At kung ang isang dalubhasa sa larangan ng sikolohiya ay nagmamay-ari ng teoretikal na kaalaman tungkol sa kaluluwa ng tao, kung gayon ang pedagogue-psychologist ay nakakonekta ang kaalamang ito sa mga pamamaraan sa edukasyon at isinasagawa ang pagbagay ng mga bata sa lipunang nakapaligid sa kanila.

Gayundin tumutulong sa sikolohiyang pang-edukasyon ang mga ward na ibunyag ang kanilang mga personal na katangian at kumilos alinsunod sa mga karaniwang pamantayan sa moral, at din ang mga modelo ng kanilang pag-uugali upang malutas ang mga sitwasyon ng salungatan at mga isyu sa buhay na lumitaw. Ang isang dalubhasa sa kanyang larangan ay makikita ang mga nakatagong motibo ng pag-uugali ng isang bata, pag-aralan ang kanyang mga aksyon at makakatulong sa kanya na maunawaan ang kanyang sarili. Sa tulong ng isang sikologo, natututo ang mag-aaral na magtakda ng mga layunin at makahanap ng mga paraan upang maipatupad ang mga ito.

Ang pagiging espesyal ng isang guro-psychologist ay napakapopular sa mga aplikante ng mas mataas na institusyong pang-edukasyon, dahil sa isang bilang ng hindi mapag-aalinlangan na mga bentahe ng mahirap, ngunit kagiliw-giliw na specialty na ito.

• Ang kakayahang magbigay ng praktikal na tulong sa mga tao ay isang mahalagang aspeto ng moral at nagbibigay-daan sa isang espesyalista na pakiramdam na kapaki-pakinabang sa lipunan at madama ang kanilang pangangailangan.
• Ang pagkakataong magtrabaho ng part-time at magsagawa ng mga konsultasyon nang pribado ay magpapahintulot sa iyo na makatanggap ng karagdagang kita.
• Ang kaalaman sa sikolohiya ng tao ay tumutulong sa pagbuo ng mabuting ugnayan sa pamilya at maiwasan ang mga pagkakasundo hangga't maaari.
• Ang larangan ng aktibidad ng guro-psychologist ay nakakaapekto sa maraming mga lugar at nagbibigay ng isang malawak na pagpipilian ng trabaho.

Kasama ang mga halatang mga plus, ang propesyon ay mayroon pa ring mga kawalan. Kasama sila mataas na emosyonal na stress at alalahanin para sa kanilang mga mag-aaral, hindi regular na oras ng pagtatrabaho sa mga samahan at lugar tulad ng Ministry of Emergency, ang gamot sa kalamidad, mga naulila at mga sentro ng pagwawasto, pati na rin ang pangangailangan para sa patuloy na pakikipag-ugnay sa mga magulang ng mga anakna hindi palaging handang sundin ang mga rekomendasyon ng isang dalubhasa, at kung minsan kahit na masungit.

Maraming mga tao ang maaaring makakuha ng propesyon ng isang guro-psychologist; para dito, kinakailangan lamang upang matagumpay na makumpleto ang unibersidad at makatanggap ng coveted diploma. Gayunpaman, hindi lahat ay maaaring maging isang tunay na propesyonal sa kanilang larangan, dahil ang isang tunay na guro-psychologist ay dapat magkaroon ng isang bilang ng mga natatanging katangian. Ang pinakamahalaga sa kanila ay mataas na espiritwal na organisasyon at isang pakiramdam ng responsibilidad para sa kapalaran at kilos ng iba, pati na rin ang regalo ng panghihikayat at ang kakayahang magsagawa ng isang sikolohikal na epekto.

Ang isang pantay na mahalagang kalidad ay karampatang pagsasalita at ang kakayahang tama at madaling ipahayag ang iyong mga iniisip. Ang guro-sikologo ay dapat magkaroon ng isang malaking bokabularyo at magkaroon ng malalim na kaalaman sa larangan ng kasaysayan, panitikan at sining. Ito ay kinakailangan para sa pangangatwiran ng isang partikular na modelo ng pag-uugali at ang visual na pagsasaalang-alang nito sa halimbawa ng mga pagkilos ng maliwanag na makasaysayang karakter o pampanitikan.

Ang guro-sikolohiko ay dapat maging matiwasay sa stress at balanse, masigasig at maasahin sa mabuti, mapagmasid at may pag-unawa, pati na rin magagawang mabilis na umangkop sa ipinanukalang mga pangyayari at itak ang kanyang sarili sa lugar ng mag-aaral. Bilang karagdagan, ang guro-sikologo ay dapat magkaroon ng isang analitikal na pag-iisip, magkaroon ng isang mahusay na memorya at magkaroon ng isang malaking dami ng kaalaman mula sa mga lugar na nauugnay sa sikolohiya at pedagogy, tulad ng gamot, batas at corrective pedagogy.

Sa kabila ng katotohanan na ang mga pag-andar at pamantayan ng propesyonal ng isang guro-psychologist ay nakasalalay sa larangan ng aktibidad at pagdadalubhasa ng institusyon kung saan siya nagtatrabaho, maraming mga paglalarawan sa trabaho ay pantay na totoo para sa mga espesyalista ng mga sentro ng krisis at para sa mga empleyado ng mga institusyong pang-edukasyon.

Nasa ibaba ang pangunahing responsibilidad ng isang psychologist ng kawani sa isang sekondaryong paaralan.

• Psychologist obligadong magtrabaho upang mapanatili ang mental at komunikasyon na kagalingan ng mga mag-aaral at kumilos alinsunod sa Convention on the Protection of the Rights of the Child.
• Dapat suriin ng espesyalista ang mga panlabas at panloob na mga kadahilanan, negatibong nakakaapekto sa pag-unlad ng pagkatao ng bawat indibidwal na mag-aaral, pati na rin gumawa ng mga hakbang upang mabigyan siya ng tulong sa sikolohikal.
• Kinakailangan ang guro magsagawa ng pananaliksik sa pagtatasa ng kalagayan ng psycho-emosyonal ng mga bata, gumawa ng mga konklusyon ng sikolohikal at pedagogical at napapanahong kilalanin ang mga paglihis.
• Ang isang sikologo ng paaralan ay dapat magbigay ng sikolohikal na suporta sa malikhaing likas na mag-aaral at nag-ambag sa pag-unlock ng pagkamalikhain sa ibang mga bata.
• Ang espesyalista ay dapat panatilihin ang mga talaan alinsunod sa mga itinatag na form at kapag hiniling, ipakita ito sa mga awtoridad sa regulasyon.
• Ang guro ay dapat tulungan ang mga mag-aaral na makahanap ng isang paraan sa anumang mga sitwasyong salungatan at matutong harapin ang kanilang mga panloob na problema.
• Bilang karagdagan sa pagtulong sa mga bata, ang psychologist ay dapat magbigay ng propesyonal na payo sa iba pang mga guro ng paaralan, pati na rin sa mga magulang ng mga mag-aaral.
• Ang psychologist ay dapat ayusin at magsagawa ng iba't ibang mga socio-psychological trainings, survey at test., pati na rin ang pagsasagawa ng mga klase sa pag-iwas sa panlipunang maladaptasyon.
• Kung kinakailangang espesyalista dapat bumuo at iakma ang mga programa sa pag-unlad at pagwawasto para sa bawat indibidwal na mag-aaralnaglalayong magtrabaho sa mga bata na may pag-retard sa pag-iisip.
• Ang tungkulin ng guro-psychologist ay pagkilala sa mga bata na nasa panganib, na kinabibilangan ng mga mag-aaral na walang mga kaibigan, mga mag-aaral na may mahinang emosyonal na katatagan, mga mahilig sa labanan at mga manlalaro. Kahit na ang isang bahagyang paglihis sa pag-uugali ng mag-aaral ay nagsisilbing senyales para sa simula ng paliwanag, pang-iwas at pagwawasto sa trabaho sa bata at sa kanyang mga magulang.
• Ang isang mahalagang pagpapaandar ng isang psychologist ng paaralan ay upang makilala at subaybayan ang mga bata na may mga abnormalidad sa pag-uugali., na ipinapakita sa hyperactivity, labis na pagkabalisa, labis na pagkahiya, pagsalakay, pagkakaroon ng palaging takot at kawalan ng pansin. Sa mas malubhang mga kaso, tulad ng mga pagkaantala sa pag-unlad, mga paghihirap sa mastering ng programa at kahirapan sa pag-iisip, dapat ipaalam sa sikolohista ang mga magulang at ang pangangasiwa ng paaralan at, kasama ang iba pang mga guro, magsimulang magtrabaho kasama ang mag-aaral sa isang indibidwal na programa. Kung ang mga pagtatangka ng kawani ng pagtuturo ay hindi humantong sa tagumpay, at ang estudyante ay nagpapatuloy na hindi makabisado ang kurikulum ng paaralan, dapat na itaas ng psychologist ang tanong ng pagpupulong ng isang komisyon at paglilipat ng bata sa isang espesyal na institusyong pang-edukasyon.
• Psychologist obligadong subaybayan ang pag-unlad ng bawat mag-aaral at, kung ito ay matalas na mabawasan, mag-imbita ng isang guro at isang bata sa isang pag-uusap. Kung ang isang salungatan ay napansin sa pagitan ng guro at mag-aaral, ang psychologist ay dapat na agad na tumugon at gawin ang lahat ng mga hakbang upang mapataas ang sitwasyon.
• Ang mga responsibilidad ng psychologist ng paaralan Ang mga extracurricular na gawain ay kasama upang makilala ang tahasang mga pinuno at nakatagong mga salungatan sa pagitan ng mga bata. Upang mag-diagnose ng mga relasyon sa isang koponan, ang isang espesyalista ay lumapit sa mga laro ng koponan at maingat na sinusubaybayan ang pag-uugali ng mga bata. Kapag nagpapakilala sa mga partido na nakikipagdigma, ang sikolohikal ay lumilikha ng isang sitwasyon kung saan ang parehong partido sa salungatan ay nakatagpo ang kanilang sarili sa parehong koponan at pinipilit na makipagtulungan.

Kaya, ang saklaw ng mga tungkulin ng isang guro-psychologist ay hindi limitado sa pagtatrabaho sa mga mahirap na bata, ngunit kasama ang pagwawasto-pagbuo, pagsusuri, pagkonsulta, mga aktibidad sa edukasyon, pati na rin ang mga diagnostic at sikolohikal na pag-iwas. Obligasyon ng guro na gumawa ng mga taunang plano para sa bawat uri ng aktibidad at isama ang mga ito sa programa ng trabaho alinsunod sa mga iniaatas ng Batas na "Sa Edukasyon".Ang programa ay dapat magsama ng mga hakbang upang matukoy ang mga pamilya ng dysfunctional sa social risk zone, pati na rin ang pagpaplano na makatrabaho ang mga magulang ng mga mag-aaral upang masubaybayan ang pagpapalaki ng mga bata sa mga pamilya.

Upang makuha ang propesyon ng isang guro-psychologist, kailangan mong makakuha ng isang mas mataas na edukasyon sa espesyalidad na "Sikolohikal at pedagogical na aktibidad". Ang term ng pag-aaral sa unibersidad ay 4 na taon sa ilalim ng full-time na undergraduate program at 5 taon sa kurso ng pagsusulat. Kung nais, ang nagtapos ay maaaring makapasok sa mahistrado at pagkatapos ng dalawang taon makakuha ng isang mas mataas na kwalipikasyon - isang diploma ng master. Gayundin Ang mga nagtapos sa mga unibersidad ng pedagogical na may diploma ng isang guro ay maaaring sumailalim sa retraining sa espesyalista na "Psychology" at makakuha ng pagkakataon na magtrabaho bilang mga psychologist sa mga institusyong pang-edukasyon.

Ang mga Aplikante sa unibersidad para sa specialty "Psychological at pedagogical education" ay dapat magkaroon ng mga resulta ng pagsusulit sa wikang Russian, matematika at biology. Bilang karagdagan sa mga lugar ng badyet para sa espesyalidad na ito, mayroon ding mga komersyal na grupo, ang gastos ng pagsasanay kung saan nag-iiba depende sa katayuan ng unibersidad at saklaw mula 80 hanggang 200 libong rubles sa isang taon.

Matapos matanggap ang isang diploma, ang isang guro-psychologist ay maaaring magsagawa ng mga klase sa mga bata sa pagbuo ng mga sentro para sa maagang pag-unlad, magtrabaho sa mga institusyong pang-edukasyon sa preschool, sekundaryong paaralan at sekondaryang mga institusyong pang-edukasyon. Gayundin ang mga naturang espesyalista ay palaging hinihiling sa mga sentro ng edukasyon ng pagwawasto, mga yunit ng militar, mga yunit ng Ministry of Emergency, mga institusyon ng rehabilitasyon, mga sentro ng medisina, mga ospital ng mga bata at sanatoriums. Ang mga sikologo ay nagtatrabaho sa iba't ibang mga dibisyon ng mga serbisyong panlipunan, halimbawa, sa mga tirahan para sa mga tao sa mga mahirap na sitwasyon, pati na rin ang mga operator ng "hotlines" at mga kawani ng pulisya at mga kolonyal na pang-edukasyon.

Ang mga nagtapos na nakumpleto ang pag-aaral sa postgraduate ay may karapatang magturo at maaaring magsagawa ng sikolohiya sa mga unibersidad. Ang mas maraming nakaranas ng mga dalubhasa na matatas sa mahirap na espesyalidad na ito ay madalas na nagbubukas ng mga pribadong silid na sikolohikal na tulong kung saan nagbibigay sila ng mga serbisyo sa lahat ng nangangailangan.