Karaniwan ay hindi nakikita ng mga tao ang pagkakaiba sa pagitan ng dalawang magkatulad at tila magkaparehong konsepto bilang isang guro at isang guro. Sa katunayan, ang iba't ibang mga kinakailangan sa propesyonal ay ipinakita sa mga espesyalista na ito. Ang antas ng kanilang pagsasanay ay naiiba din.
Ano ang isang guro?
Sa pangkalahatang kahulugan ng salita ang guro ay isang full-time na guro ng isang komprehensibong paaralannagtuturo ng isang tiyak na paksa sa mga mag-aaral. Pinagsasama niya ang disiplina sa pagtuturo sa gawaing pang-edukasyon at pang-edukasyon, ulat sa direktor ng institusyon at kanyang mga representante. Ang mga pangunahing tool para sa pamamahala ng proseso ng edukasyon ay mga epektibong teknolohiya para sa pagtatanghal ng materyal at pagsubaybay sa asimilasyon ng kinakailangang kaalaman.
Kapag lumilikha ng isang pangunahing antas ng kaalaman at kasanayan ng mga mag-aaral, ang guro ay umaasa sa pamantayang pang-edukasyon ng estado. Patuloy na pinupuri ng guro ang kanyang mga kasanayan sa pagtuturo, nakikisali sa pagtuturo at gawaing panlipunan. Gumagamit siya ng ilang mga pamamaraan at pamamaraan upang matustusan ang kinakailangang materyal, tumutulong sa pagbuo ng isang maayos na nabuo na pagkatao ng kanyang mga mag-aaral.
Ang mga bata ay hindi nakabuo ng katalinuhan at nabuo ang mga matatag na katangian. Nasa sanggol pa sila. Ito ay para sa kadahilanang ito na ang bata ay isang marupok na nilalang, na ang hindi matatag na psyche ay madaling masira. Sa proseso ng propesyonal na aktibidad ang guro ay umaayon sa bawat mag-aaral na kasama niya. Inihayag ng guro ang kanyang mahina at malakas na panig, gumagamit ng mga pamamaraan ng pedagogical upang ma-neutralize ang mga kahinaan at pasiglahin ang malakas na katangian ng pagkatao ng bata.
Inilalagay ng guro ang mga pangkalahatang kultural, humanistic at moral na mga pagpapahalaga sa mga mag-aaral. Hinuhubog nito ang kanilang pananaw sa mundo at nagtataglay ng ilang mga pamantayan sa intelektwal, tinitiyak ang kaligtasan para sa mga mag-aaral sa panahon ng proseso ng edukasyon. Sa isang pangkalahatang institusyong pang-edukasyon, dapat matutunan ng mga bata na nakapag-iisa na makuha ang kinakailangang kaalaman.
Bilang karagdagan, ang salitang "guro" ay maaaring magkaroon ng isang mas malawak na konsepto. Ito ay madalas na tinatawag na isang espirituwal na tagapayo na may espesyal na kaalaman na nakamit sa pamamagitan ng pangmatagalang pagpapabuti sa moral.
Ang salitang ito ay kung minsan ay tinawag na guro, na ang mga tagasunod ay mga mag-aaral. Ang mga mag-aaral ay nakayuko sa isang tao na may partikular na kahalagahan sa kanila dahil sa ilang mga alituntunin sa buhay.
Sino ang isang guro?
Ang isang tao na may karapatang magturo sa pangalawang espesyal o mas mataas na mga institusyong pang-edukasyon, madalas na pinagkalooban ng isang degree at pamagat. Sa mga unibersidad, ang posisyon ng guro ay karaniwang sinasakop ng mga tao na bumubuo sa intermediate na link sa pagitan ng katulong at senior teacher. Nagsasagawa sila ng mga seminar at klase sa laboratoryo, makakatulong upang kumuha ng mga pagsusulit at pagsusulit para sa mga mag-aaral. Kadalasan sa isang unibersidad ang post na ito ay kabilang sa isang guro na walang degree.
Ang guro ay nagsasagawa ng pananaliksik at pagtuturo at pang-agham at pamamaraan na aktibidad. Siya ay kinakailangan upang bumuo ng mga bagong kurikulum., magtrabaho sa mga alituntunin at mga pantulong sa pagtuturo na makakatulong sa mga mag-aaral na maabot ang isang bagong antas ng husay ng pag-unlad sa panahon ng pagkuha ng kumplikadong kaalaman sa agham. Ang isang empleyado ng isang mas mataas na paaralan ay nakikilahok sa pang-agham at praktikal na mga kumperensya, debate, pagtatalo, at seminar.
Ang guro ay nakapaghatid ng materyal ng lektura sa mga mag-aaral, nagsasagawa ng mga konsultasyon, seminar, praktikal at klase sa laboratoryo. Nakikipag-usap siya sa isang medyo may edad na contingent, samakatuwid, ang kanyang responsibilidad ay ang pagpapakita ng kinakailangang impormasyon sa mga mag-aaral, at hindi turuan sila ng isang tiyak na paksa. Ang guro ay nagpapaalam at nangangasiwa sa mga mag-aaral. Hindi siya dapat ibagay sa kanyang mga tagapakinig, na naitatag na mga personalidad. Karaniwan, ang mga mag-aaral ay umangkop sa kanilang tagapayo, na nagtatakda sa kanila ng isang tiyak na antas ng intelektwal at malikhaing.
Ipinapasa ng guro sa susunod na henerasyon ang kanyang sariling kaalaman na naipon sa proseso ng propesyonal na aktibidad. Tumutulong ito sa mga mag-aaral na matutong ihambing, pag-aralan ang impormasyon, makahanap ng mga relasyon sa sanhi. Gawa bilang isang gabay sa mundo ng agham: siya ay nakikibahagi sa gawaing pang-agham at ipinakikilala ang mga mag-aaral dito. Sa halip na mga pamamaraan ng paaralan gumagamit siya ng isang sistema ng panayam at kredito. Ang pangunahing layunin nito ay hindi gaanong magbigay ng kaalaman mismo, ngunit kung paano ituro ang kakayahang matanggap ito. Sa madaling salita, ipinapakilala niya ang mga mag-aaral sa pag-aaral sa sarili, pagpapaunlad sa sarili, edukasyon sa sarili.
Ang mga mag-aaral, na nakatuon sa guro at kanyang kasanayan, ay nagpapakita ng kalayaan sa pagtupad ng mga gawain na naatas sa kanila, bubuo ang kanilang mga katangiang intelektwal at volitional.
Ano ang pangkaraniwan at ano ang mga pagkakaiba?
Guro at guro pinagsasama ang obligasyon na ibahagi ang kanilang kaalaman sa isang partikular na disiplina, upang magbigay ng tulong sa mga mag-aaral sa pag-master ng materyal. Ang mga manggagawa sa mga posisyon na ito ay mga tagapagturo, sapagkat nag-aambag sila sa pagbuo ng isang pananaw sa mundo at pagbuo ng katalinuhan sa pamamagitan ng paggamit ng teorya at kasanayan ng pedagogical, kinakailangan para sa pagpapatupad ng proseso ng pag-aalaga, pagsasanay at paliwanag ng ibang tao. Kadalasan, ang mga kinatawan ng mga propesyon na ito ay gumagamit ng mga advanced na pamamaraan ng pedagogy.
Ang pagkakaiba sa pagitan ng dalawang konsepto na iyon nagtatrabaho ang guro sa isang komprehensibong paaralan, at ang guro ay nagtatrabaho sa isang kolehiyo o unibersidad. Ang guro ay karaniwang nagtapos ng isang pedagogical pangalawang dalubhasa o mas mataas na institusyong pang-edukasyon, at ang guro ay isang unibersidad o akademya. Ang parehong mga propesyon ay direktang nauugnay sa globo ng edukasyon ng pedagogical. Bilang mga tagapagturo, ang mga taong may naaangkop na edukasyon para sa pagtuturo ng isang partikular na disiplina ay naaakit.
Sa kawalan ng espesyal na edukasyon, inirerekumenda na sumailalim sa retraining sa naaangkop na profile. Ang karagdagang pagsasanay ng mga kawani ng pedagogical ay isinasagawa tuwing 3 taon.
Kung kinakailangan upang makakuha ng isang kategorya ng kwalipikasyon ng dalawang posisyon nang sabay-sabay ("guro" at "guro"), may karapatan ang guro na mag-aplay para dito kung siya ay nagtatrabaho sa dalawang samahan ng magkakaibang uri. Ang isa sa mga post ay karaniwang part-time at iginuhit nang naaayon.
Ang pagkakaiba sa pagitan ng guro at guro ay ang magkakaibang pagmuni-muni ng mga tiyak na propesyonal na layunin. Ang mga guro ay may mga pagpapaandar na pang-edukasyon. Ang pangunahing gawain nito ay ang turuan, pagbuo at turuan ang mga bata. Dapat niyang turuan ang bata na maghanap, maunawaan at maayos ang kinakailangang impormasyon, iguhit ang mga kinakailangang konklusyon mula sa nakakalat na impormasyon na magiging kapaki-pakinabang sa kanya para sa karagdagang edukasyon.
Ang guro ay nasa direktang komunikasyon sa mga mag-aaral at kanilang mga magulang. Obligado siyang makipag-ugnay sa iba't ibang mga pampublikong organisasyon at serbisyo ng gobyerno na nauugnay sa proteksyon ng mga karapatan ng mga bata.
Hindi kailangang harapin ng guro ang mga isyung pang-edukasyon. Ito ay sapat para sa kanya upang maihatid ang kinakailangang impormasyon sa edukasyon sa atensyon ng mga mag-aaral, ipadala sila sa mga mapagkukunan para sa malayang pag-aaral. Doon, iguguhit ng mga estudyante ang 80% ng materyal na kailangan nila, at ang guro ay obligado na subaybayan ang pagpapatupad ng mga gawain. Bilang karagdagan, kailangan niyang makisali sa mga gawaing pang-agham at isangkot ang kanyang mga ward sa prosesong ito.
Hindi kinakailangan ang mga guro na sumali sa pananaliksik, ngunit dapat nilang sanayin ang mga mag-aaral sa kalayaan at maghanda para sa pang-unawa sa impormasyong pang-agham. Ang guro, na gumagamit ng mga espesyal na pamamaraan at pamamaraan ng pedagogical, ay naglalagay ng isang teoretikal na batayan para sa kanyang mga mag-aaral, na sa hinaharap ay makakatulong sa kanila na magamit ang nakuha na kaalaman at kasanayan sa panahon ng kanilang karagdagang edukasyon sa mas mataas na mga institusyong pang-edukasyon.
Inayos ng guro ang gawaing pananaliksik upang mapagbuti ang kaalaman sa isang partikular na lugar. Nagbibigay ito ng kinakailangang pang-agham o pamamaraan na materyal para sa isang tiyak na pang-akademikong disiplina at nag-aayos ng kontrol sa kalidad ng assimilation nito.
Sa ganitong paraan dapat maihatid ng guro ang elementarya, ordinaryong, pamantayang kaalaman natatangi, natatangi, pambihirang mga mag-aaral, at guro - magdala ng natatangi, hindi pamantayang kaalaman sa ordinaryong, karaniwang mag-aaral. Sa paaralan, ang mga guro ay umaangkop sa mga bata; sa unibersidad, ang mga mag-aaral ay umaangkop sa guro. Sa isang pangkalahatang institusyong pang-edukasyon, ang direktang pagbagay ay sinusunod, at sa isang mas mataas na institusyong pang-edukasyon, sinusunod ang reverse adaptation.
