Guro-defectologist: tampok, kalamangan at kahinaan, kinakailangang kaalaman

Ang bawat magulang ay nangangarap ng isang malusog at matagumpay na bata, magagawang upang talunin ang anumang taas. Minsan, upang makamit ang layuning ito, ang sanggol ay nangangailangan ng kwalipikadong tulong, na magagamit sa guro-defectologist.

Sa mga modernong kondisyon ng pamumuhay, ang isang defectologist ay isang napakapopular na propesyon, dahil sa bawat taon ay may higit pang mga bata na may kapansanan sa pag-unlad. Sa kabila nito, maraming mga magulang ang nag-iingat sa espesyalista na ito, na tinutukoy ang saklaw ng kanyang mga aktibidad na eksklusibo sa pagtatrabaho sa mga bata na nag-iwas sa isip.

Ngayon ang defectologist ay espesyalista na kasangkot sa pag-aaral at pagkilala sa mga bata na may kahirapan sa pag-unlad at pag-uugali, pati na rin ang edukasyon at pagsasapanlipunan ng mga batang may kapansanan.

Ang isang dalubhasa sa industriya na ito ay may kaalaman sa medisina at pedagogy, kabilang sa kanyang mga gawain ang mga gawain ng mga sumusunod na propesyon:

• therapist sa pagsasalita;
• sign teacher;
• tagapagturo ng oligophrenic;
• typhlopedologist.

Ang propesyon ng speech therapist sa larangan ng pathologist ay nagtatrabaho sa mga bata na may kapansanan sa pagsasalita, mga pagkakamali sa pagbigkas. Ang edukasyon sa mga bingi at typhlopedagogy ay apektado ng isang defectologist sa pagbuo ng mga aktibidad na may mga kapansanan sa pandinig at mga bata na may kapansanan sa paningin. Ang Oligophrenopedagogy ay naglalayong gumana sa mga bata na may iba't ibang antas ng pag-unlad ng kaisipan.

Algorithm algorithm ng mga espesyalista:

• pag-diagnose ng isang problema tiyak na bata sa kahilingan ng guro o guro;
• pagkilala ng mga salungat na kinalabasan mga sitwasyon ng hindi pantay na tulong;
• indibidwal o pangkat ng programa sa pag-aayos ng pag-uugali at pag-unlad;
• nagsasagawa alinsunod sa programa ng mga klase indibidwal o pangkat na oryentasyon;
• dynamic na pagsubaybay sa pag-unlad at ang mga resulta ng mga remedyong aktibidad;
• trabaho at konsultasyon kasama ang mga guro at magulang ng bata.

Ang mga detalye ng gawain ng espesyalista na ito ay hindi kasama ang pagtuturo sa mga bata na aritmetika, pagbabasa o pagsulat.

Sa gayon, ang pagbuo ng spatial na pag-iisip, pandama at pag-unlad ng sensorimotor, pagpapayaman ng bokabularyo at pagbuo ng mga ideya tungkol sa mga bagay at kasanayan ay nag-aambag sa pag-aalis ng mga problema sa proseso ng edukasyon.

Ang gawaing makitid na may kaugnayan sa kagalingan at kalusugan ng mga bata ay palaging kakailanganin at kinakailangan. Ito ang pangunahing bentahe nito, dahil ang isang propesyonal na nagtatrabaho sa industriya na ito ay laging makakahanap ng mga customer.

Iba pang mga pakinabang ay:

• mataas na kahalagahan sa lipunan ng propesyon - tinutulungan ng mga defectologist ang mga bata na pumasok sa lipunan at hanapin ang kanilang lugar dito;
• pagkakataon para sa propesyonal na paglago at pag-unlad - ang pag-aaral at pagtrabaho sa iba't ibang pamamaraan ay nagpapahintulot sa guro na hindi manirahan sa isang tiyak na modelo ng pagkatuto;
• maikling araw ng pagtatrabaho - bilang isang panuntunan, ang mga defectologist ay may ilang mga klase bawat araw, tumatagal ng 5-6 na oras;
• pinahabang bakasyon (para sa mga organisasyon ng estado ng badyet);
• mga pribadong pagtanggap - Ang isang linya ng mga customer na handang makisali sa mga sobrang oras ay palaging naka-linya para sa mabuti at karampatang mga espesyalista.

Sa kabila ng malaking bilang ng mga pakinabang, ang gawaing ito ay may ilang mga kawalan:

• mataas na emosyonal na kargamento - ang guro-defectologist ay dapat hindi lamang isang guro, kundi maging isang kaibigan na makakahanap ng isang karaniwang wika sa sinumang bata na mayroong anumang mga paglihis;
• mababang suweldo sa mga institusyong pang-badyet ng estado;
• ang kawalan ng kakayahan upang makabuo ng isang optimal at epektibong programamay kakayahang maimpluwensyahan ang bawat bata, sa anumang naibigay na sitwasyon ay dapat magkaroon ng sarili nitong programa, na kung saan ay palaging patuloy na nababagay sa paraan ng pagpapatupad;
• mataas na kumpetisyon - Bilang isang patakaran, ang mga defectologist ay maaaring gumana nang epektibo sa anumang edad, at samakatuwid mahirap para sa mga batang espesyalista na makahanap ng kanilang lugar.

Ang pagbubuod sa itaas, ligtas na sabihin na ang posisyon ng isang guro ng defectologist ay kawili-wili at makabuluhan, ngunit nangangailangan ito ng mataas na pagbabalik at emosyonal na stress.

Ang isang dalubhasa sa larangan ng defectology ay isang mataas na edukado na tao na may isang malaking tindahan ng kaalaman sa kanyang arsenal at nagawang ilapat ito.

Ang defectologist ay dapat magkaroon ng perpektong kaalaman tungkol sa:

• edad at espesyal na pedagogy at sikolohiya;
• anatomical at physiological defectology;
• mga pamamaraan at pamamaraan para sa pagwawasto ng mga paglihis sa pag-uugali at pag-unlad;
• ang pinakabagong mga teknolohiya at pamamaraan para sa pagtatrabaho sa mga bata na may kapansanan sa pag-unlad.

Bilang karagdagan sa kaalaman, ang guro ay dapat magkaroon ng mga kasanayan:

• projection at pagpaplano ng daloy ng trabaho, isinasaalang-alang ang umiiral at nakuha na kaalaman at kasanayan ng bata;
• pag-unlad ng mga indibidwal na programa na naglalayong sa isang tiyak na bata;
• aplikasyon ng iba't ibang mga pamamaraan at teknolohiya sa pagtuturo sa mga bata;
• tulong at konsultasyon sa mga guro at magulang.

Ang defectologist ay gumagana sa mga bata, at samakatuwid ang espesyal na pansin ay binabayaran sa kanyang mga personal na katangian. Kaya, sa isang guro-defectologist ay pinahahalagahan:

• optimismo;
• mataas na kapasidad ng pagtatrabaho;
• empatiya;
• paglaban ng stress;
• mataas na antas ng mga kasanayan sa organisasyon;
• pag-ibig sa mga bata;
• kakayahang gumawa ng mabilis na mga pagpapasya.

Kaya, ang isang defectologist ay dapat na isang taong nagmamahal sa mga bata at nais na tulungan sila, magagawang magbago alinsunod sa isang tiyak na sitwasyon at bubuo sa lugar na ito.

Ang guro ng defectology ay dapat na sanayin sa mga specialty ng "Espesyal na Edukasyon sa Edukasyon" o "Correctional Pedagogy in Primary Education". Karaniwan maaari mo itong makuha sa pangalawang institusyon ng edukasyon sa bokasyonal. Ang mga institusyong mas mataas na edukasyon ay nagbibigay din ng pagsasanay sa industriya na ito, na nagpapahintulot sa mga mag-aaral tumingin sa lubos na dalubhasang mga lugar, kung ito ay isang tunog pedagogy, typhlopedagogy, oligophrenopedagogy o speech therapy.

Bilang karagdagan, mayroong isang bilang ng mga kurso sa pagsasanay para sa advanced na pagsasanay, kakilala sa mga bagong pamamaraan at teknolohiya.

Ngayon, ang mga pribado at pampublikong kindergarten at paaralan, mga espesyal na institusyon, mga naulila at mga boarding school, pati na rin ang mga sentro ng rehabilitasyon ay nangangailangan ng mga espesyalista na defectologist. Bilang karagdagan, ang mga pribadong kasanayan sa bahay ay laganap sa industriya na ito.